在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學四年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文300字 篇1
今天天空不作美，上學時還是陽光普照，而到了放學時卻下起了傾盆大雨。
“怎么辦？怎么辦？都怪自己不好！媽媽都說今天會下雨，叫自己帶雨傘，自己卻不聽！”我正在學校門口埋怨自己不聽勸告。看著有傘的同學陸陸續續地離開學校。就在我焦頭爛額時，一個熟悉的背影出現在校門口，是媽媽。“媽媽，我在這里！”我朝媽媽的方向喊。媽媽走過來說：“女兒，叫你帶雨傘，你又不聽，不聽‘老人’言，吃虧在眼前。”“媽媽，女兒知罪！請母后恕罪！”我向媽媽道歉。“走吧！”說完，我和媽媽便鉆進了人流。
我和媽媽一把雨傘共撐，媽媽把雨傘傾向了我，我們一深一淺地踏著積水，仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動聽的樂曲。猛一抬頭，我才發現整把雨傘都是擋著我，而媽媽卻變成了落湯雞。我不由得心里一震，我對媽媽說：“媽媽，你不用擋了嗎？你的衣服濕了。”媽媽說：“沒事，你擋到了就好！”
終于到家了，我安然無恙，媽媽卻成了落湯雞，媽媽連衣服都還沒來得急換，就對我說：“女兒，媽媽要去外公家，我去去就回。”“嗯！媽媽，拜拜！”
望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中，我不禁流下了眼淚。
小學四年級作文300字 篇2
我校于3月16日、3月17日在科技中心觀看、學習。我在回來后感觸，寫下此篇文稿。
本班學習的是“變形金剛”和“相約魯班”，下面，讓我們談談吧！
“變形金剛”活動室是關于機器人的。主要學習的是：組裝機器人和編寫程序。因為每一個零件都值上千元，所以我們使用時額外小心。在組裝時，需把圖紙看明即可；但在編寫程序時，要思慮好方可。
“相約魯班”活動室是關于建筑物地建造。我們了解了如下知識： 魯班，魯國人，生活在兩千多年前，是我國罕見的建筑師…… 世界著名建筑有：中國的故宮、巴黎鐵塔、伽利略鐵塔、倫敦塔橋、趙州橋…… …… 在這里，我們懂得了團結、協作！
在這里，我們找到了友誼！
讓我們記住：藝術是古代的，科學是現代的！
讓我們在科技中暢游，在快樂中學習！
讓我們放飛希望！
讓我們收獲智慧！
讓我們在智慧的澆灌中成長！
小學四年級作文300字 篇3
已記不得什么時候買的第一本《米老鼠》雜志了，反正一個月兩本，一本8元，外加一本特刊12.8元，家里現在已經厚厚的一摞了。現在我已經上四年級了，媽媽多次告訴我今后不允許再買了，說太幼稚了，影響學習。可到了星期六，我就忍不住告訴爸爸再買一本，爸爸也囑咐我看可以但不要耽誤學習，不要讓媽媽知道，但多次不停止地買還是讓媽媽知道了，媽媽這次告訴爸爸不能給錢買了，這下可斷了買《米老鼠》的錢了。爸爸問我，你為什么一直喜歡看《米老鼠》，讓我寫出幾條理由來，如果理由合理充分，可以考慮，否則就……我到書房看著一本又一本熟悉而親切的《米老鼠》，拿起一本翻了翻，可愛的米老鼠和唐老鴨從書上跳了出來。米老鼠興奮地說：“《米老鼠》是小朋友的樂園，故事情節豐富，知識性和趣味性強，有懸念。”唐老鴨呱呱地說：“除了看故事，學知識，《米老鼠》還有小玩具、小制作。”“你倆說的都對，可我的爸爸媽媽主要怕看《米老鼠》耽誤學習時間，影響學習成績啊。”“這不簡單嗎，只要你勤奮學習，取得好成績，你的爸爸媽媽就會獎勵你看《米老鼠》的。”對啊，一定要好好學習，不耽誤功課，這不就成了我今后繼續看《米老鼠》的動力，你們說對嗎？
小學四年級作文300字 篇4
我喜歡的小動物就是小雞。去年，我跟媽媽講，我一直想要一只小雞，你能不能給我買一只？媽媽答應了，還給我買來了三只小雞。
小雞的毛是淺黃色的，像個小絨球，只要用手輕輕一摸，我就會覺得很舒服；小雞的眼睛是圓溜溜的，像一顆顆黑珍珠。我很喜歡它們。
三只小雞都喜歡和我在一起，我一走，三只小雞就跟了過來，還嘰嘰嘰地叫個不停，好像在說：“小主人，我餓了！”于是，我就從米袋里拿出好幾粒米喂小雞，它們吃得可香啦！有一天，我把三只小雞都裝在一個籃子里帶到樓下草地上讓它們自由自在地啄青草和小蟲子吃，它們吃得津津有味！
晚上，我就要做作業了，我把三只小雞放在了旁邊的地板上，就讓小雞看我做作業吧！做完作業，我去睡覺了，我在夢中還見到三只小雞都鉆到我被窩里了。這三只小雞給我帶來了很多快樂！很多溫暖！
小學四年級作文300字 篇5
我的學校在新密，所以身處城市，有城市里的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。
透過左邊的小樹，可以看見操場。我們的操場有塑膠跑道，但這里卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……
操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們的校園。
進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間。
學校還為我們開展了各個社團：有音樂社團、……我參加的是語言社團，在這里我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！
小學四年級作文300字 篇6
今天是星期天，我做好作業就出去玩。路過鄰居老奶奶家，聽到老奶奶在自言自語地說：“這么多東西叫我一個人怎么搬呀？”于是，我馬上走過去問老奶奶：“老奶奶，怎么了，是不是搬東西有困難？”“唉，孩子，我要搬家了，可是有這么多東西叫我怎么搬呀？”我繼續問：“老奶奶，您要搬到那里去呀？什么地方？”老奶奶說：“不遠，要搬到前面的小區里。”“那就讓我來幫您搬吧。”老奶奶說：“太好了，謝謝你！”我向老奶奶說了一聲，就回家去騎了一輛三輪車。再次來到老奶奶家，我立刻動手幫老奶奶把東西裝上三輪車。我和老奶奶一起動手，很快就把要運的東西全部裝上了三輪車。然后，我叫老奶奶坐在三輪車的后面。我騎上三輪車，按照她的指點上路了。不一會兒，我就來到了老奶奶家。下了三輪車，我又和老奶奶一起動手把東西從車上搬了下來。然后，我就向老奶奶告別，騎上三輪車回家去了。臨走的時候，老奶奶還在感謝我，她還說：“你真是一個好孩子！”我想這是我應該做的，而且我也能夠做呀！
小學四年級作文300字 篇7
小倉鼠是一種壽命很短，又很可愛的動物，我非常喜歡它。
有一次，我的同學帶來了一只可愛的小倉鼠，這只倉鼠披著一件淡黃色和白色相間的皮大衣，長著一雙水靈靈的`大眼睛，小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。
這只小倉鼠的可愛，表現在它的模樣和吃相上。有幾次，我向主人要了一些瓜子去喂它，我怕倉鼠會咬我，所以我一直不敢伸手去喂它。一開始，我小心翼翼地用手拿住瓜子的后端，然后把手慢慢地伸向籠子，倉鼠的注意力被我吸引過來了，我把瓜子的前端對準倉鼠的嘴巴，小倉鼠見我并沒有敵意，于是用手接過瓜子，啃了起來，小倉鼠啃瓜子的樣子可真可愛。
它小小的嘴巴啪嘰啪嘰地啃著我給它的瓜子，那樣子就像誰罵它似的，可憐巴巴的，又像好幾天都沒吃飯似的，可愛極了。
小倉鼠的生命大約只有2——3年，所以養倉鼠的人盡量對倉鼠好一點，讓它度過這短暫而幸福的一生吧。
小學四年級作文300字 篇8
昨天下午，我和媽媽還有馬銳涵去做餅干、巧克力和棉花糖。
先做餅干，叔叔把兩種顏色的面團捏軟，然后教我們怎么做。先把面團放在板子中央，蓋上保鮮膜，然后再用搟面杖搟成不薄不厚的面餅，然后把保鮮膜拿下來，再用模具在餅上摁下去再晃一晃，把多余的取出去，再把餅干拿下來。我們開始做了！小豆好幾次把面團搟的太薄了，后來才搟的不薄不厚了，我們做完了，又放在烤箱里烤二十分鐘，我們又接著做巧克力，先把巧克力融化掉，然后拿出模板來，再把巧克力倒在每個模板上，我們終于做好了，也要在烤箱里烤二十分鐘。
接著我們又去做棉花糖，先挑出我們喜歡的三種顏色的糖料，再把糖料倒在棉花糖機里，開始吐絲了，阿姨把絲纏到棍上，這樣做出三個味道的棉花糖，正好餅干和巧克力都好了，我們在那里品嘗，我們都覺的太好吃了。好充實的一下午啊！
小學四年級作文300字 篇9
愛，是世界上最偉大的力量，只要有愛，就會創造奇跡 。
生活中，處處都有愛，就是動物也不例外，我曾經聽說過這樣一個故事：
一天，藏羚羊母子在草地上玩耍，忽然，有一個帶槍的盜獵者出現了。母羚羊看見了，便帶著孩子向前逃跑。盜獵者緊追不舍，一直追到了懸崖邊。可是懸崖實在是太寬了，藏羚羊母親可以跳過去，孩子卻跳不過去。在緊急時刻，母子同時起跳，在跳的一瞬間，母親放慢了速度，先于小羚羊下降，小羚羊跳在母親身上，又一次起跳，成功地跳到了對面，而母羚羊卻摔死了。
這就是一個父母對孩子的最無私的愛。就比如：下雨的時候，父母總是把幾乎全部的傘舉到你那邊，自己卻全身濕透了。
每當我們生病時，照顧我們的總是父母，這是一股清澈的溪流，滋潤著我們… …
讓我們珍惜這世界上最偉大的力量——愛吧！
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