在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
馬上就要到植樹節了！學校為了讓大家養成保護環境、愛護樹木的習慣，一致決定讓同學們體驗一下種植的艱辛與樂趣，每個人都會得到一些種子，然后親自栽培，讓它們發芽成長，每位同學心中都充滿了期待。
今天中午，班主任徐老師終于拿著一個大紙包，走上講臺對同學們說：“同學們，馬上就要到植樹節了，老師手里有一個紙包，你們猜這是干什么啊？”
聰明的王澤楷一下就反應過來了：“喔，這一定是要讓我們親自動手來種植的種子，對嗎？”“沒錯！”聽了徐老師的話，全班同學們都興奮不已。“好。現在就開始發種子！”隨著徐老師一聲令下，全班同學都一擁而上，“我要香菜種子！”“唉？你怎么這么多？”“黃豆還有嗎？”“給我留點！給我留點！”……班中頓時亂成了一鍋粥。
在我的“奮力拼搏”下，終于得到了一些種子。我小心翼翼地將種子包起來，然后帶回家中。一到家，我立刻拿出花盆，填上土，用水將泥土濕潤，然后用手指在土壤中戳了幾個小孔，將種子輕輕撒上，再用土將種子蓋好，把花盆放在陽臺上，看著那盆花，我心中充滿了成就感，我一定要好好愛護著幼苗，希望在陽光的照耀下，這些種子快快發芽、茁壯成長，很快能看到它們優雅碧綠的身軀。
四年級作文300字 篇2
每當我中午上學時，總會看見他在踮起腳尖把食物放在墻頭上。每當我黃昏放學時，又看見他管起袖子撮著嘴叫的身影。他是一個樸素的不能再樸素的人了。
每天到點，他會準時拿著裝滿剩飯的塑料袋來到車棚附近的高墻頭上喂貓。“咪，小咪。”他一叫，一大群花白的貓咪從四面八方相繼而來。“別搶，都有的吃啊。”“喵喵。”一只小貓叫了，“沒吃飽啊，我就這么多了，明天再吃。”小貓像聽懂話似的，乖乖的，不叫了。之后，我也學著他的口吻叫，但沒有一只貓跑出來。看來，他們只能聽懂那個叔叔的語言。
我知道看車棚的那個叔叔很討厭貓。一次，他看見那個叔叔又來喂貓，便說：“別喂啦，餓死算了，一天叫著心煩。”喂貓的叔叔縮了縮脖子，以表歉意。但第二天他又像往常一樣喂貓，看著貓爭食的樣子，叔叔開心地笑啦。
日復一日，年復一年，他一直在堅持做這種和無人知曉、沒有榮譽、只屬于他一個人的工作，只是我對他又多了一層理解和敬意。我知道，如果沒有這個叔叔，不會有哪些皮毛光滑的流浪貓。對著夕陽下的那個影子，我想，他被我所感動，一定也被貓所感激。或許他能聽懂貓咪的語言，與貓有著不可分割的情緣。
四年級作文300字 篇3
從那以后，其它孩子都沒有聽到小鳥歌唱。
那個射鳥的孩子把這件事告訴了他媽媽，他媽媽生氣地說：“你這個搗蛋鬼，家里給你玩的東西，多得是，干嘛要傷害小動物呀？”射鳥的孩子說：“我愛聽那只小鳥唱歌嘛！”他的媽媽無可奈何地說：“那給你一個將功補過的機會，趁晚上天黑，你把小鳥從樹上拿回來，不要驚醒老鳥，拿回來后包扎傷口，給傷口處上上藥，再把它放回去。”
射鳥的孩子照著去做了。
傍晚，他拿來梯子，輕手輕腳地借住梯子爬上樹，小心翼翼的把小鳥拿到家里。
他小心地幫小鳥上了藥，猛然間，小鳥醒了，看見不認識的人，射鳥的孩子說：“小鳥，別怕，因為你唱歌太好聽了，所以我想把你射下來玩，我把你打傷了，現在我要幫你把傷口包扎好。”他幫小鳥包扎了。
他拿著絲布把小鳥的翅膀上的傷口包起來。可是，小鳥翅膀里的子彈怎么辦呢？他對小鳥說：“小鳥，你馬上要忍住痛。”
他又用小刀、剪刀慢慢地掏出子彈，再次給小鳥上藥包扎。
從此，小孩子每天幫小鳥換藥，終于有一天，小鳥的傷好了。
小鳥又能為孩子們唱歌，還可以在天空中自由飛翔。
四年級作文300字 篇4
每個人都一顆感恩的心，有感恩父母的，因為父母給了我們生命；有感恩老師的，因為老師給我支持；有感恩植物的，因為植物給我們氧氣；有的感恩動物的，因為動物給我們快樂；有感恩考試的，因為考試讓我們知道一個階段的學習成果如何。。。。。。
在一個晴的夏日里，一個小分隊的戰士，為了不讓敵人知道百姓們的安身處所，英勇的犧牲了，這些戰士英勇的獻出自己年幼的生命和青春。所以，我們應該感謝那些烈士和為了祖國的明天獻出生命的“無名”英雄們。因為他們為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼、英勇作戰，拋頭顱、灑熱血。為了和平時期祖國的繁榮富強而獻出青春，熱血和寶貴的生命。
在社會最需要的時刻，他們拋棄了家庭和個人的一切，他們毫不猶豫、挺身而出，把他們那寶貴的生命無私的獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。讓祖國大地開滿祖國大地。由此，我們才能更深刻地認識到我們的求學機會是多么的'寶貴，我們現在的生活又是多么的來之不易，我們的青春和生命又是多么的寶貴。所以，我們應為家鄉的建設和祖國的富強而努力學習。
同學們，讓我們攜手共創輝煌美好的明天！
四年級作文300字 篇5
團結還是個人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表，紅襟鳥是個人的代表。《麻雀與紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個發現吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀，而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同，這也是團結與個人的區別。
有時候團體帶來的好處會比個人好得多。在學習、工作中就是因為互相溝通、交流、幫助，因為團結合作才使人類的文明有了大的進步。總而言之，還是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現。
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