在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
外公家養(yǎng)了許多花，簡直是花的世界，可我最喜歡的是臘梅花。
冬天到奶奶家玩，剛到院墻邊，一縷縷清香撲鼻而來。我立即沖到臘梅花跟前，盡情地呼吸著那更加濃厚的臘梅清香，梅香令我陶醉萬分。再看看周圍那些嬌慣的花兒早凋零了，惟獨臘梅花在嚴寒之中傲然不屈，鮮艷奪目，濃郁的芳香沁人心脾。透過臘梅花香，我仿佛聞到了春天的氣息。
臘梅已經(jīng)開了不少，它們的姿態(tài)萬千：有的剛剛展開兩三片花瓣，有的已完全綻放，有的還是花苞，看起來飽脹的馬上要破裂似的。臘梅的花瓣是黃色的，它沒有月季的絢麗，不像荷花那樣高潔，也比不上菊花的多姿，更不及牡丹的華貴，可它不畏嚴寒暴雪，在隆冬時節(jié)開放，給冬天增添了許多生機。
有句格言說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這是臘梅的品質(zhì)，我們應該學習臘梅的品質(zhì)，從小培養(yǎng)不畏艱難困苦的品德。
四年級作文 篇2
今天吃完午飯，我對媽媽說：“媽媽，今天的碗我來涮！”媽媽說：“OK！”我先把碗摞到一塊兒放到水池里，然后往碗里倒點水和洗潔精，用清潔球先把碗里里外外涮了一遍，再用清水沖洗干凈， 最后把碗整整齊齊放在廚柜里。一切做完之后，我又把灶臺抹的干干凈凈。媽媽檢查后，夸我真是一個好孩子！
四年級作文 篇3
我一直想去北京游玩，上個暑假我終于逮到這個機會了，我高興得一蹦三尺高。
俗話說得好“不到長城非好漢。”所以我游覽北京首選的目標就是要去攀登長城。長城是秦朝一個偉大的杰作。剛踏上長城一步，就仿佛置身于美麗的畫幅之中。長城長13000多里，寬5至8米。城墻上每隔一段距離就有一個烽火臺，主要是作軍事防御用的。當敵方軍隊來的時候，站在烽火臺上的`士兵發(fā)現(xiàn)后，就會在烽火臺上點燃火把，告訴大家敵人來了。登上八達嶺長城最高處“好漢坡”，放眼望去，雄偉的長城像一條巨龍，蜿蜒盤旋于崇山峻嶺之中。此刻，我的眼前隱約出現(xiàn)了古時候廝殺爭斗的場面，真讓人心潮澎湃。長城，多么壯觀，多么美麗，它是古代勞動人民汗水和智慧的結晶。
等完了長城，我們來到西洋殿。西洋殿是仿造西方國家建筑特色建造的宮殿，當時的皇帝在這兒吃到了第一頓西餐。在皇帝的座位前方，你會發(fā)現(xiàn)有十二根柱子，柱子上雕刻著十二生肖的頭像，這就是噴泉。那十二個生肖像活靈活現(xiàn)，有的眉頭擰成疙瘩，張開血盆大口，仿佛要把人統(tǒng)統(tǒng)給吃掉；有的表情十分放松，嘴巴是“O”形的，好像在輕松地吹著口哨，有的高昂著頭，好像在看遠處……西洋殿只有圓明園的1/50大，我們足足走了好幾個小時，腿都走酸了，可見被西方人譽為“萬園之園”的圓明園有多大了。聽導游說，1860年10月，侵略軍對圓明園進行了瘋狂的搶掠，他們搶走了無數(shù)的珍寶。那些搬不走的大瓷器，被他們砸得粉碎。最后，他們放火燒了圓明園，大火足足燒了三天三夜，圓明園從此就成了一片廢墟。消失了一個多世紀的圓明園的全貌，至今仍是個謎。
北京的名勝古跡真是舉不勝舉，這次游玩，我學到了很多課本中沒有的知識。
四年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓，它的名子叫小雪。它不但就是我的寵物，而且還就是我的朋友！
小雪的皮毛雪白雪白的，好像就是雪姑娘送它的大衣，它的眼睛像黑寶石似的，高興時還會嘀溜嘀溜轉(zhuǎn)。小巧的鼻子下方，有一張櫻桃小嘴，一張一合好像在向我訴說它的苦惱。
有一次早上起來，突然我的襪子找不到了，我去“貓舍”一看，小雪正抱著我的襪子呼呼大睡，我一把揪起它的耳朵，對它大吼：“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心，站在地上，喵了幾聲，表示抗議。你們說我的小貓?zhí)圆惶詺猓?/p>
我愛我的小貓咪——小雪！
四年級作文 篇5
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！”這首歌相信大家都會唱，可大家是否為他人奉獻過愛呢？我就有這樣一個感人的故事。
我的語文老師是程老師，她一直是我們最敬愛的老師。我們是花朵，她就是辛勤的園丁；我們是白云朵朵，她就是天空；我們是萬物，她就是大地。
程老師對我們可以說是嘔心瀝血，她為了我們，喉嚨生了病，天天上課咳嗽，但她依然堅持上課，她只為我們一個好成績，只為我們一個好表現(xiàn)，只為我們能有一個好前途。而我們，沒有為她做一點事，單單教師節(jié)的一束花、一句祝福，她就會特別高興，更多的時候是帶給她煩惱，她表面上是一句句責罵，但那都是對我們的關心和愛護呀！
五年了，再過一年就畢業(yè)了，程老師在我們身上傾注了多少心血啊！我們從讀著a、o、e，一點點地長大，程老師教我們知識，教我們做人，我們漸漸大了，她卻要老了，她用她的青春年華，為我們打開知識的寶庫，繪制了一幅最美的畫卷。
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