在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
我常聽人說:"眼睛是心靈的窗戶"各人有各人的眼睛，而我有一雙明亮的大眼睛。
我的眼睛可以看到美麗的世界，可以看到蔚藍的天和遼闊的草原，湛藍的海，可以看到五彩的鮮花，也可以看到和平、友誼。我的眼睛最希望看到的是堅強，例如：在5.12大地震中，我的眼睛看到了一個個在廢墟里堅強和頑強拼搏的身影。
我的眼睛也不原看到一些東西：滿天飛舞的蝗蟲、一地的狗屎，滿池塘的垃圾……我的眼睛最不愿意看到的是一個個親子離散或失去的身影，在地震中有些老人聽到自己孫子，兒子或老伴死亡的消息，個個哭得死去活來，這就是我眼睛最不愿看到的情景。
我慢慢的閉上我的眼睛，頓時，眼前黑呼呼的一片，如果沒有了我這雙明亮的大眼睛，我就會看不到蔚藍的天，寬闊的陸地，湛藍的天和絢麗多彩的世界……
由此可見，我的眼睛對我多么重要。
四年級作文300字 篇2
我是一個活潑的'小男孩，特別喜歡打籃球。現在籃球成天在我手中，只要有空，我就去打籃球，可以說我對籃球愛不釋手。
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，暑假到了，更加深了我和籃球的印象。
以前我投籃連一分也投不中，還經常被籃球“觸摸”，現在我努力練習，天黑了都不舍得離開籃球場。終于經過我努力練習，我不僅學會投籃作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。還會不少上籃動作。
給我印象最深的還是那次打半場。我采渾水摸魚之計搶到球，吃“獨食”，我突破一個又一個對手，一投籃，“咚”的一聲，球進了。我們歡呼著，高興得手舞足蹈。
雖然我運球不太厲害，投籃不能十拿九穩，你秋游時觀察得真仔細！你眼中的景美像一幅畫！如果把你當時的愉快心情寫上，那該多好！但我相信，只要肯付出，才能有成功。
四年級作文300字 篇3
大愛無言，潤物無聲。從小到大，我就屬于那種喜歡抓著媽媽衣角不放的孩子，因為我的爸爸非常嚴厲----特別是對我。爸爸似乎總是繃著個臉，看到他，我就是連大氣也不敢出一聲，更不用說在他面前撒嬌了。就因為這樣我總是覺得爸爸對我的關心不夠。
但就因為那件事，卻使我改變了想法。那時我知道了，其實愛一直在我們心中，只是表達的方式不同。
那天，我和爸爸一起去書店，街上車輛來回穿梭，人山人海，顯得十分擁擠。爸爸獨自走在前面，我不緊不慢的跟在后面，總是和爸爸保持一定的距離。無意中我發現，每隔一會，爸爸都會回頭看看在身后的我，眼睛里溢出的滿是關切，滿是擔心。爸爸這樣頻頻地回頭，讓我很是局促不安。于是，我悄悄地加速，趕超了爸爸。我心中一陣解脫，爸爸再也不用那么辛苦的回頭了。
過了一會兒，感覺后面好像沒有了爸爸一樣，心里禁不住咯噔一下，爸爸不會有什么事情吧。想著想著，我忍不住回頭望了望，就像爸爸剛剛回頭望我一樣，我相信我的眼里流露出的也是相同的關切。
愛，往往藏在你‘‘回頭’’一望中。
四年級作文300字 篇4
我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每一次我從菜地邊經過，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎？它為什么不滑下來呢？
暑假的一個上午，我和好朋友一起來到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊！有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮；有的長出約二十厘米的直立的莖；有的已經沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們在莖的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后，我們發現莖變成像卷發的形態然后順時針方向轉，太慢是乎看不見它在轉，過了很長時間長高了兩厘米。
我們還發現在藤的表面長著細細的像頭發絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會從竹竿上滑下來，原來它和爬山虎一樣是有“腳”的！
回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個方向順時針旋轉，而另一些植物的纏繞莖總是逆時針旋轉，還有植物的纏繞莖旋轉沒有方向性，是隨意的。
植物的學問可真多啊！
四年級作文300字 篇5
她溫柔，笑起來像花兒一樣美!
她認真，曾經她握著我的小手，一筆一劃的練字!
她，就是我的啟蒙老師——尤老師，提起尤老師，我不由的想起來了那一件事：
那是一個炎熱的夏天，我是一名二年級的小學生。下課了，同學們都跑出去玩，我也不例外!正開心的和同學們打鬧時，我的腳不小心磕到桌角上了，被上面的鐵片劃破了。我大叫一聲：“啊!疼死我了!”朱瑞琪趕忙跑過來，把我扶到醫務室，可是，醫務室沒有人，這可怎么辦啊?我們又直接去了尤老師辦公室。只見尤老師在認真的批閱作業，尤老師看到我來了急忙問：“王雪寧，怎么了?”我對老師說我不小心磕到桌角上了!尤老師干脆的放下手中的作業，趕忙去找創可貼。尤老師把我扶到椅子上，邊貼還邊對我說：“疼不疼?……”，我忍著痛說：“一點也不痛!沒事!”
臨走前，尤老師對我說：“以后注意安全!不要再打打鬧鬧了，要是真出了什么危險，那可怎么辦啊!慢著點兒回去!”這一句關心的話讓我的心中立刻變得暖暖的!
即使我長大了，我也忘不了我的啟蒙老師——尤老師!
四年級作文300字 篇6
大家好！我叫莊世龍，今年八歲，上小學二年級。我的身高1、25米，再把那里個頭雖然是倒數，但是學習成績卻是名列前茅。大家送我雅號：一根蔥（聰）。
在班里有不少同學都很迷信我。比如：趙澤禹經常拿著本子，追在我的屁股后面要我簽名，他還說：“偶像，偶像！簽名，簽名！”搞得我真有點不好意思。不過，我還有自己的偶像，它們是周杰倫、劉德華、成龍等，其實，真正的偶像是我自己！
我的愛好很廣泛。比如：武術、拳擊、奧數。尤其是奧數題我一做起來就沒完沒了的。
我在家里是個乖孩子，有時間，高興了，我就幫助媽媽做家務活兒。例如：掃地、拖地……每次做家務我都覺得非常輕松。
我最大的優點，遇到事情愛動腦筋，愛思考，別忘了，我可是一根蔥啊！
我也有最大的缺點，自制能力比較差，上課的時候愛走神兒，為了這個經常挨批評。
這就是我，你們喜歡嗎？
四年級作文300字 篇7
有一個小女孩，今年十歲，梳著一個馬尾辮，眼睛小小的，笑起來成了一條縫。又高有白是她最大的特點，在小的時候，臉蛋經常被大人摸來捏去，還沒上小學，到公園、乘車就要買票了，她，就是我。
我最喜歡看書，不管是歷史、童話，還是自然、科學，我都能讀得津津有味。每次外出探親，只要帶上我心愛的書，再長的等候時間我也不怕。有時候生病到醫院掛水，只要帶上書，我就會忘記疼痛，不知不覺度過漫長時間。書，開闊我的視野，豐富了我的生活，是我的好伙伴。
我有一個最大的“敵人”——“馬虎”。紅領巾總是找不到，畫畫的彩筆也不知丟了多少，做題目不是看錯就是做錯，不過，我現在正在努力改正。
我希望在我自己的努力下和好伙伴的幫助下打敗馬虎這個“敵人”！
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