在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的趣事四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣事四年級作文 篇1
寒假是快樂的、溫暖的、幸福的。
下雪了，一片片雪花從天空中翩翩飛舞，慢慢地飄落下來。不一會，地上，樹上，房頂上都變成了銀白色，仿佛一個冰雪世界。
雪停了，我和幾個小朋友跑出去玩，我們想堆個小雪人。于是，我們就開始分工了，有的撿樹枝，有的滾雪球，有的回家拿黑扣子，還有的……不一會，東西都湊齊了。我們把小雪球放到大雪球上面，把黑扣子當成眼睛，胡蘿卜做鼻子，樹枝做手，鐵桶做帽子。哈！小雪人做好了，看上去非常可愛。我們要和小雪人永遠做朋友，希望它不會被風刮倒，不會被陽光融化。
那一天，我們玩的非常開心，快樂的笑聲和寒風一起飛向藍藍的天空。
趣事四年級作文 篇2
童年里，發生過許許多多的事情。這些事就像一個個的小水滴組成了一條緩緩流淌的小溪，小溪里記載著我童年里發生的每一件事情，這里面記載著快樂的事、可笑的事、有趣的事……而讓我記憶猶新念念不忘的卻是下面這個有趣的事。
記得那是我人生中的第一本故事書。因為那時我才兩歲，不知道書是來干什么用的，于是我就拿著書翻來翻去地玩（反正我也看不懂它是什么），瞎搗亂。媽媽看見了走了過來，拿起來說：“這本書是故事書，是給你講故事用的。”媽媽邊說邊打開書，讓我看書中的圖畫，因為媽媽對我一向是望子成龍的。所以還給我講書中的故事。“你看，這是和《烏鴉喝水》。小烏鴉飛了很遠，它感到口喝了，想喝水。可是水瓶里的水很少，它夠不著，它該怎么辦呢？”媽媽邊說邊看著我，我專心地聽媽媽講故事。媽媽翻了一頁書，接著講：“小烏鴉很聰明，很愛動腦筋。它看了看周圍，發現了地上有些小石子，它就把小石子叼起來放進水瓶中，瓶中的小石子越來越多，小烏鴉終于喝到水了……”媽媽說著故事，可是我卻在媽媽的故事聲中睡著了。當媽媽讀完時，才發現我已經睡著了。媽媽看了我一眼對爸爸說：“怎么睡著了？寧寧長大后，會不會不喜歡讀書呢？你看有的小孩子見了書，就像見了寶貝似的，一直愛不釋手，你看她卻恰恰相反。”爸爸卻說：“那也不一定，說不定她正好瞌睡了。小孩子都喜歡睡覺。不要擔心。”后來，每當媽媽給我講這段經歷時，我每次聽了都笑起來，笑過之后總覺得有點難為情？那時的我怎么那么不愛學習呢？你小時候是不是也是這樣呢？
盡管童年的我不愛學習，但我卻在父母的關愛下，快樂地成長，渡過了幸福的時光。
趣事四年級作文 篇3
我的童年色彩斑斕，趣事也像天上的星星一樣數不清。其中有一件事最讓我記憶猶新，那就是——“鄉村一事”！
那是一個冬天的上午，我和我的哥哥、妹妹一起去外婆家吃飯。后來因為爸爸媽媽有事，所以把我們丟在了這兒，我們聽了，頓時心花怒放、喜笑顏開，“二老”剛走沒多久，我們就高興的'無地自容……
我們來到了麥田里，用“防身武器”（棍子）打斷麥子，一步一步前進。正當我們邊“練武”邊“探險”時，我妹妹忽然大喊一聲：“呀！”我們以最快的速度拿好棍子，以為遇到了什么野獸。可誰知妹妹又說：“人參！”“唉！白忙活了一場！”不過，我還是興奮地跑過去看了看，我覺得這植物既像人參又不像，唉！誰知道呢？！
趣事四年級作文 篇4
過年了，過年了！我們一定會發生一些有趣的事，但最令我開心的是這件……
那是大年初二的下午，我和哥哥，表弟一起去釣魚，我們帶著魚竿，提著一桶魚餌，準備釣魚，哥哥把魚竿拿出來，套上魚餌，他又把魚線拋入水中，一道道弧線在水中映出，哥哥可真是釣魚高手，魚兒接二連三的被釣上岸，看的我和表弟都爭著去搶魚桿，人大不欺小，我只好把到手的魚桿給表弟。他自信滿滿地向河里一拋，咦，魚竿去哪兒啦？原來小表弟以為拋的高就釣的遠，結果都拋到樹上了！這下該讓我釣了，我拿起魚竿就拋進河里。不一會兒，紅色標號開始一上一下動了起來，我心里暗暗高興：釣個魚原來這么簡單啊！可高興不過三秒，拉起魚竿一看，最終的結果讓我氣的火冒三丈。魚兒不僅僅沒釣到，反而把魚餌卻被這聰明的魚兒給叮跑了！表弟又來躍躍欲試，這次他向后一拉，呵，魚線又不見了，我低頭一看，魚餌竟在我的手環上，我“啊”——地叫了一聲，可要知道，魚餌可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥連忙跑來，幫我把蚯蚓從手環上弄下來。我們就這樣釣了一下午，一共釣了十二條魚！真是太高興了！
我們迎著夕陽西下，提著裝著魚兒的小桶。向著家的方向走去……
趣事四年級作文 篇5
汽車王國有著許多漂亮的汽車，大眾、寶馬、雪佛蘭、奧迪……他們每天都生活得很幸福、很快樂！
一天早晨，汽車們突然吵起來，他們都在爭著說自己的好，要比出個高下來，只有大眾在一旁看著，看他們在爭論著，寶馬說：“你們看看我，我那美麗的形象、內部的裝飾一定會吸引所有人眼球的，哼！我可值上百萬呢！”說完便擺出一副驕傲的樣子。雪佛蘭有些嫉妒，就在一旁小聲地說：“哼！有啥了不起的，不知道我比他好多少呢！我的外形漂亮、空間又大，那么驕傲干什么。吹吧！”雪佛蘭不以為然的翻了翻白眼。但是，他的話好像被奧迪聽到了，奧迪便連忙張了張嘴：“喂、喂、喂，你們也不帶上我，比什么呀？我現在要鄭重地跟你們說，小瞧我，你們會后悔的，你們在場的誰也比不上我，我可是有錢人才買得起的哦。”說完便響了二聲喇叭很快走了。
其他車們仍然不罷休，繼續爭吵著。這時大眾從角落里走出來，大聲的說：“大家不要吵了好不好？我們還是一起過幸福的生活吧。”場上頓時安靜了下來，汽車們一個個看著大眾，大眾接著說：“大家都是好朋友，好伙伴，不要再吵了，每種汽車都有自己最獨特的特點。我們要把自己最美好的一面展現給人們，讓人們喜愛我們，而不是在這里一爭高下。”汽車們連連不住的點點頭。
第二天，大家又重歸于好，過上了幸福，快樂的生活!
趣事四年級作文 篇6
童年像一盒香甜的、五彩繽紛的糖果；童年像一道道彩虹般的路；童年像一個個游樂場，到處充滿歡聲笑語。現在就讓我撿出那最香甜的糖果，和你一起分享！
在我五歲時的夏天，我正在家里吃午飯。我見叔叔在廚房弄著什么吃的，就跟過去看，叔叔說："我在煮牛肉，牛肉小孩子不能吃，吃了會變成牛的哦！"我聽了，忙搖搖頭說：“我才不要變成牛呢！”說著跑開了。可是沒過多久，香噴噴的牛肉味還是被風叔叔帶到我的鼻子里去了。看著叔叔去上班了，我的肚子開始指使我的腳向廚房走去，我的手開始向湯勺拿去，一塊、兩塊......“哦哦，慘了，整盤牛肉都別我吃掉了。怎么辦，難道我要變成牛了嗎？我吃了那么多，會不會變成一頭老牛啊？”我開始胡思亂想。我沉思了一會兒，想到電視上那些人死時都是躺在床上的，于是我爬到床上，閉上眼睛，等待著牛神的到來。過了不知多久，有人把我搖醒了。我以為是牛神要把我變成牛了呢，趕緊掙扎，睜開眼睛一看，原來是媽媽呀！我哭著撲向媽媽，說：“我是不是變成一頭老牛了啊？”媽媽笑著說:“小饞貓，是叔叔在騙你呢！”“啊？什么？”我哇的一聲又哭了。
童年是五彩繽紛的；童年是美麗的；童年是快樂的。我可還沒過夠童年，你呢？
趣事四年級作文 篇7
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪，這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。
這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發餌料和網兜……同學們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。
我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起來，小學六年級作文《作文 暑假趣事》。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟著浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒有急于提竿，這時浮標猛地沉入了水中，我見時機已成熟便猛的提桿，可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說：“孩子們，無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時，才會‘品嘗’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。
我聽了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網中，初戰“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……
不知不覺便日近中天，我們各提著“戰利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業的“基石”，否則將一事無成。
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