在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的媽媽的手四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽的手四年級作文 篇1
在我小時候，只要遇到困難，都是這雙手保護我；在我爬山爬到一半不想爬的時候，是這雙手拉著我一鼓作氣爬上了山頂；在我打別的小朋友時，是這雙手捏著我的耳朵，把我揪回了家。
有一次，我考試沒考好，只考了80分，分數一下來，我立馬傻了眼，怎么考這么低，回家媽媽一定會打我的。放了學，我走在回家的路上，就像什么東西都跟我過不去。我看大樹，大樹生著氣瞪著兩個圓溜溜的眼睛看著我，就像在對我考的這么低很不滿意；我看汽車，汽車也生氣地看著我，用兩個雨刮器賭氣似地使勁刮著車玻璃。我越看越害怕，想著媽媽會怎么懲罰我。我慢慢地走到了家門口，輕輕地敲了門，“咯吱”一聲，門打開了，媽媽看著我無精打采的樣子，以為我生病了，就趕快把我扶到床上，幫我蓋上了被子，這時，我鼓足了勇氣，對媽媽說了我的成績，結果，卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭，一起分析錯題的原因，我驚訝極了，看著這雙手，我感到非常陌生，這是三十八歲媽媽的手嗎？怎么變锝這么粗糙，手上布滿老繭，青筋像幾條長龍。噢！我想起來了，媽媽經常為我們洗衣服、洗碗，所有的重活都是媽媽干，所以媽媽的手才會變成這樣，雖然這雙手很粗糙，但我還是非常喜歡這雙手。
媽媽的手既平凡，又勤勞，我要幫助媽媽干力所能及的家務活，我要讓這雙手好好休息。
媽媽的手四年級作文 篇2
在手的世界里，有勤勞的手，有靈巧的手，也有懶惰的手，我寫的是媽媽受傷的手。
媽媽的手原來是一雙勤勞的手，她用那一雙勤勞的手為我付出太多太多。
每天天不亮媽媽就起床為我做飯，還要去鄉下上班。晚上下班還要為我做晚飯，夜晚，媽媽還要為我洗衣服。
最近幾個月媽媽的一只手什么也不能做了，突然，我感覺好像有一塊很大的石頭掉進了我的心里，堵得我好難受。
記得那是一個炎熱的夏天，媽媽去上班，突然被車撞了，媽媽就摔在了地上。撞她的車也停了下來，開車的叔叔把媽媽扶起來，讓媽媽去醫院檢查一下，媽媽站起來一看，只是把手擦破了，衣服也被擦破了，沒多大問題，不想麻煩開車的叔叔，就讓他走了。誰知，從那以后媽媽的手經常疼，后來，越來越嚴重，媽媽不得不去醫院檢查。醫生說媽媽的手是骨折后增生，如果提前發現就好治療，現在必須手術治療，媽媽聽了大吃一驚。如果不是媽媽心太善良，當時去醫院拍片檢查一下，也不會造成現在非做手術的結果，既受罪又發錢。
媽媽做完手術以后，她的手天天吊著。我問媽媽疼不疼，她說，一個小小的手術不是很疼，我感覺媽媽是在騙我，因為媽媽手掌里面放了兩根鐵釘，能會不疼嗎。我看在眼里，痛在心里。所以，我要為媽媽做些力所能及的家務活。
經過幾個月的恢復，媽媽的手慢慢好轉了，現在已能做些輕微的家務了，我真希望媽媽的手早日恢復健康。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。
媽媽的手四年級作文 篇3
有這樣一雙手，每當我摔跤時，她會扶起我；每當我考得不好時，她會撫摸著我的頭給我力量；每當我不聽話時，她就會高高的揚起來；每當我想吃鮮美的飯菜時，她就會給我做出來。這雙手——就是媽媽的手。
記得有一次，我特別想吃魚。媽媽就上街買了條草魚拿了回來，我一看到媽媽手中的魚就知道中午有美味的大餐了。于是，就心満意足的讀書去了。我正專心地讀書時，忽然聽到媽媽撕心裂肺的慘叫，嚇得我急忙跑到廚房去，看到媽媽的手上血不停的往下流。
我急忙問：“媽媽怎么了？”媽媽說：“糟糕，手指肚被魚翅扎住了。”我有點難過地對媽媽說：“媽媽，你把手洗一下，我給你貼上創可貼，中午我不吃魚了�！笨墒�，媽媽笑著說：“沒關系，一會就好了，保證讓你吃上美味的.水煮魚�！笨粗鴭寢屆鎺θ莸谋砬槔飫澾^一絲絲的疼痛，我心里有點自責，如果我不吵著吃魚，媽媽的手也不會受傷。
中午，我如愿以償，吃到了媽媽用受傷的手指做的美味的水煮魚，我的心暖暖的，也酸酸的。這時，我仔細觀察才發現媽媽的手很粗糙，指甲蓋的下面長了許多小肉刺，中指的指肚上留著被魚翅劃傷的口子，手心里有許多黃色的硬皮�？粗@雙手，我的眼淚在眼眶里直打轉，心里想：“以后再也不惹媽媽生氣了，一定要好好學習，媽媽的這雙手為我付出了很多很多。”
我愛媽媽的手，雖然媽媽的手不柔軟，但是卻很溫暖。雖然媽媽的手很粗糙，但是卻無私的奉獻著媽媽的愛。
【精選媽媽的手四年級作文三篇】相關文章：
1.媽媽的手作文精選
5.媽媽的手作文
6.媽媽的手作文
7.媽媽的手作文
8.作文《媽媽的手》
9.媽媽的手作文