在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
我家高高的屋檐下掛著一個精致的方形鳥籠，里面養著兩只可愛的虎皮鸚鵡。
這兩只虎皮鸚鵡特別可愛。尖尖的嘴殼，頭上扣著一頂黃色的帽子，兩腮點綴著三個藍瑩瑩點。一對黑珍珠似的眼睛，直向你眨巴，仿佛在問：“你是誰呀”它們都披著柔軟的、黑黃相間的外套，里面套著一件碧綠的襯衫，翹起藍綠色的尾巴，那樣子可神氣啦！
我給這兩只小鳥各取了一個好聽的名字，雄的叫飛飛、雌的叫迎迎。
飛飛很調皮，它總是在迎迎快要睡著的時候，用尖利的嘴殼啄一下迎迎的后腦勺便馬上跑開。迎迎被驚醒了，飛快地跑過去，與飛飛展開一場激烈的“戰爭”。飛飛啄迎迎一下，迎迎啄飛飛一下，這時，飛飛使出絕招——比高，只見它脖子伸的老高，迎迎也不甘示弱，兩只鳥又開始打起來，這時，非要我把小木棍橫在它們中間表示休戰，它們才肯平息這場“戰爭”。此時，鳥籠里兩三片羽毛紛紛落下，飛飛又跳過去，叼著羽毛，把羽毛丟在水里。飛飛就是這樣一只淘氣的小鳥！
飛飛、迎迎兩只鳥兒除了喜歡吃主食黃小米以外，還喜歡吃萵苣葉子。只要我把兩片葉子給它們送來，飛飛就吃的津津有味，也不講究怎么吃法，還會發出“吱吱”的聲音。而迎迎卻先從葉子的中間開始咬，不兩下就把萵苣葉子的一半咬得掉了下去，它先把一半葉子吃掉，再吃另一半葉子。它們每天要吃兩三片萵苣葉子呢！
這就是我養的小鳥兒，兩只可愛又活潑的虎皮鸚鵡。
小學四年級作文 篇2
老師給我們布置了一篇作文，名字叫《今天我當家》。可是我從來沒當過家呀，可怎么寫呢？實踐出真知！我跟媽媽商量，明天讓我當一次家吧！媽媽同意了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我看了看時間，才7點鐘，再睡一會兒！呀，不對！今天我當家。我馬上興奮了起來，民以食為天——我先去買菜！解決中午的飯菜很重要啊！復雜的菜，我做不了，我就學做一些簡單的。我和媽媽一起吃了早飯，去菜場買了青菜、熟牛肉和胡蘿卜，然后就回家！媽媽一直想打聽：今天咱家吃啥？我不告訴她！我要給她一個驚喜！
先抓緊時間完成我的其他作業！到了10點鐘，我就開始忙起來了。先淘米、再洗青菜，水“嘩嘩”地流，我三下兩下就把青菜給洗好了。媽媽說：“你這樣洗，不對！”
“那該怎么洗呢？”我好奇地問。
“你要把每根葉子都摘下來，一張一張地洗。“
我把葉子“啪啪”摘開一看，哇，里面好多泥土呀！差點就壞事了！這菜真是吃起來容易，做起來難。洗好了菜后，我又把米倒進鍋，插上電，開始煮飯。
“你為什么那么早就煮飯啊？”媽媽問。
我笑了笑說：“山人自有妙計。”
媽媽笑著走開了。我把胡蘿卜和牛肉放在刀板上,“篤篤篤”地切成了丁，看著時間還早，又把廚房的地給掃一掃，再把衛生間里的臟衣服放進洗衣機里，洗衣機“轟隆轟隆”地開始工作。
十一點鐘了，準時開始做“好飯”。我先把已經熟了的飯從電飯鍋里打了出來，裝在一個大盆子里。然后把一個雞蛋磕在碗里，拿著筷子“啪啪”地打了起來。接著“咔嚓”一聲把火打開了，在鍋里倒了些油，“哧哧哧”，油熱開了，我趕緊小心地放入雞蛋，頓時，鍋里“噼里啪啦”地響了起來，我嚇了一跳，硬著頭皮翻炒著，待到雞蛋成塊后，又把飯、牛肉丁、胡蘿卜丁放了進去。我拿著鏟子，“叮叮當當”用力地炒了起來，最后放入了鹽和味精。哇，一大鍋香氣十足的牛肉炒飯做好了。
我又燒了一個青菜湯，可以開飯了啦！我說“請媽媽點評一下吧。”
“雖然飯菜很簡單，不過能看出你是個有計劃的孩子。”媽媽一邊翹起大拇指，一邊連連點頭。
爸爸跑出來說：“那當家人，下午和晚上怎么安排呢？”
我開心地說：“下午我們全家去森林公園去玩。晚上爸爸請客，慶祝兒子學會當家作主啦！”我們三個都笑了起來。
我第一次當家，感覺不錯，也感覺當好家可真不容易呀！
小學四年級作文 篇3
春天來了，太陽公公出來了。我們脫下厚厚的棉襖，穿上美麗的春裝，奔向野外去尋找春天。我們仔細地找啊找啊。哇！
金燦燦的油菜花猶如金色的海洋，迷人的香味引來了許多勤勞的'小蜜蜂，胖胖的小蜜蜂在花叢中辛勤工作，我真不忍心去打擾它們。忽然飛來一只小黃蝶，它全身金黃，布滿隱隱約約的花紋，真像一位仙女。它在空中一會兒踢腿，一會兒翩翩起舞，仿佛在展示它優美的舞姿。我真想把它捉回家。趁它不注意我雙手一合，啪……我以為抓住了，可是它卻在我頭上飛來飛去。它飛到東，我追到東，它飛到西，我追到西，我累得上氣不接下氣，它卻得意洋洋，仿佛在嘲笑我：“小笨蛋，小笨蛋，你永遠抓不到我！”
最后，消失在無邊無際的油菜花里。
小學四年級作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們踏著歡快的腳步快速走出了教室，去操場上玩 自己喜歡的游戲，校園里馬上熱鬧起來了。
校園的左邊，有四張乒乓球臺。球臺的周圍有許多的同學，不時地傳來加油聲和歡笑聲，乒乓小將打得多認真啊！他們左邊一個球，右接一個球，球不停地穿梭著，一個球至少可以打幾十個回合呢！
在校園的西邊，還有幾根鐵桿，鐵桿旁邊的樹下也有一些同學在看比賽。一個六年級的大哥哥一會兒從下爬到上，一會兒又從上滑到地面，一個五年級的哥哥縱身一躍，上去了，爬到中間，正在笑著往下看，并與他的同學打招呼呢！
在操場的中間，許多女生聚在一起踢毽子。這兒一組，那兒一組。只見一個五年級的大姐姐右腳一抬，左手一甩，毽子就那么穩穩當當地落在了她的腳尖上。正當大家想喝彩的時候，她突然轉過身去，手向兩邊一伸出，然后她的腳上下飛舞，那毽子像花瓣一樣飛了起來，又像是一只長尾巴的小松鼠，還像一位魔術大師，可以讓毽子乖乖地跟著她。
課間活動真是豐富多彩！
小學四年級作文 篇5
一棵黑色的珊瑚樹，分出許多小枝杈，密密麻麻交錯成網狀，幾個鮮艷的寶石鑲嵌在其中，非常美麗！在珊瑚旁邊繞著幾棵水草，水草下面有兩個大大的海螺，這就是孔雀魚美麗的家，快樂的孔雀魚。
我家一共有六條孔雀魚，它們非常小巧可愛，一只不足兩厘米長。他們都長著一條橘紅色扇子型的尾巴，上面還點綴著許多蘭色的斑點，很像孔雀開屏。游起來尾巴一搖一擺的，保持著身體的平衡。最有趣的是他頭上的兩根細細的，銀色的魚鰭，像兩只小翅膀一樣飛快的擺動，非常可愛！給人的感覺好象不是在水里游，而是在天空飛。
它們是一群快樂的小魚，有時它們在珊瑚的樹杈之間穿來穿去，有時又突然從水草里鉆出來。有一次我突然發現魚缸里只剩兩條孔雀魚了，原來它們鉆到海螺里休息了，我想：“海螺是不是它們的宮殿呢？”我碰了幾下魚缸它們便一只只快活的游了出來。我給它們喂了一些魚食，它們仿佛聞到了食物的芳香，或是一只聞到了然后再通知大家一起來分享！大家都爭先恐后的浮出水面，快樂地吃食，然后又開始快活地玩耍了。
小魚總是那么快樂，每當我看到它們時，我的煩惱也沒了，我也想變成一條小魚，住住他們的貝殼宮殿，去感受一下它們快樂的生活！
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