無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的影子四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
影子四年級作文 篇1
寒假里，我和媽媽一起去爬老鷹山。
那天，夕陽下，老鷹山上的樹都變成紅色的，真是“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山”。
在山腳下，夕陽把我的影子拉得老長老長，可瘦可瘦了，那樣子就像是她踩著一雙高跟鞋，穿著一身緊身裙似的，和我的樣子一點兒也不像，我真懷疑她是不是我的影子。
在山腰上，我精神十足，大踏步向山頂走去。影子也不甘示弱，緊緊跟隨著我。有時，影子快步走在我前頭，我伸手想一把拽住她的衣角，可是她卻跟我開玩笑似的跑到了我的身后。我大口大口地喘著粗氣，不禁替她擔心，影子吃得消嗎？
在通往山頂?shù)氖迓飞希白硬粫r變換著花樣走路，她一會兒在陡峭的石壁上爬著，一會兒又在小樹間竄來竄去，然后又回到平坦的石板路上。終于到了山頂，我趴在石頭做的欄桿上，觀賞著山腳下無限的時光，感覺無比愜意。這時，我又回過頭去找影子，“咦？影子去哪兒了？難道她已經下山了嗎？唉，影子肯定是想拿冠軍。”我在心里這樣想道。
影子四年級作文 篇2
月亮從盈虧的變化中慢慢淡忘了冬的影子，它又慢慢的去迎接接踵而來的春的影子。
站在戶外的陽光里，感受每一絲溫暖，我大口的呼吸著這沁人的春的芳香。鏈接著的花香，土香！迎來了這里的第一只鳥，第一片綠葉，第一輪有春的氣息的暖陽，第一聲鳥兒清脆的叫聲！在春的懷抱中，我興奮極了！我終于感受到了唐代詩人李賀的“東方風來滿眼春”的壯美情景了。
帶著火一樣的熱情，我獨步漫于清幽的樹林中，這里安靜極了，再嵌上一片又一片的翠綠，哎呀！簡直是世外桃源。《春行即興》不是說了嗎？“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”。這么美妙的境界，難道你不向往？
春天總是給人以欣喜，不是嗎？看，她把她的恩惠——雨獻給大地萬物，她總是“潤物細無聲”，像媽媽輕輕的撫摩孩兒的臉頰，那么的溫柔，那么的悄無聲息，她僅只是為了給兒女一些滋潤，一些營養(yǎng)，她默默的，無任何索取，這不是我們的母親嗎？
還有那風，“春風扇微和”陶淵明先生想必是深有體會，不過，比起他來，我也不差哦！哇！親近，貼切，給人以寧靜，自然，真的很像媽媽拿著扇子，溫柔的扇著扇著！
這么美，這么柔，這么神秘，這么芳香！我看到了嫩芽兒，爬行的小動物，看到了纖細的綠色娃娃冒出了地面，這一切都是春媽媽的杰作。千言萬語融作一句話：“I LOVE YOU！”
你說，這個夜晚，我怎能入眠？哎！“春色惱人眠不得，月移花影上闌干”呀！
影子四年級作文 篇3
世上本無事，庸人自擾之。
——題記
小時候，剛剛搬到樓房，我擁有了自己的小房間，一切都是新鮮的。晚上站在壁燈下，轉啊，轉。突然，那是了什么？黑黑的？會不會是傳說中的老巫婆？還是鬼？
我不再轉了，早早趴在床上，卻又睡不著了，難道我做錯了什么事兒？嗯，是不是今天跟小朋友吵架了？還足……那個所渭的“鬼”會不會晚上偷襲我？把我吃掉？再不就把我送到老巫婆那里？或者送給大灰狼？再不……
我既不敢多想，又不敢去睡，難受極了，卻一點兒辦法也沒有
第二天，我是死活不肯在自己的屋睡了，躺在媽媽的懷里，聽媽媽講故事，暮然發(fā)現(xiàn)，在壁燈的照耀下，有了兩個黑形！還一動一動的呢！我“哇”的一聲哭了——“媽媽，大鬼和小鬼！大鬼和小鬼！他們來抓我了…”
媽媽明白了，緊忍著笑了笑：“孩子，那是影子，媽媽不是給你講過小矮人的故小嗎？那7個小矮人就是白雪公主的影子，只要有陽光，你的影子就會和你一起玩兒，一起跳舞……”
真的么？這以后，影子是哪里來的呢？原來是光線制造的，那也就是說，影子與光明就是一對兄弟，如果沒有影子，也就意味著沒有了光明，沒有了太陽，那世界不就永遠沉寂在黑暗之中了嗎？有了影子也就有了光明，有了影子光明就在你身邊！
隨著時光的流逝，我漸漸長大。影子伴著我的同時，讓我明白：無論遇見什么事，都不要杞人憂天，庸人自擾；更不要在陰影里只將眼神投在影子上抬頭的一瞬間，會發(fā)現(xiàn)陽光如此燦爛。
影子四年級作文 篇4
玫瑰花生長在小河邊，當她低頭俯望時，在小河里看到了自己美麗的影子：鮮艷的面容，嬌嫩的皮膚，婀娜的身姿……她十分得意。
可是，她聽一只飛來歇息的花蝴蝶說：她之所以這么美麗，這么鮮嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，這讓她很不高興。
“我的美麗，我的香氣，完全是我自己的，和它有什么關系呢？”她低頭望著河水里自己美麗的影子，影子像跳舞似的搖動著腰肢。她不禁想：“但愿我能和影子調換一下位置，我還照樣地美，但是根本用不著根，而且自由自在，不像現(xiàn)在這樣拴在這里不能動彈。唉！
什么時候才能從這討厭的枝子上飛開啊！
”有一天，微風把她一瓣一瓣地從花托上吹到水里去的時候，她高興極了，禁不住對自己說：“這下可好了，我總算可以跟我的影子調換位置了，我終于可以跟討厭的.根斷絕關系了——當一想到她竟然跟泥土粘在一起的時候，我就感到惡心。”當她四分五裂地躺在河水里以后，更高興地發(fā)現(xiàn)：河里的玫瑰花已經不見啦，這不正是讓位給她的表示嗎？
可是，還沒等她構思好諷刺根的話語，就已經被河水沖走了。
影子四年級作文 篇5
每天出去都會看到影子，影子是某個人或物體擋住光后形成的圖案。如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)：發(fā)光的東西移動或被照亮的人或物體移動都會讓影子的大小、高低發(fā)生變化。
事情就發(fā)生在一天晚上，我們一家人吃過晚飯后出去散步。我被車燈照到后，看到了自己的影子。因為車燈的位置，我的影子變得非常高，遠遠超出我的身高。我的腳往上抬時，影子的腳也跟著往上抬，一直到十幾米外才停。而我的腳往下落時，影子的腳像從高空掉下來一樣，當，掉到地上，這個是我最喜歡的影子和動作。影子好玩的地方還有很多，比如，當燈離你很近時，影子比二三歲的小孩子還矮小；而燈離你很遠時，就像我剛才描述的一樣，影子又高的不得了，十多米，甚至二十多米。
影子只要有光，它就無處不在。在大街上，小道上，操場上，地鐵站、火車站，高架橋，任何有光、人和物體的地方都有影子。影子就像是我們的朋友，在有光的地方，你去哪兒，它就跟到哪兒。
既然只要有光就有影子，那要是沒有光呢？沒有光當然就沒有影子了。就算是好朋友也有分離的時候，有時我們和家人也會有分離，好朋友當然也不例外。晚上我們關燈的時候，我們就看不到影子了。不過，晚上我們很快就會睡著，然后做一個美夢，等醒來時，就又可以和影子一齊玩耍了。
影子是不是很有趣啊？一個平常大家沒當一回事兒的影子，也有這么大的樂趣。你也可以和影子做游戲，幾個小伙伴在一起，互相去摸別人的影子，看是誰摸到的最多！
影子實在很好玩，平時你出去了，也可以找個空地和你的爸爸媽媽或弟弟妹妹一起玩和觀察吧！
影子四年級作文 篇6
三年高中，他和蕭影一直是對手。他們都是來自小鎮(zhèn)的孩子，渴望通過高考這座獨木橋，改變自己人生的命運，還有心思想別的？
雖然沒有交集，他關注著墻上的成績榜，只在蕭影的名字處停留，每次他都能輕而易舉的在他的名字前面找到蕭影的名字。看著那簡單的阿拉伯數(shù)字。他的手攥緊又松開，松開又攥緊，直到纖細而年輕的指關節(jié)發(fā)白。蕭影好幾次都發(fā)現(xiàn)他在關注她的成績。
蕭影是風一般的女子，走路快，說話快，做事快。總不肯停留下來。對她來說，學習成績比什么都重要，其他的一切可以忽視。
高三，蕭影把自己要交的書費丟了。她走到他面前說：“我丟錢了，借我點錢。”他的目光一喜，終于你開口了，他定定的注視著她那眼睛，希望能從中讀出點什么。她理直氣壯的說：“怕我不還你，還是怎么著？”他收回期望已久的目光，把幾張紙幣放在她的手心。她如風一般奔向辦公室去了。
高考后。他選擇了復讀一年，蕭影進入她并不情愿去讀的師范學院中文系。不知怎的，從那一年開始，他們的聯(lián)系特別頻繁。一年后，他如愿以償考入理想的學府。他通過蕭影的好友打聽蕭影的情況。
好友都毫無保留的把他說的話轉告蕭影。
雖然他們保持了三年同學關系和三年的書信來往，但是誰都沒有提到“愛”。直到有一天，蕭影問他將來怎樣，他回答說，他已經準備考研，將來他自己還不知怎樣走，如何對她負責？
既然如此，蕭影燒掉所有的書信，片字未留。收拾行囊，一個人上路。
就這樣，結束了。也許，根本就沒有開始。蕭影恨自己。如此的念念不忘，如此的不舍。
往事如煙，往事似風。總要留下或濃或淡化不開的痕跡。
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