在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
Hello！大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎？什么？磚頭？不，我可不是一塊普通的磚頭，我的作用可大了，是盲人的雙眼。每條人行道上都能看到我黃色凸出的身影，那就是我——盲道。
我們兄弟倆，形狀不同，發(fā)揮的作用也各不相同。我是圓形的，提示盲人前面有障礙，要轉(zhuǎn)彎了，人們把我稱(chēng)為——提示盲道。我的弟弟叫行進(jìn)盲道，他的外表成條狀，用來(lái)指導(dǎo)盲人放心前進(jìn)。
我們是盲人的眼睛，但是我們也成“盲人”了。你看，不遠(yuǎn)處的一輛車(chē)停在了我的身上，盡管我一直對(duì)車(chē)上的人大聲喊：“這里不能停車(chē)，走開(kāi)！走開(kāi)！”可是他一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，還是停在了我的身上。更令我心疼的是——我的身上有個(gè)大傷口。兩年前，人們?cè)谶@里挖下水道，清理完垃圾后，就直接走了，忘記把我的傷口補(bǔ)好，一直到現(xiàn)在還沒(méi)有補(bǔ)好……
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，我們老師說(shuō)帶我們玩一個(gè)游戲。我們便開(kāi)始議論了起來(lái)：真不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？
過(guò)了一會(huì)兒，老師終于說(shuō)出了這個(gè)名字——“含沙射影”。游戲規(guī)則是：請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)，背對(duì)著黑板，老師問(wèn)問(wèn)題，回答最搞笑者獲勝。
聽(tīng)了，游戲規(guī)則我還是不知道怎么玩。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)第一個(gè)上的時(shí)候，我大聲地說(shuō)：“王丁偉。”只見(jiàn)他走過(guò)去，自覺(jué)地站在了墻角那兒。只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了“看電視”，老師便開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了：“你愿意做這件事嗎？”王丁偉想了想，說(shuō)：“打死我也不愿意。”看到這兒，我便知道怎么玩了。
到了第二輪了，老師又問(wèn)誰(shuí)來(lái)，我心想：這點(diǎn)小游戲，還難得倒我？于是，我便舉起手，站在了墻角邊。老師問(wèn)：“這件事你愿意做嗎？”我說(shuō)：“打死我都不愿意。”老師問(wèn)：“如果你做了，一天做幾次？”我想了又想之后說(shuō)：“一百次。”同學(xué)們都忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。有的人笑得岔了氣，有的人笑得又拍桌子又跺腳，還有的人笑得前俯后仰。老師讓我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，居然是“上廁所”。
通過(guò)這個(gè)游戲告訴我們：凡事要三思而后行。這真是一次難忘的游戲！
四年級(jí)作文300字 篇3
在每個(gè)人的記憶倉(cāng)庫(kù)里，都曾經(jīng)有自己難忘的話(huà)，有人難忘爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，有人難忘好朋友說(shuō)過(guò)的話(huà)，還有人難忘名人名言，可讓我最難忘的卻是劉老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)。
那是上學(xué)期的期末考試，我拿到數(shù)學(xué)卷子一看，傻眼了，只考了86分，要知道數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)呀！！！我仿佛看到那個(gè)大大紅紅的86分在嘲笑我：才考了86分，哼！真丟人！！！當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都像被一盆涼水澆了個(gè)透心涼，心情特別沮喪，低落到了極點(diǎn)。一連幾天，我的心都是陰雨綿綿。直到有一天，我打開(kāi)QQ空間，看見(jiàn)了劉老師給我的留言：寶貝，一次考試說(shuō)明不了什么問(wèn)題，不要郁悶，打開(kāi)心結(jié)，做一個(gè)快樂(lè)的小天使。我一遍又一遍地看著老師那充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，仿佛看見(jiàn)了老師那微笑的臉龐和鼓勵(lì)的目光，心結(jié)慢慢打開(kāi)了，感覺(jué)有一股暖流注入了我幼小的心田，要知道，這是我那幾天聽(tīng)到的最美的話(huà)語(yǔ)。我以為老師不再愛(ài)我，不再關(guān)心我了，沒(méi)想到，在老師眼里，我還是她的寶貝，她的天使。
老師的話(huà)就像一盞明燈，引導(dǎo)我穿越黑暗；指引我到達(dá)勝利的終點(diǎn)。我永遠(yuǎn)也忘不了那句話(huà)
四年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽是個(gè)品德高尚的個(gè)體醫(yī)生。
她三十多歲，個(gè)子高高的，一頭烏黑秀亮的長(zhǎng)發(fā)常被梳成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴；白白的臉上零星的散布著幾個(gè)令人討厭的小斑點(diǎn)，但這絲毫不影響她白衣天使的形象！
記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，一位素不相識(shí)的婦女抱著孩子來(lái)就診，孩子發(fā)著高燒，媽媽檢查后給輸了液，輸完液卻不見(jiàn)明顯好轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)：“這孩子恐怕需要到醫(yī)院檢查一下。”那位婦女說(shuō)：“天這么黑，又下著雨，我一個(gè)人抱著孩子。”媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起雨傘就和她上了醫(yī)院 。到了醫(yī)院，掛號(hào)，交費(fèi)，抽血，拍x光片。
等媽媽回來(lái)時(shí)，天已經(jīng)快亮了。慌忙之中，那位婦女連我家的醫(yī)藥費(fèi)都沒(méi)給，媽媽一句怨言也沒(méi)有。這就是我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣一個(gè)品德高尚的媽媽而驕傲，我為有這樣一個(gè)品德高尚的媽媽而自豪！媽媽?zhuān)覑?ài)您！
本文選取生活中的一件典型的事，語(yǔ)言生動(dòng)形象，作者充分運(yùn)用了外貌、細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將媽媽的品德高尚表現(xiàn)得淋漓盡致。文章的感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)出作者對(duì)媽媽的贊美之情。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天是我們語(yǔ)文半期試卷發(fā)下來(lái)的日子。我和同學(xué)們都很緊張，不知道考得怎么樣？我們安靜的聽(tīng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)，時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)老師念到我時(shí)：“安宇翔83。5分”，我的頭都大了，真不敢相信這是真的，可是，這么差的成績(jī)擺在眼前，我不得不接受事實(shí)。
接過(guò)試卷，發(fā)現(xiàn)很多不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了，我真后悔當(dāng)時(shí)考試時(shí)為什么不好好的檢查。回憶起考試的情景：“我把太多時(shí)間花在作文上，當(dāng)作文寫(xiě)完時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間檢查作業(yè)了，導(dǎo)致很多不該錯(cuò)的題目發(fā)生……”。
通過(guò)這次考試，我總結(jié)出我失敗的原因：平時(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦；考試前復(fù)習(xí)不認(rèn)真；考試粗心。以后我要認(rèn)真的對(duì)待每天的學(xué)習(xí)，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容要當(dāng)天“消化”，生字會(huì)默寫(xiě)，老師要求背誦的課文要會(huì)默寫(xiě)，對(duì)于難掌握的`內(nèi)容要記在小本子上，隨時(shí)翻閱。做到每周小復(fù)習(xí)一次，不斷鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容，增強(qiáng)記憶。爭(zhēng)取以后考試取得好成績(jī)。
四年級(jí)作文300字 篇6
星期天，爸爸媽媽都不用上班。我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽我們?cè)诩疫@樣無(wú)聊，不如我們包湯圓，好嗎？”媽媽滿(mǎn)口答應(yīng)了。
我們拿出材料：花生、面粉、水。首先把面粉倒出來(lái)，在中間挖一個(gè)小坑，然后再把水倒在中間的小洞里，再用手把面粉用力搓勻，搓了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在可以做湯圓了。”我拿起一塊小面粉，看看媽媽又看看面粉說(shuō)：“媽媽下一步怎么做。”媽媽說(shuō)：“你先看看我怎樣做，要留心看。”看完了，媽媽說(shuō)：“看完了。接下來(lái)到你做了，我來(lái)看看你做。”我又拿起剛才那一塊小面粉，小心翼翼地往中間壓一個(gè)小洞，然后把花生放進(jìn)小洞里，然后再把洞口用一塊小面粉粘住再慢慢地搓圓，我大聲說(shuō)：“大功告成。”媽媽說(shuō)：“孩子你真棒，看一次就會(huì)做。”
我們繼續(xù)做著，很快，湯圓做完了，媽媽就拿去煮。我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙^(guò)多久才能吃？”媽媽說(shuō)：“煮十五分鐘左右，等湯圓都浮上水面了，我就去那拿碗和勺子。媽媽說(shuō)：“要用些食物搭配湯圓才好吃。”我想到牛奶，媽媽就從冰箱里拿出一盒牛奶，倒進(jìn)碗里，我和媽媽津津有味地吃起來(lái)，吃著自己包的湯圓，覺(jué)得味道特別好！
四年級(jí)作文300字 篇7
我爸爸小時(shí)候闖的禍可多了，誰(shuí)都拿他沒(méi)辦法。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候還逃過(guò)學(xué)呢，連老師也找不到他的藏身之處。爸爸讓我靠近點(diǎn)聽(tīng)他的“秘密事件”，生怕有人偷聽(tīng)。
那時(shí)，爸爸才9歲，可膽子卻比我們現(xiàn)在10幾歲的孩子都大。趁下課的時(shí)候，他一溜煙就離開(kāi)了學(xué)校。鈴響上課后，全班都已經(jīng)坐在位子上等候老師的到來(lái)，就爸爸位子上空空的，老師來(lái)了，見(jiàn)爸爸沒(méi)人了，便離開(kāi)教室去找人，全班都轟動(dòng)起來(lái)，有人還說(shuō)：“讀書(shū)這么好的人怎么會(huì)逃課呢？”老師找了好久也沒(méi)找到爸爸，只好回去上課了。那時(shí)候爸爸溜去哪里玩去了，其實(shí)他也沒(méi)有告訴我，不過(guò)，顯然逃課成功了。
爸爸還告訴我，他和幾個(gè)同學(xué)曾經(jīng)去田地里偷油菜花。那時(shí)正是油菜花成熟的季節(jié)，爸爸順手割了幾個(gè)油菜花就落荒而逃了。過(guò)了一會(huì)兒，農(nóng)夫來(lái)了，見(jiàn)油菜花籽少了，火氣上來(lái)了，罵罵咧咧地要找人算賬，嚇得后面的幾個(gè)同學(xué)也趕緊溜之大吉。幸好“小賊”沒(méi)留下什么線(xiàn)索。他們把油菜花籽帶回教室放桌子上展覽給同學(xué)們看，可得意了，而農(nóng)民伯伯卻虧了。
爸爸小時(shí)候真大膽，這樣的禍都敢闖，我服了。
四年級(jí)作文300字 篇8
我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，有音色優(yōu)美的，有旋律婉轉(zhuǎn)的，有節(jié)奏明快的，……而我最喜歡的一首歌就是《奔跑》。
這首歌的詞，讓人看了覺(jué)得精神百倍，唱起來(lái)更是高昂激越，振奮人心，讓人好像有一股無(wú)窮的力量。特別是唱到“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”一句時(shí)，我的腳底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑幾圈，去追逐自由和夢(mèng)想。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起這首歌。有一次，我要做一個(gè)小木偶。木偶的主要部件都快裝好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂裝了很多次也沒(méi)裝上。我有些灰心喪氣了，看著手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忽然，我的耳邊好像想起了《奔跑》這首歌：“不管遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會(huì)有期待的目光……”它告訴我這樣的道理：只要朝著一個(gè)目標(biāo)不停地奔跑，就能達(dá)到目標(biāo)！于是，我信心百倍，又堅(jiān)持不懈地做了下去，終于做成了一個(gè)精致的小木偶。
我最喜歡《奔跑》這首歌，它讓我覺(jué)得在我的成長(zhǎng)路上，不管前方遇到怎樣的困難，我都能頑強(qiáng)不息，不懈追趕自己的目標(biāo)！
四年級(jí)作文300字 篇9
我有一條牧羊犬，因?yàn)槲蚁矚g足球，所以給它起名——卡卡。它有一身棕黑的毛，兩顆豆大的眼睛，尾巴總是一搖一擺的，像個(gè)紳士！它很乖巧，叫它坐下，它就乖乖地坐下，像個(gè)士兵，即使跟它握手，它也會(huì)聽(tīng)從“軍令”的。不過(guò)它要是玩起來(lái)，那就會(huì)不得了，你扔一個(gè)彈力球給它，它就會(huì)追來(lái)追去，直到追到， 叼過(guò)來(lái)讓你再扔一遍，不知疲倦。
牧羊犬真能吃，不管什么時(shí)候，你扔塊肉給它，它都會(huì)嘎吱嘎吱大吃起來(lái)，其它什么事也不管。它的食量可大得很，一頓能吃五六塊肉呢。它剛九個(gè)月時(shí)，調(diào)皮勁兒十足，譬如把你的鋼筆拿去當(dāng)飯吃，踩到足球上耍雜技，把屋里搞得一團(tuán)糟。它又是那么勇敢，當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，它總在危險(xiǎn)前面表現(xiàn)出自己特有的勇氣。可是它又是那么的膽小，即使你沖它大叫一聲，它也會(huì)嚇得躲到角落里去。
說(shuō)實(shí)在的，牧羊犬的性格有些古怪，但它卻一樣招人喜愛(ài)！
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