在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
我的電腦是爸爸買的，現在已經有四年的歷史了。
電腦穿著黑色的外衣。配置高端，功能強大，帶有顯示器，主機是由一個黑色的鼠標控制著，還有兩個小音響，一個鍵盤，還有一個鏈接WIFI的路由器。
我的電腦媽媽用的最多。媽媽用電腦大部分是用來購物，我寫作業的時候，就聽見媽媽說：“老公，這件衣服不錯，哎對，我的化妝品全用完了，再買一套吧！”媽媽有的時候也看電影，或聊天。
爸爸用電腦就玩點兒游戲，看看視頻，一般都是足球聯賽，有時候也會上網查資料，聊天。有一次爸爸在于二伯視頻聊天，我悄悄地走到爸爸 椅子的后面，忽然一站，再一蹲。這時聽見二伯說：“忠良，你后面是誰呀？”我爸頭也不轉說了一句：“后面是一個大衣柜�！倍终f：“后面有一個人�！卑职忠换仡^看見了我。笑了笑，說：“我只是看這視頻可以看得清楚嗎，能把人和衣柜分清嗎！”我在心里贊嘆道；現在的科技真先進，通過電腦可以把對方看的一清二楚。電腦對我的作用更大，我查查資料，百度解疑惑，寫博文，有時還和同學聊聊天，和同學約好一起玩游戲，玩CF，穿越火線等。
我的電腦功不可沒，伴我家走過了許多幸福的時光，我要愛惜我的電腦，讓它的壽命更長。
四年級的作文 篇2
狗是人類的朋友，是我們的伙伴。我和我家小灰灰的故事在流淌純真與甜美的童年里，猶如一首最有趣的詩篇。
小灰灰的個子不高�？矗∷菆A圓的“肥袋”上，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下是一張小嘴巴，肉嘟嘟的長相，用現在流行的詞語來形容那就叫“萌”，那萌樣，誰見了都會覺得可愛！
小灰灰的可愛還表現在它的行動上。每次我到奶奶家，小灰灰高興的不得了，又是搖尾巴，又是再地上打滾，還興奮地用它那穿著白色“靴子”的前爪，抓住我的腿，然后又翻下來和我親熱。這樣一連幾次后，它再轉到奶奶那里，用牙齒咬住奶奶的褲管使勁拽，好像向奶奶報告我的到來。你若是撫摸它那絲棉一般柔柔的皮毛時，它就會俯首帖耳，異常溫順，有時還會翻個身，四腳朝天，任憑你怎么撓癢癢，它也絲毫不退縮�？此菢幼�，半瞇著眼睛，還挺享受，真是太可愛了！要是我和奶奶聊起天來，小灰灰就會不高興，好像在說“真掃興，就知道聊天，都不和我玩，真是的！”它這幅鬧別扭的小孩模樣真是怎么看都很可愛！
小灰灰實在招我們喜歡，它給我們帶來了許多快樂。小灰灰現在在我眼里，不是一只寵物狗，而是我最好的朋友！
四年級的作文 篇3
家有一只很讓人討厭的狗——旺旺。它有一雙黑乎乎的大眼睛，鋒利的牙齒，健壯的身體，奔跑起來跟火箭一樣快。
有一次，我在外婆家做作業，它就飛快地跑進來，用鋒利的牙齒咬我，把我嚇得爬到桌子上不敢下來。它卻在地上瘋狂地打轉，把家里的東西弄得一塌糊涂，把鞋子咬破、把垃圾桶打翻……，搗亂搗好了它才高興地跑出去。
在我們吃飯的時候，它又來搗亂，被外婆關在了玻璃門外。只見旺旺它氣得站立起來，不停地用爪子敲打門，發出“啪、啪”的聲音，還“汪、汪”地大叫，讓我們吃飯也吃不好。
我們一打開門，它就像閃電一樣沖了進來，把我們弄得措手不及。再想把它趕出門去，可沒那么容易了，必須得給它一大塊好吃的肉，否則它蹲在那里用眼睛狠狠地瞪著你，身子一動也不會動，它真是只可惡的。
啊，慘了！我說它那么多壞話，它會不會全聽見了。下次到外婆家去它不會來咬我吧？
四年級的作文 篇4
“您好，您好”是誰在叫喚呢？我走到窗戶旁邊，拉開窗簾，見到奶奶拿著一直中氣十足的八哥走上樓來，我好奇地問道：“奶奶，這只八哥是給誰的呀？”奶奶回答道：“這是別人送給我的�！蔽姨f：“太好了！我最喜歡鳥類了，把它交給我來照顧吧！”。
這只八哥長著一雙黑亮亮的大眼睛，黃黃的嘴巴上長著兩個黑點般的鼻孔。它有一身烏黑的羽毛，唯有翅膀下面的羽毛才是潔白的。它還有兩只被羽毛覆蓋了大半的強健有力的雙腳，這雙腳能讓它牢牢地抓住木棍，平穩地站在上面。
別看它長得可愛，它可挑剔了，有一次我準備給它換食物，我想一定是食物吃完了，要不然它怎么不去吃呢？我走近一看，不但食物沒吃完，還剩下很多呢!我先給它換了新的食物，才剛一放好，它就箭一般地跳到了食物旁邊，開始精心品嘗了，為什么那么多食物它不去吃呢？原來呀，不新鮮的食物它還不吃哩！以后給它換食物的時候要少換一點，不然它又要浪費了。
家里多了一只八哥給大家增添了樂趣，我愛這只八哥！
四年級的作文 篇5
有人說過，真正的， 他會在你傷心的時候盡力分擔你的悲傷，他會在你的時候陪伴你一起。而我覺得，真正的.朋友是在你有困難時先想到你后想到自己的人，我的身邊就有這樣的一位朋友。
星期一，有一節美術課，要知道，這可是我最喜愛的課了，因為我擅長畫畫，常常受到的表揚�？山裉斓拿佬g課前，我怎么也高興不起來，因為我沒帶8K畫紙。
上課了，老師開始檢查我們的繪畫工具�？斓轿伊�，怎么辦？啊！�。“�！我的心都要跳出來了，身上“嗖嗖”地往外冒冷汗……我已經意識到事情的嚴重性，沒帶繪畫工具可是要被罰的，老師說了要寫不少于600字的反思，交代清楚為什么沒帶，以示警戒。正在我不知所措的時候，“你的呢？”老師已經走近我，開始問我了。我不敢抬眼，驚慌失措，準備說“在家”，又不敢開口時，突然低垂著的手觸到了一樣東西，低眼一看，是一張8k畫紙，看到它，當時心中只想到有救了，也不管它從哪兒來，就不假思索地飛快拿上來，遞給老師看，并小聲地說：“在……在這兒……”畢竟是做賊心虛，幾個字都說得結結巴巴。老師點點頭走過去了，我的那顆懸著的心也終于著了地。
開始畫畫了，我完全沉浸在了繪畫的天地里，忘記了身邊的一切，我用那張紙畫了一幅的畫。
“叮鈴鈴……”下課了。靜靜的教室喧鬧起來，大家熱議這節美術課有人被罰了。��！不會吧？坐在我身后的好朋友吳成寫反思了，他可是老師眼里的好孩子，為什么要寫反思？“是沒帶畫紙”，有人告訴我。畫紙？回想起上課時的那一幕，霎時，我明白了一切，立刻沖出教室去找吳成，一問才知道他當時就只有一張8K畫紙，在發現我沒帶畫紙時將它給了我，自己卻因此寫反思了……我問他為什么要幫我？他憨憨一笑說：“因為你是我的朋友啊！比起，寫反思又算得了什么呢？”說完就跑走了。我愣住了，靜靜地站在那，呆了許久……
友誼值得珍惜，它是一座橋，連接彼此的心；友誼值得記憶，它是一盞燈，照亮我們前進的道路；友誼值得珍藏，它是一個巨大無比的袋子，快樂，也分享快樂。我為能擁有這樣的友誼而慶幸。其實，在我們每個人的身邊都有友誼，就看你有沒有發現，愿不愿意珍惜。
當然，我愿意！
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