四年級(jí)作文300字

2021-04-19 四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字篇1

　　今天我非常開心，為什么呢?下面我就來跟大家講一講今天的好消息吧!

　　今天是星期一，所以要升旗。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講到要獎(jiǎng)勵(lì)我們四年級(jí)上冊(cè)期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考進(jìn)鎮(zhèn)前50名優(yōu)秀生時(shí)，我一下子興奮極了!因?yàn)槲铱剂巳?zhèn)第5名。全級(jí)第1名。呵呵，真是太興奮啦!領(lǐng)導(dǎo)說我們四年級(jí)有13名優(yōu)秀生考進(jìn)鎮(zhèn)的前50名，四年級(jí)質(zhì)檢三科總分加起來排在全鎮(zhèn)第2名。我們的臉上立刻露出了欣慰的笑容，領(lǐng)導(dǎo)叫我們13位優(yōu)秀生到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”

　　我和冰純、漫琪、林妍一起上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)說：“1班和2班各站一旁，不要擠!”隨后發(fā)給我們獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品(書包)，讓旗臺(tái)下的學(xué)生鼓掌，我們回禮一下就可以下去了。我們回禮后，領(lǐng)導(dǎo)又讓我們敬禮。我們敬禮完畢，個(gè)個(gè)都滿臉笑容，拿著獎(jiǎng)狀和書包下來了，旗臺(tái)下的學(xué)生個(gè)個(gè)都投來羨慕的眼神，我想，以后我還要這樣得到別人的羨慕和夸獎(jiǎng)。回家后，我把這個(gè)消息帶給全家人，家人都夸獎(jiǎng)我真棒!我心里美滋滋的，媽媽對(duì)我說：“要加油、努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻樂開了花!

　　今天我得了不平凡的獎(jiǎng)，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，更不平凡的獎(jiǎng)，更多的夸獎(jiǎng)和羨慕!

四年級(jí)作文300字篇2

　　我常說一句話一個(gè)人沒有強(qiáng)大的自我，那個(gè)人直接廢了，因?yàn)樗谌魏稳嗣媲岸剂⒉黄饋恚偷扔诎褭C(jī)會(huì)拱手讓人。

　　世界的任何一個(gè)面上，一個(gè)人的時(shí)間與生命是有限的，而大凡有魅力的人從來不靠什么委屈曲前換來的，而是靠自身的浩翰閱歷與人生經(jīng)歷，靠自身的體系價(jià)值吸引過來的，從你身上找到別人需要的東西就互為喜歡，之所以自縛陣腳，之所以沒有找到自己喜歡的人，那是自己的宣傳不到位，有什么夢(mèng)想就大膽的說出來，只有說出來，廣泛傳播開來才能吸納一批志通道和的朋友，我從來不喜歡與低級(jí)趣味的人打交道，因?yàn)槟侨松砩夏闶裁炊紝W(xué)不到，活在當(dāng)下，你只有從世界一等一的高手汲取營養(yǎng)，你才能徹底的脫胎換骨，風(fēng)水輪流法，明年到我家，只有相對(duì)的弱勢(shì)與強(qiáng)勢(shì)，沒有一陳不變的東西，要從斗爭(zhēng)矛盾觀點(diǎn)看問題，抓住有利時(shí)機(jī)，趁勢(shì)而為，就一定會(huì)向向反方向轉(zhuǎn)變，一個(gè)人可以一無所有，才想什么都有，手與大腦就是成載你生命與命運(yùn)的工具，這不是自等家門掉陷餅時(shí)代，一掉也是個(gè)陷阱，而是快魚吃慢魚的.時(shí)代，不是你死就是我亡。

　　有人說學(xué)鬼谷子，韓非子這是個(gè)人做大做強(qiáng)的根本，儒家只是維穩(wěn)社會(huì)的統(tǒng)治學(xué)說而已，對(duì)個(gè)人處個(gè)安身立命外，對(duì)成長強(qiáng)大無用途。

四年級(jí)作文300字篇3

　　中午的時(shí)候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時(shí)候去文具店精挑細(xì)選，最后買了一只紫色的鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節(jié)課小明都會(huì)用那只紫色鋼筆來寫作業(yè)，下課了小明就出去玩了。

　　上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒經(jīng)過我的允許就拿去用。

　　終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說：“小軍你真的是太煩了，沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業(yè)。”小軍說：“這支鋼筆本來就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去，可是小軍搶不過小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。

　　小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開書包一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會(huì)了小軍。小明不好意思了。

　　放學(xué)后小明來到小軍面前說：“鋼筆還給你。”小明又說：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對(duì)不起。”小軍說：“沒關(guān)系這只是一場(chǎng)誤會(huì)。”小軍說：“算了、算了。”小明就和小軍和好了。

四年級(jí)作文300字篇4

　　老師，我想對(duì)您說，您是辛勤的園丁，為了我們的學(xué)習(xí)，您日夜操勞，每當(dāng)夜晚人們?cè)缫堰M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，您還在為我們批改作業(yè)。

　　記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我的衣服系錯(cuò)了扣子，您二話不說，直接蹲下幫我系起了扣子。老師，我想對(duì)您說：“謝謝您。”當(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候，你會(huì)教育我，當(dāng)我得了獎(jiǎng)的時(shí)候，你會(huì)鼓勵(lì)我。

　　您像一支玫瑰，哪里都有您的芳香；您像一支歌，在我失敗的時(shí)候就會(huì)唱響；您像一位仙子，哪里都有您的身影。

　　每當(dāng)您講課的時(shí)候，我就很羨慕您。心想：一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要當(dāng)像您這樣的老師。每當(dāng)看到您的微笑，我就很有信心，要嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)。

　　在這么多的事情中，讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我跑步摔倒了，您連忙趕過去。那時(shí)我已經(jīng)臟兮兮的了，您先把我抱到操場(chǎng)旁邊，又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急，我頓時(shí)感動(dòng)了。

　　您和我相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都銘記在心，您像媽媽一樣呵護(hù)我，關(guān)心我，教育我，我多么想叫您一聲：“老師媽媽”呀！