在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的可愛的小魚四年級作文3篇，歡迎大家分享。
可愛的小魚四年級作文 篇1
星期天，爸爸釣回來了兩條紅色的鯽魚，一條銀白色的鯽魚，三條活潑可愛的小鯽魚自流自在地游著。那條銀白色小鯽魚的櫻桃小嘴上有些發紅，我給它起了個字——紅嘴巴，那兩條紅得長得一模一樣，連身上的線也一樣，真像一對“雙胞胎”，但它們大小不同，我就把它們稱為“姐妹魚”。顧名思義，大的叫姐姐，小的叫妹妹，它們都是魚，就叫“姐妹魚”嘍！
開始，它們三個誰也不理誰，總是指導魚缸鬧得天翻地覆。但不久就在一塊兒了，嘴一張一合地竊竊私語，好像是在交朋友，又像是在辯論問題。
我用魚餌喂它們，把魚餌撒在水面上，它們就爭無恐后地搶食，好像很餓的樣子。一眨眼的工夫，餌料已經吃得干干凈凈了，只見小魚肚子像一個小氣球一樣圓圓的。
有一天，我見它們都把頭露出水面，爸爸說是缺氧了，我趕快把過濾器打開，小魚一下子就活躍起來了，在水泡上玩耍，好像在沖浪。
這就是我家的三位新成員，好可愛。
可愛的小魚四年級作文 篇2
我家有一缸小魚，他們非常機靈，也非常漂亮，特別討人喜歡。
它們的“住宅”非常高級，再加上我的精心布置，這個魚缸簡直就是十全十美了。魚缸里有彩色石頭、自然石頭、還有水草。這些五顏六色的石頭很多都是我從市場上千挑萬選買來的。我到公園玩，也不忘撿漂亮的石頭。水草是我在黑虎泉弄來的。
這些小魚非常可愛。大的有5厘米長，小的只有2厘米多。小魚們都有一雙烏黑發亮的小眼和一張白色的小嘴巴，在嘴巴上面，有兩個非常小非常小的鼻孔，而在嘴巴里面還有上下兩排像小鋸齒一樣的牙齒。在頭與身體交界的部位是魚的鰓，它們的鰓相當于人的肺。在魚的背部、身體兩側是它們的鰭，鰭和尾巴都是半透明的，幫助魚在游泳時保持平衡。
平時我給它們喂雞蛋黃和饅頭渣。小魚非常愛吃雞蛋黃，只要一把雞蛋黃扔進水里，小魚就像一支支利箭一樣游過來。有時候，小魚們會一動不動的待在水里，雖然睜著眼睛，但是我想它們應該是在睡覺吧。每當這時候，我在經過它們的時候總是躡手躡腳，生怕打擾了它們的好夢。
可愛的小魚們在我的照顧下快樂的生活著，它們也給我帶來了無窮的樂趣。
可愛的小魚四年級作文 篇3
前幾天，哥哥送我幾條可愛的.小魚。哥哥說：“我不知道它是什么名字，你自己給它取名吧！”說完，哥哥又拿了一包小小的彩球給我，說是小魚的食物。我高興極了，連忙把它帶回家，放在一個杯子里。認真地觀察著。
只見它頭圓圓的，像一顆小珠子，眼睛亮亮的，嘴巴大大的，尾巴尖尖的，身上還有很多橘黃色的小斑點，漂亮極了。既然哥哥說它沒有名字，于是，我給它取了個名字叫“小可愛”。
第一天養它們我有點不習慣，它們也感到害羞，總是躲著我。我扔一點食物給它們，它們不吃。我生氣了，扔一大把食物給它們。然而，它們只吃落在它們身邊的食物。我不理它們這些小懶蟲了。
第二天它們還是很害羞，不過比上一次好點了。我還是和昨天一樣，先扔一點食物給它們，它們過了好久才吃。過了一會兒，我又扔一大把給它們吃，它們埋頭吃起來，卻理都不理我。
第三天，它們好像都認識我了，凝視著我。于是，我扔一大把食物給它們，讓我沒想到的是，它們竟然爭先恐后地搶起來了。
有一次，我看看它們，發現它們筋疲力盡地沉在水里。我馬上給食物給它們吃，它們不吃。于是，我馬上去叫媽媽，就在我跑的那一刻，一條小魚不顧勞累，英勇地跳到桌子上。后來，過了半天我才想明白，它們原來是想換一下水，改善一下它們的生活環境。
我要謝謝我的哥哥，送給了我幾條那么可愛的小魚，使我又結識了一些新朋友。
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