在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的秋天四年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天四年級的作文 篇1
秋天，天高云淡，涼爽宜人。蔚藍的天空飄著幾朵白云，就像大海里翻騰的幾朵浪花。秋天悄悄地來了，來到了田野里，來到了大山里，來到了小溪邊，也來到了植物園。
植物園里一陣秋風吹過，落葉沙沙。一片片梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄落，落到了大地的懷抱。路邊的小草被秋風吹的左右搖擺，就像在做早操。小草有的枯黃了，有的還綠著，黃綠相間，就像秋姑娘織得花地毯。幾只螞蚱在草叢中跳來跳去，好像在捉迷藏。
池塘里的荷花已凋零，荷葉垂頭喪氣的立在那里，已經失去了夏日的妖嬈。池塘邊的蘆葦在秋風中搖曳，不時的有蘆絮飄落，就像一個個小降落傘一樣。
一股淡淡的清香飄來，原來是一叢叢一簇簇黃花似金的桂花，藏在墨綠色的葉子底下。
這里的菊花也盛開了，菊花的顏色有黃色、紫色、白色。有的開的是一個花球，有的開的像禮花，他們在秋風中爭奇斗妍。偶爾飛來一只蝴蝶落在花上，分不清是花還是蝶。
啊！植物園的秋天真美呀。
秋天四年級的作文 篇2
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”每當我想起這首《天凈沙·秋思》，就不禁想起爺爺那辛勤的臉龐……
上幼兒園時，爺爺每天都會來接我。我受委屈時，爺爺都會陪我坐在小河邊談心。開心的時候，我歡快地向前奔跑，把爺爺遠遠地甩在后面。
秋天，爺爺忙完了田里的活兒，就會帶我去爬山。云淡，風輕，山上的景色非常好：桂花樹拋下一串桂花，像是向我們饋贈秋的禮物；落葉也紛紛跳下樹來迎接我們，瞬間又鉆進大地媽媽的懷抱。爺爺牽著我的手，或者我拉著爺爺?shù)囊陆牵宦氛f著笑著。
每次我們回來時，都會大汗淋漓。爺爺都會把我們摘回的果子洗了，給我吃，同時告訴我它們的名字，我卻記不住野果的名兒，不過味道清晰記得：酸酸的，甜甜的。
媽媽看見我們總會說上兩句：“哎呀，翔娃，別去了。你爺爺身子骨還不硬朗呢！”爺爺反駁了一句：“沒關系，孩子年輕的時候如果選擇安逸，長大了就是廢物一個！”
可是，那年的秋天，爺爺走了，永遠地走了。從那年以后，每年秋天爺爺生日的時候，我都會折一只小紙船在上面寫著：爺爺，我好想你！讓它順著小溪，飄到遠在天國的爺爺手里，讓爺爺看見孫子是多么想念他。我想你，爺爺！
爺爺，如果您還在世的話，我一定會給你一個大大的擁抱，再多叫您幾聲：爺爺！
今年的秋天，有幾枝菊花在爺爺?shù)膲炃拜p輕地搖曳著……
秋天四年級的作文 篇3
夏爺爺搖著扇子走了，秋姑娘跳著華爾茲來了。
樹葉開始給自己抹金漆，菊花的花朵被橡皮筋拉開，農民伯伯手持鐮刀向小麥進軍。
果園里沸騰起來。走進果園，一陣淡淡的清香，撲面而來，讓人感到非常舒服。蘋果們正玩著捉迷藏呢！有的躲在樹葉叢里不敢出來，有的露出半個臉，東看看，西瞧瞧。有的直接沖出樹葉叢，挺著身子，好像在對農民伯伯說：看，我長得又大又紅，快來摘我吧！還有的站在樹頂上俯視著整個果園。別看這些蘋果很普通，但味道讓人驚奇：輕輕地咬一口，一陣淡淡的清香彌漫整個口腔，一股濃郁的果汁流進咽喉。再嚼一口，只聽見脆脆的果肉發(fā)出嘎嘣嘎嘣的聲音。用手摸起來不僅有點光滑，還很細膩。
花園里，菊花怒放，芙蓉爭奇斗艷，水仙引人注目。草地上，樹上，金黃的“小蝴蝶”在空中翩翩起舞，最后慢慢地落在地上，蒲公英的種子乘著風爺爺?shù)捻橈L車飛向遠方。池塘里，荷花凋謝了，田地里小麥爺爺謙虛地低下頭。森林里，小動物也開始秋收，螞蟻也在爭分奪秒地運糧食……
秋天不僅是個豐收的季節(jié)，還是個迷人的季節(jié)。
秋天四年級的作文 篇4
秋天到了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
秋天是一個豐收的季節(jié)，它悄悄地告訴大家，冬天快要來了！你看，小喜鵲銜來樹枝造房子，大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，正飛向南方過冬呢！還有一條條蛇，正在找一個個暖和的洞，準備舒舒服服睡大覺，它們都在準備過冬了。
秋天又是一個有香味的季節(jié)。果園里一棵棵果樹上結滿了各式各樣、又大又甜的果實，柿子樹上的柿子漲紅了臉，爭著人們去摘呢！還有香香的梨、甜甜的菠蘿……
瞧，黃豆弟弟聽了一個笑話，笑破了衣裳，露出了白白的肚皮。高粱妹妹很有禮貌，彎著腰，好像在歡迎老朋友——秋姑娘的到來。
在秋天里，你只要仔細觀察，就會從秋天里知道許多的奧秘！
秋天四年級的作文 篇5
我喜歡生機勃勃，百花齊放的春天；我喜歡烈日炎炎，知了鳴叫的夏天；我也喜歡白雪皚皚，銀裝素裹的冬天，但我最喜歡秋高所爽，瓜果飄香的秋天。
秋天如同一個淘氣的娃娃，四外奔跑，每經過一個地方，那兒就變得十分美麗。
秋娃娃跑到果園里，果樹結出了一個個美味的果子，令人眼前一亮，真叫人饞誕欲滴，果農個個喜上眉稍，慶祝今年有好收成。
秋娃娃來到公園里，鮮嫩的綠草變黃了，樹上的落葉像一個個翩翩起舞的小精靈，徐徐住下落。一切都呈現(xiàn)黃色，有一種說不出的，無法用語言表達的美麗，地面上也像鋪上了一 層金色的地毯。
秋娃娃來到了美麗的花園里，所有的花都已經枯死了，唯有菊花在爭奇斗艷，這讓我想到了元稹的詩句：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，令人感覺到了秋天的色彩之美。
最后秋娃娃來到了稻田中，稻子成熟了，黃澄澄的，十分惹人喜愛。一眼望去，猶如金色的海洋，一陣風吹來稻浪滾滾，非常壯觀，農民們揮舞成鐮刀，臉上溢著燦爛的笑容。
秋天是收獲的季節(jié)。
秋天四年級的作文 篇6
詩人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
我邁著整齊的步法走在田野上，一排排小麥們鞫著躬，好像在說：“客人來了，快換禮服噢！”忽然吹來一陣風，掀起起伏的麥浪……哦，原來秋天是金黃色的！我頓時沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。
在往前走幾步瞧一瞧，一朵朵野花競相開放，紅的像火，粉的似霞，白的如玉……花瓣被風慢慢地吹拂著，有時在空中打個旋，有時在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，真是美麗動人呀！看著看著，我的眼前便出現(xiàn)電視里的跳舞演員穿著五顏六色的衣服在表演節(jié)目。哦，秋天是彩色的。
野花旁是一片草地，它們雖然沒有月季花那么芬芳撲鼻，也沒有菊花那么五彩繽紛，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了黃色的衣裳，正在參加運動會……哦，秋天也許是黃色的。
我想，我已經成為了名副其實的大畫家，正在描繪秋天的五彩和生活得燦爛；黃的是陽光是輝煌；白的是善良是純潔；紅的是年輕是希望；粉的.是活力是豐收……
秋天四年級的作文 篇7
不知什么時候，風已悄悄變涼了，不時，還會有片片葉子像一只只蝴蝶紛紛涌進了大地媽媽的懷抱。不知從哪一天起，我也穿起了長袖長褲。秋天就這么悄無聲息地來了··· ···
真是秋高氣也爽，沒有了夏天的燥熱，人也格外清爽。一到周末，我們全家就計劃去哪兒玩。
“走，去佛爺嶺！”我建議。
爸爸媽媽也舉手贊成。
腳還沒踏進佛爺嶺，就聞到那陣濃郁的桂花香。“哇，好香啊！”我飛奔而去，直撲那片久違的桂花林。沿著崎嶇的小徑，走進了幽深靜謐的小樹林。慷概的大樹媽媽，爭先恐后的把自己的孩子投入大地寬闊的胸懷，就像給大地鋪了一層柔軟的被，我小心翼翼地走在軟綿綿的被上，偶爾能聽到“咔嚓咔嚓”清脆的響聲，那是幾片干枯的樹葉，金黃金黃，火紅火紅。我隨手撿起一片干枯的樹葉，放在手上，樹葉的邊緣微微卷起，輕輕一捏，就粉身碎骨，但它沒有一絲絲留戀，飛快地飄向大地，融入茫茫葉海中。我又撿起一片枯萎的樹葉，似乎沒有一線生機，可仔細觀察，樹葉的中間似乎還隱隱約約透著一種生生不息的綠。摸一摸，倒還有點滑滑的感覺。這時，一片嫩綠的樹葉飄落我的肩上，我拿起這片樹葉仔細端詳，它還是那么光滑，還是那么嫩綠，那么的生機盎然，沒有一絲與大樹離別的頹廢與悲傷。因為它們知道，大地媽媽滋養(yǎng)了它們，它們就該回歸大地媽媽，報答大地媽媽！看著看著，我不由得對這片片落葉肅然起敬。
“快看，前面的那棵大樹長得這奇怪！”順著媽媽手指的方向望去，一棵大樹在中間分了杈，到上面又分了杈，就像一把剪刀，還有點兒像雙層床。我跑過去，像個頑皮的小猴子“噌噌噌”幾下就敏捷地爬進第一層，躺在那里，層層的枝葉簇擁，感覺就像躺在了媽媽的懷抱里，好不悠閑，好不自在，好不愜意！
“媽媽，我們早就聞到桂花香了，可怎么還沒看到桂花林呢？”我有點兒累了。“當然了，丹桂飄香萬里嘛！”媽媽的語氣中有股由衷的贊嘆。
花香越來越濃，我知道我們馬上就到桂花林了。于是，我撇開大家獨自往前奔。哇！碧綠的葉子中間隱隱約約露出幾朵嬌小嫩黃的花，羞答答地藏在葉間縫隙中，若隱若現(xiàn)。雖然現(xiàn)在還沒有密密匝匝的繁花，但那撲鼻的香，也足夠讓人陶醉。
我獨自坐在桂花樹下的石凳上，仰望著這稀稀疏疏的幾朵花，嬌美，香氣襲人。一陣風吹來，幾朵桂花從枝葉間飄下，我趕快伸出雙手想去接住它們，真舍不得讓它們落到地下，然后慢慢融進泥土里。但這些花兒們和那些落葉們一樣，沒有一絲憂傷，似乎專門躲開我的手，跳著輕盈的舞蹈飄然而下。我驚呆了為這些渺小的桂花偉大的壯舉而感動！于是，我坐回石凳，看著一朵朵小小的桂花從樹葉上落下··· ···
秋天的佛爺嶺此時沒有了夏日的人來人往、熙熙攘攘和噪雜的人聲。但你側耳細聽，到處是嘖嘖的贊嘆聲：或贊秋葉；或贊桂花；或贊佛爺嶺的一草一木，一石一沙；或贊··· ···
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