在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的日記四年級作文7篇，歡迎大家分享。
日記四年級作文 篇1
9。29星期二陰
科學暑假作業本上有一個寫綠豆發芽觀察日記的作業。我頓時來了興趣，迫不及待的做起了實驗。我先抓一小把大小不一的綠豆，端來一小碗水，把綠豆放了進去，綠豆全都沉入了碗底，就像一個個潛水員。我準備讓它們在水里“潛伏”一天。不知綠豆明天會變成什么樣？
我帶著問題開始做起了白日夢……
日記四年級作文 篇2
今天，是一年一度的秋游，全班都興高采烈的期待著準備出游。
上午，我們參觀唐云藝術館，唐云藝術館是1999年5月正式開館，坐落在西湖南線，南接長橋公園，東臨萬松嶺，北近柳浪聞鶯，西與雷峰夕照相映成輝，是一座仿古型江南園林式建筑。也是西湖風景名勝區和杭州市對外開展文化交流的一個重要窗口。迄今舉辦了眾多豐富多彩的交流展覽活動，特別是 xxx年以來連續五年舉辦的《相約西子湖》美術系列活動，已被確定為“杭州市的文化品牌”。
中午我們來到長橋公園，我們都帶來了很多的食物和水開始吃飯了，有的大口大口的吃，有的細嚼慢咽，有的隨便吃幾口就去玩了，還有的......
吃完飯后，大家玩的可開心啦，連文靜的徐貝寧也玩出汗來了，可見大家玩的很開心。我們的心也跟著旁邊的蝴蝶一起飛翔;
要回校了，大家念念不舍得離開了。
日記四年級作文 篇3
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師說，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發生在暑假里的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎么的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我就更加的愛仙人掌了。每當我看見了那一條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人。
日記四年級作文 篇4
請相信堅持不懈就會開花。
那一天風伯伯喚醒了我，他說，我的生命開始了，要堅持不懈，我出生了。“媽媽”我高興地喊著，媽媽有些擔心大望了望我說“孩子，你……”我這才注意到我的身體和別的兄弟姐妹的'不同，我的身體是干癟的，我有點傷心，但我并不放棄，我想只要我堅持不懈就會開出想媽媽一樣美麗的花。我努力的吸收著養分。
那一天風伯伯將我從媽媽溫暖的懷抱中帶走了，他說，我需要遠足并需要到別的地方生長了。我被帶到了一片鋪滿野草的地方，風伯伯說要堅持不懈啊，我點點頭。不知什么原因野草對我很不友好，他們不與我打招呼也不與我說話，甚至欺負我，他們將自己壓在我的身上，把陽光全部遮住，這還不算什么，他們用自己的根牢牢纏住我，讓我無法吸收養分，但我不放棄，在他們的欺凌下，我反而更加努力生長，的根繞過他們的根，在地下緊緊抓住泥土，不斷吸收養分，我努力地生長著，我堅信堅持不懈就會成功。
那一天我發芽了，我突破了層層障礙發芽了，我依舊努力生長，我想我將會開出花來。
那一天我開花了，一層層黃黃的花瓣接受著陽光的洗禮，我向著太陽。忽然風伯伯來了，他慈祥的笑著說，我就知道你行。
你一天我結種了，我告訴孩子們堅持不懈就會成功。
請相信，堅持不懈就會成功，向這粒干癟的葵花籽一樣。
日記四年級作文 篇5
這天，我十分高興，正因我又能和妹妹一齊玩了。俾斯麥名言
我們舉行了一個有好處的活動----干活比賽。我們先是把地打掃干凈，正準備休息。我發現家里的門和窗戶很臟，又和妹妹拿起抹布，把它們從上到下，里里外外，認認真真擦了一遍。站在門前一瞧，哇，好亮呀，窗戶變成了鏡子。
活干完了，雖然有點累，但是我們很開心。我們就應多幫家人干家務，正因我們已經長大了。
日記四年級作文 篇6
昨天母親夜班，我睡在外婆家，今天早上，我一睜開眼睛，就看到了母親，母親對我說：“外面下大雪了，快點兒出來看雪啊！”但我還賴在床上，默默地發著呆，這時候妞妞又來了，我被她一吵終于醒了，不過還是有點困，真想再睡三覺，起來了以后我本來想喝點兒水的，但母親拉著我的手讓我快點，我都把要喝水的事情給忘得精光了，于是，我們就上路了。
路上白茫茫的一片，風景真是比我想象中的還要好看，我在路上踩著雪艱難地走路，簡直累壞了都沒跟母親說，母親問：“看！那些樹怎么樣啊？”我現在都記不得母親那時候告訴了我一個什么成語的了，都忘了，反正是個好詞。不知不覺，我一不小心就掉到了雪地里面了，渾身都是雪，冷死了，簡直都要凍僵了，太冷了！但我還是覺得很好玩，大概沒人會這樣的，除非是笨蛋才會這樣吧。哈哈！
到了家以后，院子里到處都是雪，我比較了一下，有多么厚呢？大約有十五厘米吧，我在外面玩，母親怕我凍壞了腳，趕緊用塑料袋子把我的腳“鎖”在里面，我的鞋子一定不會濕了。我走進雪地里，剛一走下去，雪地里就是一個窟窿，我問母親我可不可以做天使，母親說：“可以！”于是我就興奮地沖到了小雪山旁，躺在了雪地里，并且搖動著雙腳和雙手做起了天使。母親在一旁用照相機把我拍了下來，我都覺得有點煩，影響我的情緒。
我真喜歡下雪！我希望明天還是下雪！
日記四年級作文 篇7
20××年8月17日 天氣晴 今天我看到了一個景象:一位媽媽正在罵她的孩子:“真是的，給你報好了作文班，為什么不去學?你作文水平這么差，不去學，怎么趕得上別人,還不利用暑假加把勁?”她的孩子死死的抓住媽媽的衣服不放,哭著說:“我的作文水平不差，為什么還要去學?”
我沒有再看下去，真為那位小孩抱不平。暑假是我們的，就應該全身心的放松，這個時候應該讓我們領略祖國的大好河山，讓我們在書的海洋里盡情遨游，讓我們在一個個有趣的實驗里體會到科學的奧妙，讓我們來參加各種有意益的活動，提高我們的社交能力。而大人們卻以為抓住了一個幫孩子鼓勁加油的好機會。每天布置大量的作業還不算，更可惡的是，還送孩子去上補習班。以為自己在幫孩子，其實你們錯了，你們這樣做，不但幫不了孩子，還會適得其反。
大人們都說我們是“小皇帝”“小公主”，可誰又知道壓在我們身上的擔子有多重呀!我真慶興我有兩位開明的父母，他們很尊重我，要不然我也會遭遇剛剛那個小孩遇到的事情。我真搞不懂，大人們有一個快樂的童年，為什么我們的童年就是在書山題海中度過的呢?我并不反對學習，但也要有個標準吧，不能少量，也不能過量。為什么大人總是認為多做些習題有好呢？
其實，讓孩子在興趣的誘惑下學習東西，要比在家長盲目的逼迫下要快得多。其實，我們每個人的天性都是好的，未來的發展怎樣要看大人們怎樣培養。不能太過夸獎，那樣會使我們驕傲，這可是我們成長的道路上的一顆絆腳石。但也不能太嚴厲了吧，連休息一會也不行。
我真不明白，連我都能弄懂的、這么簡單的問題，為什么那些智商比我高的大人就不明白呢?
20××年8月21日 天氣雨 今天我好好好高興呀! 真是一蹦三尺高！
(離三尺還差一點) 因為我又寫了一篇好到天上去的日記，是不是值得好好慶祝一番?因為我從此掌握了寫日記的訣竅,是不是值得好好慶祝一番?因為今天我寫了一篇好日記，爸爸喜笑顏開，表揚了我，是不是值得好好慶祝一番!總之我太高興了，人逢喜事精神爽嘛，好了好了，不說了，如果再這樣找下去，我甚至可以找出一百條理由來。
我真想舉起金黃色的橘子汁，(可惜我們家沒有)打開有最歡快的節奏的歌曲，和爸爸媽媽痛痛快快的喝一場，跳一場，來個“不醉不歸”讓我們全家來個全身心的放松。 好了,不說多了,我洗完澡,就該睡覺了。
20×× 年8月25日 天氣晴
在爸爸眼里，媽媽是一個溫柔賢惠的好妻子，再我眼里，媽媽是一個對我寵愛有加的好母親。但我卻發現她美中不足的一個壞毛病.
今天早上，媽媽曬了兩見件毛毯，因為沒有夾子，風把毛毯給吹掉了一件，媽媽發現了，立刻火冒三丈，把這一切全“歸功”于沒有夾子身上，又不分青紅皂白地說是我把夾子給玩兒不見的，我急了，我連見都沒有見過夾子，怎么把它給玩兒不見呢?于是頂了兩句，媽媽火氣更大了,說得更兇了,那意思,好像是我故意把夾子藏起來,不讓她用似的。
我真搞不懂，我明明沒有做的事媽媽為什么偏要賴到我身上。說不定是爸爸曬完衣服之后忘記了放回原處,所以才不見的呢。就這樣下結論，讓我有口難辯呀！
我真希望媽媽能改正這個缺點，別再破壞您在女兒心中的好形象了！
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