四年級的作文

2021-03-25 四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文篇1

　　在學校里我認識了好多好多的朋友，但是其中最好的朋友只有一個，那就是大家都熟悉的一個人，就是平洋。

　　平洋雖然學習不是很好，但是他寫的字非常好。雖然他長的不高，但是他勇敢又特別堅強。幽默是他的特長，搞笑幾乎天天在他身上發(fā)生。

　　記的有一次，數(shù)學課剛下，大家陸續(xù)的走出教室。操場上，有的打沙包，有的追逐

　　打鬧。可是最吸引我的就是那彈珠子，我見平洋也在，他彈的也非常準，我就過去彈了一會，果然彈不過平洋，我問：“你是怎樣的那么準的？”他只說“我也是慢慢練出來的，也不是靠耍什么小聰明才彈好的。”經(jīng)過平洋的指點我彈珠子的技術(shù)也逐漸好了起來。

　　平洋可真是我最好的朋友呀！

四年級的作文篇2

　　早晨起來，我發(fā)現(xiàn)新的一天又開始了。

　　我看見小鳥在樹枝上唱歌，先是兩只鳥在唱歌，然后是又來了五只，最后是十只鳥在合唱。鳥兒一只連一只來，唱的歌真好聽，讓我們很高興。

　　我走進樹林，發(fā)現(xiàn)空氣真好，風景也很好，草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。

　　鳥兒說個不停，好像說：“我們要到這里建新的房子”。

　　我看見一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎么又活了呢？

　　兩只小蜜蜂，在這朵花上采蜜，我想這朵花。一定有很多的蜜，要不然這兩只小蜜蜂，在花上面，采了這么久，我好像聽見蜜蜂說：“是因為這里的風景好，所以小花兒活了，它身上的蜜很多又甜。我走在回家的小路上，發(fā)現(xiàn)花很香也很美，也是這勤勞的小蜜蜂，在認真的采蜜，這都是風景好，才給它們帶來很多蜜。

　　今天的風景真好啊！

四年級的作文篇3

　　我停住了那只正在寫作業(yè)的手。

　　一聲驚雷，把我給嚇住了。灰蒙蒙的天空忽地劃過一道白色，好像宙斯握著一把銀白色的刀子，在人間劃過，又立刻不見了。這讓黑沉沉的天空立刻變得明朗起來。

　　我低下頭，又寫起作業(yè)。

　　“轟——”，雷聲很重。

　　“滴滴噠噠——”，雨點兒好輕。

　　不知怎的一來，整個天空變成了大雨和悶雷的天下，它們演奏著，就像一支交響曲。

　　我再也靜不下心來寫作業(yè)了，就干脆走上樓梯，走進洗衣房，因為那兒容易看雨。

　　“轟——”，有一個悶雷，我怕得把開窗戶的手一縮。

　　我打開窗戶，望見一樓的一棵大松樹左搖右晃，松枝被吹起來好多，一些一樓的桂花樹也前仰后合。

　　雨更大了。

　　屋檐上滴答的雨滴更多了。

　　突然一陣大風，把屋檐上的雨滴吹了起來，就像雜技表演，一會兒往左，一會兒往右。

　　我向遠處望去。

　　風呼呼地叫著，刮著，我看到一群雨滴向我撲來。雨滴雖小，但“人”多示眾，密密麻麻，一陣大風刮過，原來在筆直下的雨像雪一樣，朦朧間，我以為下起了雪。

　　“轟隆隆——”，一陣驚雷把我震住了

　　我還是去寫我的作業(yè)吧！我便走下樓去，走進了書房，做起了作業(yè)。

　　當我專心致志地做時，雨點兒悄悄地變小了，但雷聲依舊很大。

　　“叮叮——”

　　“咚咚——”

　　屋檐上的雨滴滴在了四樓的雨棚上，發(fā)出了清脆的好似鈴鐺的響聲。

　　一道陽光，刺得我睜不開眼睛，太陽出來了，它向大地萬物揮手，鮮花朵朵綻放，鳥兒又開始歌唱，植物吸飽了水分，開始享受太陽的光照，小朋友踩著水坑，讓太陽盡情照耀，爽朗的笑聲在空中回蕩。

　　啊，多么美的雨，多么神秘的大自然！

四年級的作文篇4

　　暑假的一天中午，吃完飯休息時，我想拿一幅拼圖出來拼，無意中抽出了一幅直升機立體拼圖。這幅拼圖是我上幼兒園時，爸爸給我買的，當時爸爸還給我買了一些別的拼圖，那些拼圖都是爸爸給我拼的。我想：這是最后一幅立體拼圖，我一定要自己親手拼，不能再讓爸爸給我拼，一點兒也不能，這樣拼出來，才能展示我自己的手工才華。于是，我就打開包裝紙，拼了起來。

　　打開包裝紙，里面有兩塊木板和一張紙，木板上有一小塊一小塊的拼圖，那張紙正面是模型參考圖，背面是數(shù)字對照圖。

　　數(shù)字對照圖是先在圖中隨便挑一個數(shù)字，然后再在圖中別的位置找到和你挑的數(shù)字一樣的數(shù)，再從木板上取下和剛才挑選的數(shù)字相對應的兩塊拼圖，把數(shù)字對照圖上的那兩個相同數(shù)字所指的兩個插口插在一起，這兩塊拼圖就插好了。

　　我先把底板和兩邊的墻插在一起，插好了，我發(fā)現(xiàn)了個問題：底板最前面有個洞，那個位置在數(shù)字對照圖上寫的是“12”，可那個“12”是在一小塊拼圖的中間，我覺得這塊拼圖沒插口，沒辦法拼。我想了想，就翻過去看了看模型參考圖，看見那里好像是有個東西掛在那兒，我又找了一下和12”上面的那個數(shù)字相同的數(shù)，發(fā)現(xiàn)是個小圓環(huán)，按我的分析，我覺得應該是用那個小圓環(huán)掛在那個小洞洞里，于是，我就按我的方法試了一下，結(jié)果成功了，我高興地說：“太好了，我勝利地度過了第一個難關！”

　　就這樣拼著拼著，中途沒出現(xiàn)什么大問題，可是到了插座位底板的時候，因為我先把其他的支撐物都裝好了，所以兩邊的墻沒法兒拿開，就只能硬壓了，可硬壓可能會壓壞別的東西，但沒辦法，只有壓，不壓就得把別的支撐物都取下來重裝，我不愿意，那就壓吧，小心點兒就是了。我開始壓，壓了一半，沒問題，這時我想：都不會壓壞別的，干脆快點壓得了。這么一快壓，只聽得“嘎”的一聲，一條支架斷了。我想：這樣的話，飛機就放不平了，還不如把另一條支架也弄斷算了，我就把另一條支架也弄斷了，沒想到飛機還是不平，這樣再搞下去，會搞壞整架飛機的，不平就不平吧。于是我裝好輪子，直接把它插在了弄壞的支架上，就這樣，我順利地拼裝了這架直升機。要知道，我是用了3天的時間才完成這個作品呦！

　　這架直升機的窗戶很大，可以進去很多陽光，還可以看云，我喜歡看云。

　　我喜歡這架直升機。

四年級的作文篇5

　　寒假開始了，這次我們來到了彩云之南——云南一帶，那里可美了，現(xiàn)在就讓我為你一一道來吧！

　　我先來到了美麗的春城——昆明，去了那里的滇池，那里可美了，我還用鷗糧喂食紅嘴鷗呢，它們真可愛呀！我在那兒吃了傣家的菠蘿飯，我才嘗了一口就贊不絕口，酸酸甜甜的`太好吃了，真是人間美味呀！

　　我們后來來到了古城麗江，它分兩個城區(qū)，一個是游客步行觀光的舊城，一個是寬闊得可以開車的新城。把行李放在古色古香很溫暖舒適的花間堂客棧，仔細游覽了舊城的木府和青石板街道后，我們馬不停蹄趕往全國聞名的玉龍雪山。到了玉龍雪山，我全副武裝，套上防寒服，背上氧氣瓶，就坐上索道向玉龍雪山山頂出征了。到達3000多米時，我便開始了頭暈、嘔吐等高原反應，好不舒服啊！爬一級那里的階梯就如同爬平原的五級樓梯，我氣喘吁吁的時候，被悲哀地絆倒了……后來，我爬到了4000多米海拔的時候就再也爬不動了，爸爸替我爬到了海拔5680米的高度拿了個金牌，我開心地帶回家掛在了書櫥上，每回看看就偷著樂。這次雖然失敗了，但是我不遺憾，失敗乃是成功之母嘛！

　　下一站是摩梭族的發(fā)源地，神秘的女兒國——瀘沽湖，那里每家每戶舅舅管財，祖母權(quán)力最大，還遵循著“女尊男不卑”的舊有習俗。我一到瀘沽湖，就情不自禁地愛上了她，真美呀！坐上獨有的豬槽船，手伸進清澈的湖水，遠眺青山小島，陶醉于湖光山色，大開眼界，一切旅途的疲憊離我遠去了。

　　這次寒假之旅，和我最愛的爸爸媽媽一起度過了一次愉快溫馨的春節(jié)，又長了一歲，真的很快樂！