在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的玉蘭花四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
玉蘭花四年級作文 篇1
我家小區(qū)院門口有兩株矮小的玉蘭樹，和旁邊那一排高大的銀杏樹相比，它們顯得很不起眼。
春天到了，寒意還未退去，小草也沒有發(fā)芽，院內(nèi)的銀杏枝上也是光禿禿的。可是玉蘭樹的枝頭卻冒出了許多白色的小花骨朵，這讓它顯得有些搶眼。
連續(xù)幾天，每當(dāng)我經(jīng)過小區(qū)門口時，都會有意無意地去看玉蘭花。玉蘭花長勢非常迅速，每天都有一番新景象。她潔白無瑕，而且花朵開得非常大，形狀有些像夏日的蓮花。在春陽的照耀下，顯得特別圣潔，驚艷了世人的眼。
只幾天的功夫，晶瑩剔透的白色玉蘭花就覆蓋了整株小樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到玉蘭花的清香。人們經(jīng)過院門口時，總會在兩株小樹前駐足拍照，流連忘返。望著這“怒放的生命”，我的心里微微一顫，它是要竭力地證明自己的存在嗎？
天氣漸漸暖了。一天放學(xué)回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到地上鋪滿了一層白色的花瓣，走進(jìn)一看，原來是玉蘭花瓣。一陣春風(fēng)拂過，有幾片花瓣擦著我的肩悠然飄落……我感到非常惋惜，彎腰撿起一片剛飄落的'花瓣，把它帶回家做標(biāo)本。
沒幾天，玉蘭花就完全凋謝了，樹上生出了綠芽，很快就長滿了綠葉。其他的春花次第開放，玉蘭樹上曾經(jīng)的繁華似已落幕，哪里還尋得到它曾經(jīng)冰清玉潔的形象？
不，我記得！書中那片干枯的玉蘭花瓣仿佛在用花語述說著：我曾經(jīng)來過，怒放過……
玉蘭花四年級作文 篇2
我家的小區(qū)里有許多花草樹木，我最喜歡的是玉蘭樹。
春天，正是玉蘭花開的時候。一陣風(fēng)吹來，一朵朵潔白的小花微微晃動，便散發(fā)出沁人心脾的芬芳！這些玉蘭花已經(jīng)開了不少了，一朵朵挨挨擠擠的，像一個個頑皮的小孩子。
突然間，我感覺自己仿佛就是一朵玉蘭樹上的小花，與好朋友們隨風(fēng)舞動，散發(fā)出陣陣清香，面對美麗的春天。在綠樹綠草中，玉蘭樹顯得格外引人注目。從家中的窗戶往外望，散落著的許多“鵝毛大雪“，把綠色的草地點(diǎn)綴得更加妖嬈！
每當(dāng)我從玉蘭樹下走過時，都會停下腳步，看一看玉蘭樹。玉蘭花真美麗！
玉蘭花四年級作文 篇3
人們建造一樣?xùn)|西，那么它就立刻有了生命。花也是一樣，它們是裝扮大自然不可缺少的一部分，就好比玉蘭花。
我們小區(qū)院子里有一棵健壯挺拔的玉蘭樹，它港展開那淡雅的花蕾，便有了一股淡淡的清香。過了些日子，它展開了久違的“笑臉”，它是那么天真、那么純潔，只是和以前有些不同了，它具備了柔軟、冰涼、清爽和輕盈，我的眼里，它比以前更美了。
可幸福的它好景不長，就在今天下午，三個高年級的學(xué)生來到了樹下，將它一朵一朵的摘下來，我們看著就是一陣心酸。當(dāng)時的我心里只有著急，都不知道氣憤跑到哪里去了。
因?yàn)樘珱_動，所以我大喊一聲：“你們不要再摘了！”那個大哥哥給了我一個無情的背影說：“閉嘴！”然后轉(zhuǎn)身離開了，這下好了，我的氣憤一下子全來了，我真想上去對他說：“你知不知道花也有生命，請不要只顧自己，想想其他小生命的感受！”
玉蘭花真的好可憐哦——
我希望人們能及時發(fā)現(xiàn)這個問題并改正，這樣那些弱小的生命才不會繼續(xù)被傷害。
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