在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
我家有五個(gè)成員，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽?zhuān)粋�(gè)是姐姐，還有一個(gè)我，另外一個(gè)就是我家的特殊成員了。
你要問(wèn)我它是什么？它叫——嘿嘿！我不告訴你。不過(guò)，我可以告訴你一個(gè)小秘密，那就是它的外號(hào)叫“王八”。
它的長(zhǎng)相也很古怪，它長(zhǎng)著堅(jiān)硬的外殼，靈活的腿上長(zhǎng)著月牙似的指甲，尾部長(zhǎng)著柳葉似的指甲，半伸半縮的腦袋上有黑芝麻般的眼睛。
你別看它長(zhǎng)的不怎么樣，但是它的優(yōu)良品德可能會(huì)讓你大吃一驚。有一次，我把盆子搖了起來(lái)，小的把身體縮進(jìn)殼，而大的卻擺動(dòng)四肢游了起來(lái)。像是在保護(hù)小的，怎么樣？我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧！它們也有大幫小的習(xí)慣呢！
爸爸告訴我說(shuō)：“它們也是大功臣呢！”我問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸說(shuō)：“在很久以前，人們沒(méi)有紙，就用它們的殼來(lái)寫(xiě)字，也就是甲骨文，所以漢字就流傳下來(lái)了。”
現(xiàn)在，你猜出它們是什么了嗎？對(duì)，它們就是——烏龜。怎么樣，你對(duì)烏龜很驚訝吧！
四年級(jí)作文300字 篇2
暑假享樂(lè)的日子結(jié)束了，我邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室。我滴神呢！怎么都變了？教室的陳設(shè)已經(jīng)面目全非，原來(lái)硬邦邦的椅子，換成了舒適的按摩椅，簡(jiǎn)陋的`風(fēng)扇升級(jí)成了空調(diào)。
我迫不及待地跑到大廳看個(gè)究竟，樓梯竟然“化身”成了電動(dòng)扶梯，走廊上多了新成員，專(zhuān)門(mén)打掃樓道的智能機(jī)器人。學(xué)校門(mén)口的孔子像邊的花草地，也安裝上了自動(dòng)中控澆花器。樓道里擺放著幾臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)，這可把我們高興壞了，大家把售貨機(jī)“團(tuán)團(tuán)圍住”，另外，原本毫無(wú)生機(jī)的魚(yú)池，也變得音樂(lè)噴池呢，好一派生機(jī)的景象！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我飛快沖進(jìn)教室，剛把屁股坐穩(wěn)，我便想起了暑假作業(yè)還沒(méi)有做完。頓時(shí)我的天空烏云密布，這下要倒大霉了。“誰(shuí)沒(méi)有做作業(yè)”老師厲聲問(wèn)道。我心虛地舉起了手，看著老師腳步鏗鏘地節(jié)奏地向我走來(lái)，我連忙按下了課桌右上角的一個(gè)綠色按鈕，這是一個(gè)心情按鈕，可以調(diào)節(jié)老師們上課時(shí)候的心情狀態(tài)。綠色，當(dāng)然是表示心情舒暢。老師立刻就變得和藹可親了，還溫柔地告訴我：“小睿同學(xué)，過(guò)兩天交吧，好嗎？”我就這么幸運(yùn)地躲過(guò)了一劫。
我們的學(xué)校變了，變得科技智能，所有東西都煥然一新，這真令人感到開(kāi)心，真不知道以后還會(huì)發(fā)生什么有趣的事情。
四年級(jí)作文300字 篇3
通過(guò)近年來(lái)的觀察，我發(fā)現(xiàn)這幾年周?chē)性S多變化，現(xiàn)在我就講講我的家鄉(xiāng)的變化吧！
以前家鄉(xiāng)的路坑坑洼洼、崎嶇不平，還是土路，晴天都是土，遇到雨天就別提了，到處都是泥。行人一路過(guò)，鞋上就沾滿泥。最后，腳抬都抬不動(dòng)了，只好每走一會(huì)兒，就用樹(shù)枝搗掉泥，到家后還得用濕毛巾擦褲腿上的泥。后來(lái)有了農(nóng)用車(chē)，可在這種路上也跑不快。人坐上面搖搖晃晃，像坐在船上，“突突突”直響，鬧！半個(gè)小時(shí)才挪一小段路，真急人！那時(shí)人們大多住土屋，很破舊，那時(shí)誰(shuí)有一臺(tái)小小的黑白電視機(jī)都是富裕人家了。
現(xiàn)在有柏油公路、水泥路，高速公路像長(zhǎng)龍一樣伏在大地上。人們出行非常方便。很多人住進(jìn)高樓大廈，有的人家還有液晶電視，放得可清晰啦！空調(diào)幾乎家家都有，電腦對(duì)人們來(lái)說(shuō)已很平常。
可是環(huán)境沒(méi)以前優(yōu)美了：小河沒(méi)以前清亮，樹(shù)木沒(méi)以前茂盛，小草沒(méi)以前青翠，空氣也沒(méi)有以前清新了。以前天天可以聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫，現(xiàn)在早已好難聽(tīng)到了，好想它們呀！
家鄉(xiāng)雖然比以前富裕了，可環(huán)境比如以前，請(qǐng)大家愛(ài)好環(huán)境吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
有人會(huì)游泳，有人會(huì)踢足球，有人會(huì)打籃球，而我，則會(huì)騎自行車(chē)。
別看騎自行車(chē)很帥，要學(xué)會(huì)它可不是一件簡(jiǎn)單的事。要是領(lǐng)悟不當(dāng)，即使摔得鼻青臉腫，也仍然學(xué)不會(huì)。
我剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，要媽媽在旁邊“護(hù)駕”，慢慢的，直到我覺(jué)得自己能行了，媽媽就放開(kāi)手讓我自己騎。
我記得有一次下坡，都要撞上電線桿了還不停的踩踏板，結(jié)果“砰—”的一聲，我直接“飛”離了車(chē)子。我拍拍屁股，忍著巨痛繼續(xù)騎。一路騎下來(lái)還算順利。可是，好景不長(zhǎng)，輪子居然漏氣了，緊接著車(chē)子沒(méi)了動(dòng)力，也泄了氣的倒了下去。這可苦了我，剛剛被摔的已經(jīng)很痛了，現(xiàn)在更不得了，鼻血像開(kāi)了閘的洪水，不斷往外泄。
因?yàn)橛辛饲皟纱蔚慕逃?xùn)，我也不敢急于求成，而是慢慢的探索。漸漸的，我能在平坦的道路上平穩(wěn)的騎行了！我一路歡歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)媽媽在遠(yuǎn)處微笑著，我飛快的駛向媽媽?zhuān)?/p>
通過(guò)學(xué)會(huì)騎車(chē)，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
四年級(jí)作文300字 篇5
10月29日，我種下了幾顆大蒜。先找來(lái)幾個(gè)大蒜，我找到的是已經(jīng)發(fā)芽的蒜，不用剝皮。把四顆蒜放到枯葉土里面埋起來(lái)，只露出上端尖尖的，帶點(diǎn)綠色的小芽。把他們放在窗口邊，澆點(diǎn)水，就等著它們長(zhǎng)大了。
我還種了一顆蒜在水里，先把大蒜剝了皮，放在1厘米深的水里，等上幾天，它就會(huì)長(zhǎng)得更大了。以前我也用水沖過(guò)大蒜。我很想用水種的和土種的比較一下，看哪個(gè)長(zhǎng)得更好。
過(guò)了兩天我發(fā)現(xiàn)種在水里的蒜芽長(zhǎng)得更高了，還長(zhǎng)出了根，雪白的，閃爍著白色的光。種在土里的，卻只長(zhǎng)了根，小綠芽沒(méi)什么變化，難道是因?yàn)樗鼈儧](méi)有剝皮嗎？
距離上次觀察，很快過(guò)去了十來(lái)天，我很少去看大蒜。期中考試完，我把那上暗算搬到班到我的書(shū)桌上，細(xì)細(xì)觀察。他們已經(jīng)長(zhǎng)得很旺盛了。種在土里的蒜長(zhǎng)得又高又壯，高的，大約有30厘米，矮的有20厘米左右。正在水里的蒜卻長(zhǎng)得落后了它只長(zhǎng)了十多厘米，矮得多。種在土里的顏色上面是青綠的，下面有點(diǎn)白又有點(diǎn)綠。種在水里的顏色上面是翠綠的，下面是白色的，它的根還像老爺爺?shù)暮殹?/p>
我喜歡種大蒜，我的大蒜終于種成功了。再過(guò)幾天，它們就可以成為餐桌上的美味啦。
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