在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的勝似親人四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
勝似親人四年級作文 篇1
芳兒今年*歲，是個不幸的女孩，她是家里的第三胎，有兩個哥哥，由于那里“重男輕女”的意識很嚴重，芳兒只上了三年學就沒讀書了，在家還經常受到父母的責罵。有一天，她實在忍受不了了，趁著天黑，離家出走了。
從那以后，芳兒天天露宿街頭。一天下午，她昏倒在路邊，一位苗族的老奶奶收養了她。
“嗯？這是哪兒？我怎么在這兒？”芳兒心想。這時，老奶奶端著一碗熱氣騰騰的湯出來了：“喲，你醒啦！快，快把這碗湯喝了。”其實，老奶奶家里十分貧窮，兒子常年在外，一年才回來一次，老奶奶平時吃飯時，就是一碟咸菜就了事了。芳兒瞪著一雙恐懼的眼睛，身子直往后縮。老奶奶說：“快喝吧，我不是壞人，你昏倒在街上，我就把你抱回來了。”芳兒想：老人都不會騙人的。于是，她把那碗湯“咕嚕咕嚕”地喝了個精光。
芳兒想：是老奶奶救了我，我以后應該幫她干些家務活。從此，飯她搶著做，衣服她搶著洗------整天忙得不亦樂乎。
一天，芳兒正在洗被單，老奶奶來到她身邊，說：“芳兒，你別洗了，別把身子累跨了。你看你這么小，整天做得事夠多的了。”說著，就把芳兒抱入了懷里，芳兒雙手搓著圍裙，不好意思地說：“哎呀！瞧您說到哪里去了，是您救了我，我應該報答您，您以后就把我當作您的親孫女吧！”“好啊！”老奶奶高興地說。
門外，鳥兒在枝頭喳喳地叫，蝴蝶在門前飛呀飛，它們好像在贊美芳兒呢。
勝似親人四年級作文 篇2
米米的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學校布置了一項作業“調查農村生活情況。”米米這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……
米米是一位熱心腸的人，在班級里，當上了班長，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經成為一名少先隊員了，要會樂于助人，別人如果遇到什么問題，盡量幫幫，好嗎？”
這天，我早早的把作業做好，又想起媽媽對我說過的那句話，頓時，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進去，想試這幫老奶奶做點事兒，但走遍了整個屋子連一個身影也沒有！突然，他看見了一封信：米米：我的.女兒在縣城教書，他今天得了大病，所以屋里沒人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺20xx年4月18日。米米看見旁邊有一些床單，就拿去洗……
不久，老奶奶回來了。看見米米笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在米米地耳朵上，說：“你真像我的孫女，天天照顧著我！……
勝似親人四年級作文 篇3
一次，我和暢暢去玩，她是我家的鄰居，上五年級了。
她經常和我做游戲什么的，這幾天暢暢想失蹤了一樣，我到處找她，這天，一個影子出現了，我就狂奔追去，那個人跑很快，一看就是暢暢，她跑進了一個房子里，里面住著一個老奶奶，暢暢正在洗衣服，被子，在小院一縷陽光照謝出來，衣服變香了，暢暢準備走，可是被老奶奶發現了。她把拐杖和在一邊兒，雙腳不靈活，但還是走向了暢暢，老奶奶把熱乎乎的臉放在暢暢的臉上，奶奶從這時刻也感受到了溫暖，我看見了，老奶奶雙目已失明，這段了時間暢暢天天來幫老奶奶干家務活，老奶奶親切地對暢暢說：“你比我的親孫女還親啊。”奶奶咽一口唾液說：“小姑娘，你愿不愿意做我的孫女呀。”“當然……”
我恍然大悟，立刻跑回家，暢暢幫助老奶奶的行動我牢牢記在心里。
勝似親人四年級作文 篇4
小蘭是個被父母拋棄的女孩兒，要不是孤兒院院長發現了她，并把她帶了回去，小蘭就有可能凍死在角落里。
這一天，孤兒院的孩子們都很興奮，因為啊，他們有可能會有一個幸福美滿的家了！大人們挨個挑選自己要收養的孩子，孩子們的表現都很禮貌，“叔叔好”，“阿姨好”，他們不知叫了多少遍，是為了贏得來挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。
眼看著一個伙伴被帶走了，另一個伙伴也被帶走了……小蘭的心里很著急，再沒有人選我的話，我就要一輩子呆在這個地方了！這時，一位老奶奶來到了小蘭的面前，她問：“孩子，你幾歲了？”“11歲。”小蘭回答說。老奶奶問小蘭：“你愿意跟我回去嗎？”小蘭一聽，急忙說：“當然想了！”“可是，我家很貧窮，我也膝下無子……”老奶奶慢悠悠的說。“沒事沒事，我只要有個家就行！”小蘭笑著說。老奶奶就把小蘭帶了回去。
小蘭幫助老奶奶洗衣服，干家務，做飯，掃地……老奶奶還經常對小蘭說：“幸好當時我選了你，要是選了別人，就不會有這么好的晚年嘍……”
歲月如梭，轉眼間，小蘭成了個漂亮的大姑娘。但她依舊沒有拋下老奶奶不管，而是白天工作，下了班就干干家務啦，陪老奶奶聊聊天，給她錘錘背啦，雖然經濟上她們不怎么樣，但是她們過著比一般人還要幸福快樂的日子。
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