在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
真情，就像冬天里的暖陽，把我潮濕的心烘干；真情，就像黑夜里的一把火，幫我脫離黑暗，走向光明；真情，還像清澈的泉水，來滋潤我的心田。這不，這一件事，就讓我明白了真情的真諦。
今年的期中考試，我早早的來到了學(xué)校，伸手在書包里拿鉛筆盒。壞了！不在書包里！趁著還沒有考試，我就開始向別人借筆。
我先向同桌借，同桌卻說他只有一支筆，我又著急的問了好幾個同學(xué)，但都以失敗告終。
我更著急了，出了一身的冷汗。這時，前桌走了過來，親切地說：你怎么了？需要幫助嗎？我迫不及待地說：我忘記帶鉛筆了。沒事，我借你。他說。謝謝！我激動地說。考試開始了，我用的筆仿佛是用過的最好的筆，我開始用心的答題。
無意間，我突然發(fā)現(xiàn)了前桌用的是一只很破舊的筆，再看看我手里的那根筆，是那么的漂亮，那么的嶄新，這時，我的眼角濕潤了。
看來，同學(xué)之間、師生之間、兄弟姐妹之間甚至是素不相識的人之間都是有真情的，愿世界上永遠(yuǎn)充滿真情。
小學(xué)四年級作文 篇2
咦，四年級所有的教室里怎么一個人也沒有？哦，原來都參見了“我健康，我快樂”的校園跳繩比賽去了。我也是其中的`一員。
我們把教室的板凳拿下樓，找了個空地方，放在哪兒。然后我和劉梅冬黃鑫宜等許多同學(xué)，在一起練習(xí)跳繩。
比賽開始了，第一個上場的是劉梅冬。同學(xué)們一見她，就喊劉梅冬加油！劉梅冬必勝！有的還站在板凳上，為她吶喊。
在裁判員的一聲令下，只見劉梅冬靈活的手腕飛快地轉(zhuǎn)動，腳尖輕輕點地，繩子從她下一閃而過。她跳得飛快，像一只靈活的小燕子，同學(xué)們看的眼花繚亂。下一個是劉欣月，一會兒就到我了。我很緊張，心里像踹了一只兔子砰砰亂跳。哨聲一響，我迅速起跳。繩子"呼呼”作響，從我的頭頂飛過，它上下翻飛，像綠蛇狂舞。這時我被繩子絆住了，但我手腳麻利，又重新跳起來。同學(xué)們不停地數(shù)著：“101.102，103……”一會兒到時間了，我氣喘吁吁的，腿酸溜溜個，一點兒勁都沒有。我都不知道自己跳了多少下！
這場跳繩比賽真激烈！
小學(xué)四年級作文 篇3
每天早上我都得經(jīng)歷一件令我特別害怕，卻又不得不做的事情。為此，我經(jīng)常痛得抱住腦袋，有時禁不住會發(fā)出一聲聲的慘叫，有時還會惹得媽媽在一旁大喊大叫地訓(xùn)斥我，這件事就是－－梳頭。
我有一頭烏黑而不順滑的長發(fā)，更要命的是，頭發(fā)還特別濃密，如果一天不梳的話，頭發(fā)就會亂得像一堆稻草，所以梳頭扎辮子成了我每天的“必修課”。可是我的頭發(fā)特別不好梳，媽媽又是個急性子，手又重，每次梳頭的時候，我都覺得如臨大敵，緊張極了……
今天又開始了，媽媽拿起梳子走到我身邊，我端端正正地坐在凳子上，心里卻像揣了個小兔子，砰砰地亂跳，媽媽把我的辮子散開，剛梳了兩下，我就禁不住喊了起來，媽媽狠狠地沖我發(fā)火：“早叫你剪頭發(fā)，你就是不聽，現(xiàn)在就給你剪了！”一聽這話，我趕緊喊：“媽媽別剪、別剪！我保證不喊了。”說完，我緊緊地咬住嘴唇，不敢出聲，可是疼得我淚水直流……
好不容易等到媽媽把頭梳完了，我總算又過了一關(guān)。我真希望哪一天我的頭發(fā)能象電視里的漂亮阿姨那樣柔順飄逸，梳子一放就滑下來了，要是真有這樣的洗發(fā)水就好了。可是我用過很多洗發(fā)水都沒有這樣的效果，我又怎么也不愿把頭發(fā)剪掉，即使每天都要受這種“折磨”。我該怎么辦？
明天又要開始了……
看來只有我自己學(xué)會梳頭了。
對！我現(xiàn)在就學(xué)。
小學(xué)四年級作文 篇4
獨自走在沙灘上,拾撿著那一顆顆五彩斑斕的貝殼，每一個貝殼里都貯存著美好曠回憶。彎下身子抬起這顆小的貝殼,里面璀璨的珍珠回放到……
那一年是母親回來的第二年,從一年級至三年級我一直在大姨家住。大姨對我很好，但是血肉相連，我一直思念父母有半年了。父母一直在南方。我多次的問大姨：“媽媽什么時候回來，我想她了。”他總是溫和的說：“你媽媽快回來了。”幾乎是每星期一問。大姨的耳朵都聽出了繭子，可是她還是耐心的回答我。那是星期五的晚上，我們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，一陣“鈴，鈴……的電話吵醒了我。”我假裝熟睡,但清晰耳聞是媽媽的聲音,她的話語在我耳邊縈繞，她對大姨說：“我從深圳回來了，程程睡了嗎？”大姨對媽媽說：“睡了一會兒，要不明天我?guī)夷惆伞！蔽乙宦爧寢尰貋砹耍蹨I不禁的掉下來，但是聲音很小。這一夜我都沒睡好。總期待著第二天快快到來。盼星星，盼月亮，終于盼到天亮了。第二天我的眼睛已成為了“熊貓眼”大姨急切的問我怎么回事，我說不知道。
一上午就這樣白白流逝，下午我像一只迫不及待的到達(dá)媽媽住的地方。我上去摟住媽媽并喊了一聲“媽”。就這樣跟著媽媽住了一年多，從中學(xué)到的不少技能。今天，媽媽回老家了，我在家里照看弟弟……晚上，我先打發(fā)弟弟吃完飯，哄她睡覺。便開始給媽媽做飯，我給她下了一碗面條，因為剛剛開始做飯，只會做媽媽教的面條，月光漸漸的暗淡下來，媽媽還沒有回來，飯都涼了，熱了又熱，等了又等。可是，媽媽還是沒有回來。等著等著便趴在桌子上睡著了。不知過了良久，有人拍拍我的肩膀并說：“別著涼了。”伸了伸懶腰，揉了揉眼，睜開后看見了媽媽，我興奮的指了指桌子上的面條，不知什么時候涼了，端起碗三步并做兩步走進(jìn)廚房，重新加熱……瞬間的一回頭，媽媽不知道流的是淚還是汗。熱好后，我端著自己的成果向媽媽展示。雖然沒有咸味，但是媽媽還是津津有味的品嘗我的成果，是怕傷了我的幼小心靈，還是……
夜還是依然那樣黑，星星還是高掛在迷人的星空，月亮不知什么時候變圓，現(xiàn)在我已成為了成熟懂事的少年，也從您那里學(xué)會了各種各樣的菜，可是，我還沒給你做過幾頓飯，總是讓您為我操勞。現(xiàn)在回想，當(dāng)時小不心存感激，隨著知識增多，懂得了心存感激的人，必定會成功。
感激無處不在，無時不有，讓我們心中留點感激。
小學(xué)四年級作文 篇5
我的媽媽是一股濃濃的春風(fēng)，溫暖著我。她雖然很平凡但卻在我心里很重要，是誰？我們還在呼呼大睡的時候就已經(jīng)起床，是誰？送我們上了學(xué)還在學(xué)校門口張望，是誰？在我們放學(xué)后輔導(dǎo)我們，是誰？在我們疲憊的時候放好洗澡，是誰？在我們生病的時候無微不至的照顧我們。是我們的敬愛母親。
我的母親是一個家庭主婦，她今年34步，長著一雙炯炯有神的眼睛，能看懂我的心思，兩只大大的耳朵，能聽清我的話，適中肥胖的身體，她最喜歡的水果是百香果，最喜歡的顏色是紫色。
還記得有一次，我第三節(jié)課上體育課，那時候是夏天，很熱我流了很多汗，回到教室開風(fēng)扇被一吹就發(fā)燒了，老師覺得我好像發(fā)燒了，就叫我母親來接我，她立刻就把手頭上的事情全部放下，來接我去醫(yī)院，去到醫(yī)院，我開始緊張起來，母親叫我放松，掛了號就去看診了，醫(yī)生說我是發(fā)燒引起感冒，要住院，我要抽三管血，我很怕但是還是要抽，我緊緊的抓住媽媽的手，心里念著不要害怕不要害怕，終于，抽完了，我的心情漸漸放松，乖乖的躺在了病床上，我永遠(yuǎn)不會忘記那晚，母親哄我入睡后就去換水了換了又換，換了又換。整晚都是在我的病床邊睡的。終于，我病好了，我很開心，母親也很開心。
母親我想對您說：“祝你母親節(jié)快樂。”
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