在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的勝似親人四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勝似親人四年級作文 篇1
在我們村里有一個苗族的老奶奶。她已經80多歲了，可身子骨還算硬朗。
我媽媽經常去她家，幫她燒燒飯，洗洗衣服。媽媽也叮囑我要懂得尊重老人。
我放學回家，看見了老奶奶抱著一桶衣服出來。大概是老奶奶要洗的臟衣服吧！我想起了媽媽的話，放下書包跑到老奶奶跟前說：“奶奶，您歇著吧！別累壞了身子，洗衣服這點小事還是我來幫您吧！”說著搬來一把小椅子，讓老奶奶坐下。
洗完衣服，我又幫老奶奶晾好了衣服。老奶奶起身要給我削一個蘋果。我連連擺手說：“不，不用了，謝謝。”老奶奶放下拐杖，一把摟住我，把滿是皺紋的臉與我的臉貼在一起，用粗糙的手撫摸著我的臉蛋說：“你瞧你們這家人，對我那么好，我該怎么感謝你們呢？”“奶奶，這都是我們該做的，瞧您這么說的。”我紅著臉低下頭，害羞地說。不時用手在圍裙上擦擦，兩只腳也擦來擦去。
這時，正在門外的張大媽見了，笑瞇瞇地說“不是親人，勝似親人啊！”
勝似親人四年級作文 篇2
山腳下，有一個寧靜的小山村。
這天，陽光明媚，一個十來歲的小女孩推開了一扇虛掩的'房門，收拾了一番屋子后，看到了床上有些褶皺的床單，想著該把床單洗一洗了。于是，她走過去，把床單從床上拿下來，接了一滿盆水，把袖子挽得高高的，接著把床單放在洗衣板上，反復的搓啊搓，雖然水很冰冷，但她的額頭上已經布滿了豆大的汗珠。洗完床單后，她又小心地把床單晾曬在小院的架子上。這時，一個拄著拐杖的奶奶走進了院子，看見了這一幕，眼眶頓時濕潤了。她顫顫巍巍地走過去，把小女孩抱在自己胸前，用手摸著她的頭，說：“孩子呀，多虧了你這幾年的照顧，不然奶奶的日子真是過不下去了。雖然你是一個漢族的小姑娘，但我覺得你就是我的親孫女，我們是一家人啊！”小女孩不好意思地笑了，接著低下了頭，眼睛望著地上，兩手搓著圍裙，雙腳不自覺地疊了起來，說：“幫助您是應該的，您以后就把我當作您的親孫女吧！”
原來，這個老奶奶是個孤獨的苗族老人，她唯一的兒子不幸去世了，再加上她的腿腳不方便，行走必須拄著拐杖，生活很不方便，她的鄰居就是這個小女孩，每天放學后，小女孩都會過來，和老奶奶聊聊天、給老奶奶做飯、收拾房間、打掃衛生，幾年以來一直如此。
溫暖的陽光透過窗臺，灑滿了這個簡陋的農家小院，灑在了這擁抱著的一老一少的身上，微風吹過，架子上的床單輕輕擺動，這是多美的一幕啊！
勝似親人四年級作文 篇3
從小到大，我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人給予我們的愛實在是太多太多。可是，誰又知道，那個在深夜里批改作業的身影，雖不是親人，但勝似親人啊！
我們的班主任是一位男老師。黑得發亮的頭發，帥氣的臉上有著一只講起課來口若懸河的大嘴巴。眼鏡架在高高的鼻梁上，薄薄的鏡片后面藏著一雙炯炯有神的小眼睛。
吳老師上課很幽默，笑話、故事總是不斷，我們的教室也總是充滿了歡聲笑語。下課時，他也經常陪我們玩游戲。告訴你，他可是我們全班女生的偶像哦！
學校里有一個小賣部，里面的東西便宜又好吃。可是礙于學校的紀律，同學們只好偷偷地去買。
今天太晚了，有哪位聰明人士接著往下續吧！
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