無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
在森林里有三個(gè)好朋友，分別是小鴨聰聰，小猴蘭蘭和小雞強(qiáng)強(qiáng)。
一天，小猴蘭蘭在回家的路上碰到了可惡的狐貍，狐貍對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，快點(diǎn)交出你身上所有的錢(qián)，否則，你就別想回家。”小猴害怕極了，只好把今天早上媽媽給她早飯剩下的 元錢(qián)交給狐貍。小猴蘭蘭傷心的走了。
小猴蘭蘭把事情告訴了小雞強(qiáng)強(qiáng)和小鴨聰聰，小雞強(qiáng)強(qiáng)對(duì)小猴蘭蘭說(shuō)：“蘭蘭，我可是練過(guò)跆拳道得哦！我誰(shuí)都不怕，我來(lái)保護(hù)你。”就這樣，小鴨聰聰和小雞強(qiáng)強(qiáng)每天都陪著小猴走。兩天過(guò)去了，狐貍又一次出現(xiàn)了，小雞強(qiáng)強(qiáng)看見(jiàn)了，就只往后退縮，小鴨聰聰從褲腰帶上拿起噴水槍?zhuān)偩蛧娏诉^(guò)去，狐貍酸得睜不開(kāi)眼睛，小猴蘭蘭問(wèn)小鴨聰聰：“里面裝的是什么？”小鴨聰聰說(shuō)：“自從你說(shuō)過(guò)以后，我就天天帶著，這個(gè)是檸檬水，他不會(huì)有事的。”
事情過(guò)后，小雞強(qiáng)強(qiáng)就再也沒(méi)有在他們面前自稱(chēng)為大了。
四年級(jí)作文300字 篇2
我的外婆家在浦陽(yáng)江畔，這可是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，每年春天都能吸引大批游客來(lái)觀光。當(dāng)然也少不了我們。這個(gè)星期天天氣不錯(cuò)，我們一家三口帶著相機(jī)去踏春。
沿著鄉(xiāng)村的小路，我們走走看看，不知不覺(jué)來(lái)到了浦陽(yáng)江畔的一片綠洲。媽媽指著它說(shuō)，這里原來(lái)也是江面，因?yàn)槟嗌扯逊e所以形成了這么一片綠地，漲大水的時(shí)侯還是會(huì)被淹掉的。我順著媽媽指的方向望去，看到的是一片郁郁蔥蔥的景色。這里大樹(shù)小樹(shù)參差不齊，樹(shù)下的空隙也長(zhǎng)滿了綠油油的野草和野菜，還有紅的，白的，黃的各種野花點(diǎn)綴，真是美不勝收啊！最有意思的是林間有一條小溪呢！水很淺，里面有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，快活極了，我想它們一定也是來(lái)春游的吧，小魚(yú)也我和們一樣感受到了春天的氣息。
再往深處走，我們竟然發(fā)現(xiàn)小溪上有一座獨(dú)木橋。說(shuō)是橋，其實(shí)就是橫在小溪上的一截枯木。讓我驚奇的是這截枯木上長(zhǎng)出了一棵嫩綠的小芽，不禁讓我感嘆：好強(qiáng)的生命力啊！我搶過(guò)爸爸的相機(jī)，把這些春天的景色都記錄了下來(lái)。
我們坐在溪邊戲水，睡在草地上曬著暖暖的太陽(yáng)，十分舒服，春天的感覺(jué)真好！
四年級(jí)作文300字 篇3
窗外已是鵝毛般的'大雪，在月光的照耀下格外清晰，一朵朵雪花落在地上漸漸地消失……早晨，看見(jiàn)窗外白皚皚的一片，多么迷人的雪啊！這是冬天今年送來(lái)的第一份禮物。
難忘家鄉(xiāng)的＿＿
在那里，前前后后幾十戶人家，大家各自串門(mén)，沒(méi)有一家不浸在快樂(lè)當(dāng)中的，因此，我有了幾個(gè)好朋友，大家經(jīng)常在橋邊的一幢沒(méi)人住的房子外會(huì)合。
真好玩
我每次給它拿好吃的骨頭去，還離得好遠(yuǎn)，它就聞到了，跑過(guò)來(lái)對(duì)我搖頭擺尾，“嗯，嗯……”地跟我撒嬌，牌子對(duì)著裝骨頭的袋子猛嗅，我看了哈哈大笑。
校園美
嫩嫩的小草偷偷地織著綠綠的地毯，楊柳舞動(dòng)著腰肢……那綠色如茵的草地上，幾個(gè)同學(xué)正在排練剛學(xué)的舞蹈。
《秋思》改編小故事
聽(tīng)著馬蹄踏在地面上急匆匆的聲音，望著天邊，張籍不禁流下了淚水。
雨真猛
瞬間，烏云密布，狂風(fēng)大作，黃豆般大的雨點(diǎn)，打在玻璃窗上“噼哩叭啦”，像鞭炮聲，打在水泥路上濺起了很高的水花。
四年級(jí)作文300字 篇4
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認(rèn)說(shuō)是天生的有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想：聽(tīng)誰(shuí)的，你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的，不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書(shū)才會(huì)把你的智慧變大，只有好書(shū)才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書(shū)的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)好書(shū)才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書(shū)的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。
四年級(jí)作文300字 篇5
記得二年級(jí)那一年，我生病了，到現(xiàn)在我還記得那次病痛，好痛苦，但是我不想讓家人擔(dān)心，所以我想堅(jiān)持下去。
當(dāng)我生病那天，我在學(xué)校非常的不舒服， 當(dāng)老師上課時(shí)，他發(fā)現(xiàn)我怪怪的，這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，老師叫同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，我連走都不想走，因?yàn)槲液美郯。〉搅酸t(yī)務(wù)室后，護(hù)士阿姨叫我去旁邊休息 一下，然后打電話叫媽媽過(guò)來(lái)接我，等了好久媽媽終于來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶突然紅了起來(lái)，不過(guò)她拭去眼淚帶我去看醫(yī)生。
到達(dá)醫(yī)院后，我放下書(shū)包直 接就躺在椅子上了，看完醫(yī)生后，我回到外婆家，想起醫(yī)生對(duì)我說(shuō)的話：“回家記得要吃藥，還要多多休息喔！”這時(shí)媽媽就說(shuō)：“不要吃炸的、冰的、還有甜的， 只能吃稀飯喔！”我聽(tīng)了好感動(dòng)，當(dāng)我不想吃藥時(shí)，外婆就會(huì)鼓勵(lì)我，那天正好下雨，我開(kāi)始擔(dān)心媽媽了，外面冷風(fēng)吹來(lái)，叫人直發(fā)抖，我想媽媽現(xiàn)在一定比我痛苦 吧。
從這次生病中我發(fā)現(xiàn)要好好照顧自己的身體，我生病了，好不舒服啊！希望你也不要生病，如果生病了也要去看醫(yī)生，從這次病痛中我學(xué)到一定要好好珍惜自己的身體。
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