在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的記敘文四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文四年級作文 篇1
我的爸爸長著一對粗黑的眉毛，有一雙炯炯有神的大眼睛，讓人感到與那張黑黑瘦瘦的臉盤不想對應。最有特點還是爸爸長著“野火燒不盡，春風吹又生“的絡腮胡。爸爸的胡子摸上去扎扎的，別有一番情趣！每天早上，爸爸都用刮胡刀一絲不茍地刮他那別有一番情趣的胡子！
雖然爸爸工作很忙，但是爸爸依然關心我。記得一次下雪了，我沒有帶傘，只能等家長來接。我們學校的路很滑，爸爸一連摔了好幾個跟頭才到教室門口，而且那時只有一把傘，爸爸卻毫不猶豫地把傘給了我，自己卻完全暴露在風雪之中。不一會兒，爸爸的眉毛、衣服上都沾滿了雪，只有臉上沒有雪，要不就活脫脫的一個雪人了！而我呢，毫發無損，被羽絨服包裹的嚴嚴實實的。回到家里，爸爸都成“白毛女”了！手指也凍得像胡蘿卜一樣，又紅又腫！這短短十幾分鐘的回家路，讓我感到溫暖無比！
我還有一個習慣，就是睡前愛讓爸爸講故事。聽著爸爸的聲音我才能睡得踏實。不管爸爸工作有多累，回來有多晚，都活堅持給我講故事，講完后，爸爸還會很親切的說：“女兒，睡吧。祝你做個好夢！”每晚，我都枕著爸爸的.關懷甜甜的睡去！
細細想來，我和爸爸一起經歷了三千多個日日夜夜了。每一天，爸爸都會讓我無憂無慮，快快樂樂！今天，我要大聲地對爸爸說：“我愛您！偉大的爸爸！”
記敘文四年級作文 篇2
大自然是人類的好老師，里面有許多的奧秘，只要你有一雙會觀察的眼睛，你就會從中得到啟示。
一天，我在我家門口的墻角邊看見了一群螞蟻，它們好像在搬食物，我好奇地跟了上去。只見前面有一塊大石頭，我心想：“小螞蟻該怎么過去呢？”結果最前面的一只螞蟻好像命令其它螞蟻，要求它們爬過石頭，螞蟻們翻過了一座“山”，可又一個難關降臨在這群弱小的螞蟻的面前，一個空心樹枝擋在了前方，“領頭員”又一次發出命令：從空心樹枝中間穿過，螞蟻們穿過了一個”山洞“；我把一個空瓶子放在了路中間，想把螞蟻抓起來，可是這群螞蟻太聰明了，居然從瓶子旁邊繞過去了。
螞蟻們總算到家了，又一批螞蟻出來找食物了。無論螞蟻多辛苦，它們都要勞動，遇到多大的危險，它們都能沉著、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們：遇到困難要沉著、冷靜地去解決，不能慌，要相信自己一定能行。
記敘文四年級作文 篇3
我有一個十分溫暖的爸爸，他中等的個頭，大概因為太操心了吧，他的白發比黑發還要多，爸爸的眼睛不大，但是看起來很有精神。
記得有一次，我們要回老家看爺爺，坐在車上，因為我要暈車，所以很難受，就靠在爸爸的肩膀上睡覺。
過了一會兒，我覺得心里特別難受，胃里開始翻江倒海，“哇”的一聲，一大堆穢物從我的鼻子里冒出來。座位被弄臟了，再看看爸爸的衣服上，也全是穢物，一股難聞的臭味撲鼻而來。我艱難的睜開眼睛，望著爸爸，本來以為爸爸會責罵我，可爸爸并沒有那樣做，而是拿紙把我吐在身上和吐在爸爸身上的臟東西擦掉，還把我輕輕地抱起來，用手拍著我的后背，在我耳邊輕輕的安慰我，說：“沒事，馬上就到了。”
偎依在爸爸的懷里，聽著爸爸輕聲的安慰，我覺得心里特別溫暖。
有句歌詞中寫道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”可我想說：“世上還有爸爸好，有爸的孩子也像個寶。”
我的爸爸很愛我，時時處處都在關心著我，呵護著我，我也像他愛我一樣的愛著他。
記敘文四年級作文 篇4
一個陽光明媚的星期六，老師組織我們四（7）班的一些同學到草莓園采摘草莓。和我們一起來摘草莓吧！
早上八點半，是我們集合的時間。雖然我家離草莓園十分近，但是我七點半就起了床，快速地洗臉刷牙，穿好衣服，就和爸爸媽媽一起出發了。
到了集合地點，我看到了老師、同學和家長，也看到了盼望已久的草莓園。它寬寬的，也長長的，除過道，全種上了草莓。
人到齊了，可以采摘草莓了。分好隊伍后，我馬 上沖了過去 。草莓的顏色十分多種，有白色的，有紅色的，還有紅白相間的……草莓的形狀也不同，有桃形的，也是蘿卜形的，還有圓形的……有大的也有小的，我專門挑又紅又大的采摘。過了一會兒，我們都摘了一盆草莓了。可是，有的同學摘的草莓十分小，我卻摘的都非常大。這是為什么呢？原來我專走別人沒在那摘過草莓的路。因此我就能挑肥揀瘦，見縫插針，把大的紅的草莓“搶”到手了。
摘完草莓，就要“大吃一頓”了，我找了些水洗了洗草莓，吃了一個，“啊……”，真是香甜可口！剛才還滿頭大汗的我轉眼間清涼暢快了。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”通過這次摘草莓，我也悟出了這個道理。
吃完了草莓，就該和朋友告別了，我戀戀不舍地離開了草莓園。這次摘草莓，我不但收獲了果實，還收獲了快樂，真是兩全其美！
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