無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的媽媽的手四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的手四年級作文 篇1
我要贊美媽媽的那雙手。
媽媽的手并不漂亮，卻很勤勞，干起活來總是那樣認(rèn)真。每天媽媽都是早起晚睡。忙著煮飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生……漸漸地，媽媽的手變得粗糙了。
媽媽的手雖然粗糙，去非常靈巧。媽媽的織毛衣既漂亮又暖和，上面的圖案和真的一樣。特別是媽媽給我扎的小辮子，更讓人羨慕不已。
媽媽的手也很溫柔。我剛學(xué)輪滑時，每次摔跤，媽媽總是心疼地把我扶起來，用那雙溫柔而有力的手，輕輕地為我擦去眼淚。
媽媽的手是那樣堅實、勤勞、靈巧、溫柔，它溫柔著我，扶持著我。
媽媽的手四年級作文 篇2
小時候，我總愛牽著媽媽的手，那時，媽媽的手如同春風(fēng)般溫柔地?fù)崦遥秩缤粋�溫暖的小鳥窩。而我的手就像一只什么也不害怕的小鳥依偎在這個“小鳥窩”里。每一次，媽媽握住我的手，總感覺有種說不出的喜悅蕩漾在心頭。只要被媽媽的手牽著，就什么都不用害怕了，也就不會摔倒，更不會受傷了。
可是，在讀小學(xué)四年級時，我的手不愿再牽著媽媽的手了，因為我都已經(jīng)快十歲了，這么大了，如果再牽著媽媽的手，總感覺會被別人笑話的。
隨著年齡的增長，我能夠想起長大的我，再次牽起媽媽的手，頓時感覺到媽媽的手變得粗糙了。是啊，我長大了，同時，媽媽也變老了，現(xiàn)在，我有千萬分的感慨啊……
媽媽的手，曾扶過我學(xué)走路；媽媽的手，曾為我縫補(bǔ)衣裳；媽媽的手，曾給我拿過書包；媽媽的手，曾溫暖著我的心房！
昨天，媽媽牽著我們的手，明天，讓我們勇敢地牽起媽媽的手！
媽媽的手四年級作文 篇3
媽媽的手，是溫暖的，撫養(yǎng)我長大，把我照顧的好好的，不讓我受一點(diǎn)傷害，今天就讓我來介紹一下我媽媽的手吧！
媽媽的手并不大，但很靈巧，拿起銀色的針，靈活地在布里穿來穿去，就能繡出一朵朵美麗的花。這雙手還可以給我做出各種各樣的飯，在我眼中是世界上最好的一雙手。媽媽的這雙手還是一雙勤勞的手，家里的活都要它來干。這雙手陪伴了我十年，幫我做飯，又幫我洗衣服，手上也有了點(diǎn)損傷，力氣也不如以前，手上生了老繭，但在我眼里，這就是最好的手。簡直是家里的寶啊！有一次媽媽做飯被火燙傷了，手上起了一個大泡，又紅又腫，卻忍著疼痛還是堅持著給我做飯。當(dāng)我看到媽媽手上的泡時，我心里很難過，媽媽真是太堅強(qiáng)了，她用那雙手一直護(hù)著我，不讓我受一點(diǎn)委屈，一點(diǎn)損傷。
當(dāng)我還什么都不會的時候，是這雙手教會了我握筷子，教會了我握筆。當(dāng)我哭泣的時候，總有那雙手來給我擦眼淚，當(dāng)我受了委屈的時候，總有那雙手來安慰我。當(dāng)我受傷的時候，還是媽媽的那雙溫暖的手來幫我處理傷口。這雙手教會了我許多，并讓我用手去創(chuàng)造奇跡，我要感謝媽媽的這雙手，并永遠(yuǎn)地愛媽媽。我要把我的手也變成像媽媽那雙手一樣，勤勞能干，多才多藝，去實現(xiàn)人生的價值。
媽媽的手四年級作文 篇4
我的老媽有一雙會變色、靈巧和勤勞的手。
會變色的手
我老媽有一雙會變色的手。春天，老媽的手是綠色的。由于，媽媽種了禾苗，是禾苗染成的'。夏天，老媽的手是黑色的，是太陽強(qiáng)烈的紫外線給曬黑的。秋天，老媽收割麥子，收的手都變黃了。冬天，每當(dāng)老媽洗完碗或衣服后，手都凍成了紅紅的。啊，我的老媽有一雙會變各種顏色的手。
勤勞的手
我老媽有一雙勤勞的手。家里的大小事物她都管。每天早上，老媽早早的起來給我和爸爸做早餐。吃完后，老媽收拾好東西，就去上班。中午，媽媽還要趕回家給爸爸燒好中飯，又騎車去上班。老媽每天起早貪黑地工作，掙錢。我的老媽有一雙勤勞的手。
靈巧的手
我的老媽不但有一雙會變色的手、勤勞的手，而且還有一雙靈巧的手。
天越來越冷，老媽看我身上穿著兩三件衣服，又沒毛衣穿，老媽就買了毛線，織成毛衣給我穿。媽媽從早到晚，一有空便給我織毛衣。沒過兩周，就織好了。我穿著媽媽辛辛苦苦織的毛衣，心里很高心。我的媽媽不但有一雙會變色的手、勤勞的手，還有一雙靈巧的手。
我的家有媽媽這樣一雙手，生活可幸福了！
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