在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的成功四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功四年級作文 篇1
歌詞中說的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功�！笔堑�，成功不是信手捏來的，不是輕輕松松得到的。有的人的成功，要經過上千次的實驗，最終造福于人類；有的人的成功，發憤忘食，可能犧牲了自己親近的人的生命。他們的成功，付出了巨大的代價。代價與成功是成正比的。
就好像我們的學習，沒有經過努力，就不可能成功。如果你說神童不需要努力的代價，那么我會說：“神童才有幾個？并不是每個人都是神通。”所以不要再妄想天上掉餡餅的美事了！好好努力才是現在應該做的。我還是那句話：代價與成功是成正比的。
成功，看似一個遙不可及的夢，總向前追卻總也追不到。其實，成功也是觸手可及的。當你超額完成老師布置的作業時，當你通過自己的努力，做出一道難題時，你也就成功了。大的變化是由一個個小的改變堆積而成的，同樣，成功也是由日常生活中點點滴滴的“小成功”累積而成的。要成功，是要付出代價的，或許是努力的代價，或許是成功的代價，或許是時間的代價……我還是要說：代價與成功是成正比的。
同學們，讓我們一起用努力的代價換取成功的.喜悅吧！
成功四年級作文 篇2
成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂，但成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。我就有這樣的感受。
記得暑假的時侯，我看馬路上全都是騎自行車的人：有老人，有年輕人，還有比我小的小朋友。我看見他們在馬路上自由自在騎來騎去，我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車，轉一圈，可是我不會騎�。∮谑俏揖蜎]精打采的回家了。媽媽對我說:"孩子，你怎么沒有精神呀?"我回答說：“媽媽，我看到別的小朋友都能騎自行車，而我卻不會騎。”媽媽對我說：“你可以！”于是我就推車來到廣場�！�
試著把腳放在踏的地方，手握住車把。我剛上去，只聽砰的一聲，我摔了個仰面朝天。我又試圖上去，但幾次都從車上摔了下來。我來回上了好幾次，功夫不負有心人，終于成功地騎上自行車。然后，我試著騎一圈。可是我一直看著車輪子，我騎了不到一米之外，車子連人又摔倒了個仰面朝天。在周圍的人都過來朝豎起大姆指說：“真厲害！”我的臉刷的紅了，像個紅蘋果似的。這時，哥哥走過來對我說：“沒關系，別看別人的臉色，等你學會了別人就不會說你了。哥哥又給我說了一些騎車子的要領，如眼睛要目視前方等。我反復練習了好幾次同，呵呵我終于學會了騎自行車了。
哥哥夸我說：“騎得真好！"聽了這句話，甭提我心里多高興了。然后我又騎上自行車，像一只自由自在的小鳥在廣場里騎來騎去。突然，我聽見一個阿姨對大哥哥說："你看看你，人家比你小的不朋友都會騎車了，你卻不會�！蹦莻�哥哥不耐煩地說：“你別說了我知道了�！甭犃诉@番話，我又得意洋洋起來。我騎在車上的時侯，清新的空氣撲鼻而來。騎完后，我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累，但是我很開心，我不禁大喊一聲：“成功滋味真好！”
通過這件事，讓我明白了成功滋味是用語言無法形容的。
成功四年級作文 篇3
限制你成功的人是你自己
有人說，我之所以不能成功，是因為家境不好，還有人說是因為年紀太大，還有人說是因為年紀太輕，還有人說是因為經濟不景氣，還有人說是因為口才不好，沒有錢，沒有人幫助
李嘉誠小時候家境貧窮，連書都沒錢讀，但他為什么能成為香港富豪呢？
麥當勞的創辦人雷'克洛克成立麥當勞公司時已經52歲了，他老不老？但是他創辦了有史以來最成功的快餐連鎖店。
當你是哈佛大學二年級的學生時，你會半途放棄學業去開公司嗎？相信大部分人都會先念完這所世界最知名的商業學府再說，但比爾'蓋茨在那時才20歲就中途休學去創辦微軟公司了，他是世界首富。
經濟再不景氣，有沒有成功？口才不好，但成功的人有沒有？沒有本錢但后來成功的人有沒有？如果有，為什么他們能，你不能？
其實，你永遠都不會因為家境不好而不能成功，你也不是因為太老，你也不是因為太年輕，真的！一切限制都是自己給自己的。當你給了自己一個借口，告訴自己無法成功的理由是什么時，你就真的沒有成功的機會了。因為連你自己都相信你不能，還有誰會相信你？
當你告訴自己因為什么原因自己不可以成功時，你等于在頭腦中對自己下了一道命令，限制自己去發揮自己所有的能力。沒有人規定怎樣才能成功，沒有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不給自己任何限制，沒有人能限制住你。為什么要自己綁住自己呢？這不是很愚笨的一個舉動嗎？
一天到晚只會告訴自己："我不能、我無法、我做不到、好困難、因為我太笨，因為我沒學歷，因為我剛結婚、因為我孩子太、因為我愛人她、—所以我不能成功。"
人生中沒有能不能，只有要不要。只要你一定要，你就一定能。
解放自己，解開把自己綁上的繩子，去大展拳腳，大步向前，你就會發現自己大有可為。
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