在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
大愛無疆，干旱的土地渴望著一場透雨的淋濕，而雨水毫不猶豫的投入他的懷抱，是為了一個“愛”讓它放棄自己的獨立，遠離自己的天空，讓土地享受那份滋潤，展望更美好的未來，這就猶如老師對自己學生那份深深地關愛，銘記于心，不敢忘懷。
四季輪回，晝夜交替，世界每天都在改變，身邊的人也在時間和際遇里承受著悲歡離合，而愛和關懷卻恒久不變，師與生之間永不斷接。從小學升入初中，經歷過許多老師的苦心栽培，當然也有個別印象極深的老師讓我看到往昔歷歷在目，是他們深切的關愛讓我有著這美好青澀的回憶。
剛剛入學時，我懵懂無知，也由于陌生感到孤獨，再加上一上課老師那嚴肅的面孔，作文我更是提心吊膽，有一次自習課，老師布置了幾道數學題，我正在做著，就感覺背后有雙眼睛在關注著我，我一緊張手就不停的發抖，大腦也一片空白，總是出錯，您低下身來問我是不是不會做，我一時語塞，您就給我講解了起來，我那時感受您的慈祥，就像冬日里的陽光，溫暖、愜意。在這里感謝您，我的啟蒙之師，我一直懷念您的關愛，即使您已不再我的身邊。
初中讓我享受到另一位恩師的厚愛，小學與初中的差別就是時間緊、節奏快，而對我這樣一個惰性的學生來說，無疑破綻百出，我上課開始分神，不注意聽講，甚至作業都完成的七七八八，您發現我的情況后，把我叫到辦公室和我交談了很久，了解了原因之后，又開導了我一番，也告訴我要加強自己的約束力，之后說“晚飯之后把課本帶來，我要把你這張白紙印成報紙。”之后您就每天幫我補習功課，老師，謝謝您，您的輔導與關心給我的心下了一場透雨，趕走那些陰霾，讓我欣賞到雨后的彩虹。
我們經歷的，擁有的、渴望的與期盼可能是親情、友情、關懷，可是誰都不可否認沒有恩師的存在，這也是一種愛，一種無私的愛，與父母之愛雖不同但也相距甚微，我喜歡享受這份愛，也希望一直擁有這份愛！
四年級作文 篇2
天氣晴朗，春光明媚，今天是清明節，溫暖的春風刮在臉上很舒服，正是放風箏的.好天氣。
于是，我和媽媽準備去公園放風箏，剛到公園門口，就看到天上有許多風箏，“黑蝙蝠”、“福娃”、“機器人” …… 我買了一只勇敢的“蜘蛛俠”，想和它們一比高低。
我們來到草地上，準備在這里一展身手，可是試了兩次，風箏根本不聽我的使喚。可能是我第一次放風箏沒有經驗，我很難為情，也很泄氣，準備回家不放了。媽媽鼓勵我說：“這么一點小困難就把你嚇倒了，長大還能做什么大事情？”我想也是：失敗乃成功之母。一位叔叔也在放風箏，而且放得[來源]很高，我就學著他的樣子，先把風箏放在地上，把線放得很長，然后邊拉邊跑，風箏不一會兒就飛了起來。我真是高興極了。我拉著線使勁地跑，我的“蜘蛛俠”在天空飛翔，雖然它沒有別人高，但是我還是非常得開心。
通過今天的這件事，讓我明白了我們隨時都會有困難，但只要我們有信心，就可以戰勝所有困難的道理。
四年級作文 篇3
我的老家在一個遠離地鄉村,哪里土地肥沃，山清水秀。我最喜歡的是老家門前的那口池塘。
池塘大約有一畝，水并不很深，中間有一米半左右，淺的的地方能看見水里的泥巴。池塘的四周長滿了青草和野蒿，密密匝匝的，青翠欲滴。
夏天，水面上的荷葉有高有低，錯落有致，有的離水面一米多，有的僅僅貼在水面上面，每片荷葉都碧綠碧綠，像一塊翡翠。荷葉中間，荷花開了，紅的、白的、粉的......一朵比一朵嬌艷，一朵比一朵好看。沒過幾天，一個個嫩綠的小蓮蓬長出來了，有的高高的伸出腦袋好像向遠處眺望，有的羞澀的都低著頭躲在荷葉的下面，成熟之后，一個個飽滿結束，里面結滿了又大又甜的蓮子，嘗起來美味可口。
池塘里面長著許多魚兒和蝦，生機勃勃，十分熱鬧。你看，那片荷葉猛地向下一沉，肯定是被貪嘴的草魚偷偷咬了一口，那幾條在水面上玩耍的魚兒大概是看見了岸上的魚兒，忽的一下全跑掉了，還有那水底冒上來的幾串氣泡，不用猜也知道是調皮的小鯽魚在搗亂了。
我愛那口池塘，我愛我的老家！
四年級作文 篇4
媽媽，我想對您說你收到這封信的時候一定非常驚訝吧！您可能會覺得：“不是天天在一起嗎，還有什么話沒說。”
可這是我埋藏已久，您從未聽說過的心里話呀。媽媽，我想對您說：“您真是世界上最好的媽媽！每天洗衣，做飯，買菜，打掃衛生，把家里收拾的井井有條。在生活上，您更是無微不至的關心我。早晨起來桌上噴香的飯菜，裝滿熱水的水壺。
你一遍一遍地叮囑我：吃飽點、多喝水、冷了多穿衣服……那些原本覺得嘮叨的話語，突然變得親切起來，使我不覺厭煩反而有著滿滿的幸福感，心頭熱熱的。如今的我已經是一個五年級的小大人了，應該是自己獨立上學的時候了，可是下午放學時校門口總有你的身影，一雙眼睛不停地尋找著什么，直到我輕拍你的肩膀，你就“咦”的一聲轉過頭來，嘟囔著最近眼神不好，然后對我笑笑。等我坐在車上了，你立刻問我餓不餓，告訴我今天飯桌上的美食。輕輕的抱住你，我覺得我是最幸福的。
媽媽，您真是把我捧在手上，怕摔了；把我含在口里，又怕化了。可是我卻天天與您頂嘴，處處惹您生氣。不懂事的我讓您操碎了心。媽媽我真不該！以后，我一定好好的聽您的話，不惹您生氣，再也不讓你傷心，難過。
不辜負您的一片苦心。媽媽，我想對你說：“你雖然很好很好，但是你也有小缺點。比如，你經常喜歡把我和別的孩子作比較。你總是說讓我多向某某某學習，說她是多么多么文靜，多么多么聽話。
可媽媽，人不可能有十全十美的，我就是我。再說我的性格就是活潑，開朗。難道你不喜歡嗎？還有，您一直說我說話不經大腦思考。可我每次說話之前真的想過了，只是有時候性子太直，說快了而已。
所以媽媽，您不要再罵我了。媽媽，我想對你說：“您真好，您從不逼我去學這兒學那兒，而是按照我自己的興趣和愛好，給了我許多自已自由的時間，同學們都羨慕我有個好媽媽。
而且每當我考試不理想的時候，你總是半開玩笑說：“這只是你學習中的小插曲，不過不要太多的插曲喲，媽媽的心臟可能受不了！”最后，讓我悄悄的告訴你：“媽媽，你經常笑瞇瞇地問我，我是親媽還是后媽的時候，我心里樂開了花，幸福的像蜜一樣甜。媽媽，我最親愛的媽媽，我愛你一輩子！”
四年級作文 篇5
我一直以為生命是很脆弱的，然而，這件事的發生卻改變了我對生命的看法。
那次，我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶，便把它放到水中，想看一看蝴蝶會怎么樣。她開始在水里掙扎著，想逃出水的魔掌，可無論怎么掙扎，總還是在水中打圈圈。這時，蝴蝶看見了一根細細的稻稈，就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴散開去，蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會兒，蝴蝶停止了掙扎，我的心頓時軟了，正想拿木棍去拉它的時候，蝴蝶又開始掙扎起來了。老天爺終于開眼了，蝴蝶游到了稻稈旁，我長長地舒了一口氣。
我真為自己所做的一切感到后悔。還好蝴蝶還活著，不然我太對不起自己的良心了。
蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神，讓我的心靈受到了強烈的震撼：遇到挫折，我們要勇敢面對，樹立信心，努力拼搏，這樣人生才會有價值。
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