在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我和我家的狗狗是多年的好朋友，我們?cè)谝黄鹣嗵幬迥炅恕Ｃ刻煳曳艑W(xué)時(shí)，還沒走到家，狗狗似乎就聞到了我的氣息，大老遠(yuǎn)跑來迎接我，然后，我在前，他在后，搖著尾巴屁顛屁顛地跟著；在家里，他時(shí)常都會(huì)很親昵地偎在我身邊，我起身，他也跟著走；我站住，他也就停下來抬頭望著我。五年來，他簡直成了我形影不離的好朋友，一天沒看到他，心里就空落落的。
狗狗雖然不漂亮，但是很懂事。那是一個(gè)星期天的下午，我和鄰居家的哥哥姐姐在玩“警察抓小偷”的游戲。不知不覺中，太陽就紅著圓圓的臉蛋下山了。可是正玩得盡興的我們，哪去理會(huì)時(shí)間的離去，依然盡情地追逐著。此時(shí)，狗狗可急了，他不停地看看天空，又看看興高采烈的我，猶豫了一會(huì)，然后慢慢地走到我身邊，咬住我的衣角，朝家的方向叫喚了幾聲，他的意思我很快就明白了：他是怕我忘了回家了。面對(duì)一個(gè)不會(huì)說話的朋友，我怎么好意思拒絕呢？我感激地回給他一個(gè)笑容，高興地和他一起回家了。
長久地和狗狗呆在一起，我和他產(chǎn)生了深厚的感情。如果外婆打他，或者是被雨淋了，我都會(huì)很心疼。前段時(shí)間雨下個(gè)不停，狗狗很乖地呆在家里。可是有一天，不知什么原因，他跑出去了，而且很長時(shí)間沒有回來。突然，雨聲大作，風(fēng)聲夾著雨點(diǎn)不住地飄向家里，外婆把門關(guān)了起來。“狗狗還在外面呢！”我不顧一切沖了出去，大聲呼喊著狗狗的名字。直到把狗狗找到，我才和他一起回家。這時(shí)，我們兩個(gè)都成了落湯雞。
狗狗，在我眼中，他是我的好朋友，我的好伙伴，我最親的姐妹。
四年級(jí)作文 篇2
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，學(xué)完了特長回來我看見了我好久不見的老朋友---王延彬，他似乎也看見了我，我們互相使勁的揮手。
我下了車直奔向他，雖然好久沒見，但我們兩個(gè)一見面又恢復(fù)到當(dāng)年上幼兒園的時(shí)候。我們跑著，跳著幾乎把整個(gè)泰山區(qū)都跑遍了。我們累的上氣不接下氣，然后我們坐到石凳子上休息，可是我們的嘴巴卻閑不住的一個(gè)勁的說個(gè)不停，我們互相說著自己的學(xué)校和身邊發(fā)生的許多有趣的事，邊說邊笑個(gè)不停，休息了一會(huì)兒我們又開始玩起了我們?cè)谟變簣@時(shí)候經(jīng)常在一起玩的游戲，貓捉老鼠，捉迷藏等。最后我們依依不舍的回家去了。
和老朋友重逢真是一件高興的事情啊！
四年級(jí)作文 篇3
今天，我隆重的宣布一位新朋友。他的名字叫，布萊克，它是我創(chuàng)造的一位電腦朋友，它有很多智能工具，現(xiàn)在他它是男孩兒了，而且我把它當(dāng)做人來寫這篇作文。
我的好朋友布萊克，我?guī)е蛬寢屓ス珗@玩了一整天，布萊克看起來很開心呀！這一天你玩的好嗎？我心里默默地問。我仿佛聽到了他說很好呀，主人。于是乎，我就去我的房間睡覺了。布萊克也跟著我到了我的房間，他睡在智能盤子上，看起來很舒服的樣子。當(dāng)時(shí)，我也很困，就沒多看兩眼，已經(jīng)睡著了。第二天，我?guī)Р既R克認(rèn)識(shí)了我的朋友。朋友們似乎都很喜歡布萊克，我的內(nèi)心是很高興的，因?yàn)槲业暮门笥巡既R克受到了歡迎，當(dāng)主人的，應(yīng)該很高興才對(duì)。當(dāng)然，我的確很高興。
我又帶布萊克去潘安公園玩了，我在帶著溜冰鞋，布萊克會(huì)自動(dòng)伸出溜冰鞋的滑輪，跟我一起滑。然后，我就看見我的朋友們，我就帶著布萊克跟他們打招呼，布萊克又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。我非常的`高興，當(dāng)然，自打內(nèi)心起我就非常的高興。這還用說，當(dāng)然要高興呀，因?yàn)槲业暮门笥眩终J(rèn)識(shí)了一堆好朋友。你說高不高興，因?yàn)榕笥阎咭娒妫恢獦泛跹剑』蛘呤牵驗(yàn)楹门笥岩娒妫灰鄻泛跹剑≡倩蛘呤牵笥岩娕笥眩笥训呐笥言僖娕笥眩?dāng)然要高興啦，我的布萊克，才跟我一起生活了兩天。都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，非常多的朋友。如果換做你，估計(jì)也會(huì)高興的吧。當(dāng)然，這是廢話，如果換做誰都會(huì)高興的呀。
我一覺醒來，原來那是做夢(mèng)呀，我真希望有個(gè)布萊克朋友呀。
四年級(jí)作文 篇4
文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭吵起來，這不，他們又圍繞“誰的功勞最大”而爭吵開了。
鉛筆弟弟驕傲的說：“誰的功勞能比我大？你們看，小主人剛開始學(xué)練字的時(shí)候，用的就是我……”
沒等他說完，橡皮妹妹就插話道：“功勞最大的人非我莫屬，要是沒有我，鉛筆到現(xiàn)在都不知道寫了多少錯(cuò)字了。”
“要我說，功勞最大的莫過于我了，我的色彩比鉛筆鮮艷，擦了又不容易留痕跡。”
可擦筆不屑地說。“沒有我，”可擦橡皮問，“你擦得掉嗎？”
“喂喂，我才功不可沒，沒有我，你們畫出來的圖案都歪歪扭扭的，別提什么好看了！”尺子嚷嚷道。
消失筆不把任何人放在眼里，諷刺的說：“就你們這點(diǎn)功績還好意思說自己功勞最大？不僅我的顏色很鮮艷，而且寫完后不出幾分鐘，筆跡就會(huì)奇跡般地消失，讓寫字本又猶如嶄新的一樣，怎么樣？”
“我的功勞最大！”“我的功勞才最大！”“是我的！”“是我的才對(duì)！”……
正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們誰能準(zhǔn)確無誤地抄完一篇文章，誰的功勞就最大。”
尺子在紙上比比劃劃可就是一個(gè)字也寫不出來；可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦，可半天也擦不出一個(gè)字；鉛筆和可擦筆在紙上寫啊寫，寫了好多錯(cuò)字，可也只好將錯(cuò)就錯(cuò)；消失筆剛寫完幾個(gè)字，前面寫的字就消失了。
鉛筆盒爺爺語重心長地說：“你看，只有你們團(tuán)結(jié)一心，才能更好地為主人服務(wù)。”從此，文具們團(tuán)結(jié)一心，從此再無發(fā)生任何爭執(zhí)。
四年級(jí)作文 篇5
今天在課間休息時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鎯毫艘粋�(gè)老鷹捉小雞的游戲。老師是一只“兇猛的鷹”，賈承澔是“雞爸爸”，我們是一群可愛的小雞崽兒。
游戲開始啦，“兇猛的老鷹”發(fā)起攻擊。被雞“老爸”擋住了，老鷹不服氣，左晃右晃，抓住了一只“小雞仔”，其他的小雞四散而逃。老鷹想繼續(xù)去捉，卻被“雞爸爸”直接撞倒在地，把“老鷹”的鞋都弄破了。這時(shí)“雞仔”們歡呼雀躍起來。有的一直笑個(gè)不停，有的笑的一邊抱肚子一邊拍打自己的大腿，還有的笑的直不起腰來。哎！可憐的老鷹！真慘啊！這個(gè)雞“爸爸”，我真是對(duì)你佩服的五體投地，太厲害啦！
老鷹氣急敗壞繼續(xù)發(fā)動(dòng)攻擊，又捉到了一只小雞，雞爸爸大怒，大叫一聲，向老師沖去，嚇的老鷹直說：“不玩兒了，我不玩兒了。”
該上課了，游戲都結(jié)束了，我們開心的回到教室。
四年級(jí)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼到20xx 年，人們都穿上了溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣，不管嚴(yán)寒，還是酷暑都能見到它的身影。每個(gè)人對(duì)它都愛不釋手，幾乎人人都有了溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣。它的樣子各種各樣，它的優(yōu)點(diǎn)有很多比如：它很輕，不像其它衣服又重又不保暖。而這個(gè)衣服用特殊的材質(zhì)制成，衣服中間有十幾個(gè)迷你小空調(diào)，衣服根據(jù)外界的溫度來變換。
我的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣是這樣使用的，冬天如你覺得冷了治就按下紅色按扭衣服就會(huì)自動(dòng)變暖。如果下雪，你別怕它會(huì)自己啟動(dòng)防雨防雪層，夏天如果按下深綠色按扭，它就開始解暑模式，你不用擔(dān)心感冒發(fā)燒，它不會(huì)開太涼，你如果覺得太曬，就可以啟動(dòng)太陽帽模式，你會(huì)想裝這裝，那還有十幾個(gè)迷你小空調(diào)，一定特別沉。哦，你錯(cuò)啦，它很輕。
他還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：一不小心，涼風(fēng)進(jìn)了你的身體里，你不用怕衣服會(huì)把他從涼風(fēng)變成熱風(fēng)。你是不是想穿上去體驗(yàn)感覺如何呢？
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谀托牡纫欢辏院缶蜁?huì)有這種衣服的。
四年級(jí)作文 篇7
雪悄無聲息地下了一個(gè)晚上，清晨，外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界：山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子，雪被子下面，花草樹木正在做快樂的夢(mèng)：夢(mèng)到春天，它們穿著小綠裙，在藍(lán)天下跳集體舞；夢(mèng)到夏天，它們結(jié)滿可口的楊梅，在陽光下跳豐收舞；
寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去；路邊，樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球，誰也不敢去搖樹干，怕?lián)p傷了那美麗的工藝品，又像是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”；房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖，此時(shí)，人們只有一種感覺，白！這純潔的白使人感情沸騰，使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。
雪還在不停地下，大片大片的雪花，像千萬只白蝴蝶漫天飛舞著，又像柳絮，似楊花，如鵝毛，輕輕柔柔、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來，緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。
雪不像雨水那么直接，不像雷聲那么震耳欲聾，不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn)，無聲，那么溫柔，那么令人憐愛，她把整個(gè)世界變成了雪的世界，把整個(gè)人間變成了雪的人間。
雪是多么美妙，雪是多么可愛，好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界！
四年級(jí)作文 篇8
大家好，我是一個(gè)小學(xué)生。歡迎訪問杭州。杭州是一個(gè)非常美麗的城市。有三潭映月，雷峰塔，花港觀魚，音樂噴泉……談音樂噴泉氮！夜晚的音樂噴泉，在月光和燈光下顯得格外美麗。讓人們看到還想看。我給你推薦一個(gè)好點(diǎn)。這是斷橋殘雪。尤其是冬雪過后，扮上裝飾的臘梅，格外引人入勝…杭州，交通十分也發(fā)達(dá)。朋友們，快到杭州去欣賞美景吧！
四年級(jí)作文 篇9
中午，校園里靜悄悄的。小明到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊窗玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。
他想：“我是勇敢地站起來承認(rèn)呢，還是假裝不知道呢？”小明左右為難，不知如何是好。這時(shí)，雷格怪聲怪氣地說：“呦，是誰干的好事呀！”愛湊熱鬧的魯斯也幸災(zāi)樂禍地說：“這下有好戲看了，哈哈，有人要倒霉嘍！”小明聽著同學(xué)們的嘲諷，越發(fā)不知如是好，他想：“如果我承認(rèn)了，大家是不是就不理我了呢，不跟我做朋友了呢？”想著想著，他的頭越低越下了。這時(shí)，只聽班長比波大聲說：“大家先別嚷嚷了，可能是哪位同學(xué)不小心才打碎的，我想他已經(jīng)知道錯(cuò)了。”
小明的同桌雷伊忽然問小明：“咦？小明，你怎么不說話呢？對(duì)了，你是第一個(gè)到教室的，你有沒有看見打碎玻璃的那個(gè)人呢？”小明的臉?biāo)⒌囊幌录t了，他緩緩地站起來說：“對(duì)不起，玻璃是我踢球時(shí)不小心打碎的，請(qǐng)你們?cè)彛艑W(xué)后我會(huì)想辦法把它修好的。”同學(xué)們聽了，不但沒責(zé)怪小明，還夸他好樣的，因?yàn)樗掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤。
通過這件事，小明懂得了做人要誠實(shí)，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，要敢作敢當(dāng)。
【【必備】四年級(jí)作文匯編9篇】相關(guān)文章：