在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
周末，老師組織班級聚餐活動。我們早早地來到了萬豐村，只見村里綠樹成蔭，小鳥在樹上唱歌。一直往前走，我們遠遠地就能看到一幢紅色的房子坐落在湖的上方，我們趕緊跑進去。
一進房子，陸老師高興地對我們說：“同學們，我們待會要做個草地尋寶的游戲，你們分為三組，先去埋寶吧！”同學們高興極了，我和小組其他同學來到一個草坪上，我蹲下來拿出一粒小黃豆，再抓起一點草，把黃豆放進去將草填上。小組的其他同學看見了，爭先恐后地抓出一把大大的黃豆，都去學我這樣做。最有趣的是小韓，它拿出水彈槍，往地上一打，這樣就成了假黃豆，可以迷惑來尋寶的同學。
吃完飯，我們便去小季同學負責的寶藏區尋寶。到了那兒，我們彎下腰，認真地找起來。忽然我看到一個男人的圖像蓋子橫在草地上，我心想：寶貝會不會在這個蓋子下面呢？我趕緊跑過去，翻開一看，一個綠色的草根娃在向我招手呢。我興奮地拿起草根娃說：“我找到了！我找到了！”
其他同學看到了都給我豎起了大拇指，說：“你太棒了！”接下來，我站在一邊看著樹上的一片片葉子，我隱約看見一道紅色夾在樹葉中間。我翻了翻樹葉，從最里面掏到一個紅色的草根娃，我心里甭提有多高興了。
游戲結束后，我和小韓找到的草根娃最多。后來陸老師過來拿出一堆草根娃，發給每個組長三個讓我們分。組長說：“你找的最多，給你一個！”我欣喜若狂。
這一天，我過得非常開心，我要把這些草根娃珍藏好，因為它們是我們最美好的回憶見證。
四年級的作文 篇2
我們家的烏龜十分愛挑食，想吃什么就吃什么，而且不吃的東西怎么喂就不吃，我都快被它挑窮了。
它的眼睛小小的，爪子尖尖的，尖的看起來就會把你抓傷似的，殼硬硬的，連大石頭都砸不破。它的尾巴極短，而且十分細，短的像一粒沙子，細的像橡皮屑一樣。
我來到它的家（盒子）里把它放出來，它一聲不吭，我以為它餓了，就給它吃我最愛吃的火腿腸，沒想到它看也不看一幅滿不在乎的神態。我覺得不應該，以前我喜歡吃的它都會吃，而且火腿腸吃了還不會發胖。我一下子明白了，它一定不喜歡有油的東西，給它吃它最愛吃的專屬飼料——龜知寶。這下它有點反應了，聞了聞，誰知聞一下還是沒有反應呢？扭頭就走。烏龜今天這么沒精神，這么不想吃東西，到底是怎么了？
它肯定不喜歡吃低級的飼料，沒辦法，我只好買了最貴的龜知寶寶給它吃。它聞了聞，看來是熟悉的`味道，睜開眼睛，張開嘴巴，它這才慢吞吞地吃起來。看來我以后得讓它改掉這個挑食的壞習慣，不然誰還伺候得了它。
我的這只挑食烏龜真淘氣！挑食又那么可愛。
四年級的作文 篇3
我家的小兔可真厲害，它不僅吃兔糧，還喜歡啃它不該啃的東西，接下來我就和你們說說我和安琪兒之間的趣事吧。
一天，我在家里畫畫，安琪兒看見我在那里，就連沖帶跑地跑到我房間，它先是在房間的各個角落瞎轉悠，之后好像對我的拖鞋很感興趣，它的精力就一直集中在我的拖鞋上了。過了一會兒，我的拖鞋上發出了很大的動靜，我放下筆低頭一看：媽呀，安琪兒竟然把我的鞋底給啃掉了一條邊，我又回頭看看小兔，它正美滋滋地享受著拖鞋的“美味”呢。我一邊把安琪兒放回籠子，心里邊想：這小兔怎么這么厲害，它就不怕鞋子的臭味嗎？它就不會被“毒死”嗎？
它不僅啃我的拖鞋，就連門邊也啃。有一次我在房間寫作業，忽然聽見一陣啃東西的聲音，我轉過身來向門外一看，門外沒什么東西呀，在門的小角落卻有一個灰不溜秋的小東西，我定睛一看：“啊！竟然在咬門邊！”我大聲道。我馬上跑過去一看，門的邊已經被安琪兒啃的翹起來了，地上還有一些零零碎碎它啃下來的東西。
哎，小兔兔啊，我真是佩服你啊！你應該好好地過清閑的生活，而不是每天做讓人找打的事兒呀！
四年級的作文 篇4
神奇的學校十分美麗，于是我打算去看一看。
走到學校門前，只見一條條橫七豎八的激光守護在門口，只要有人想進要有通行證，如果沒有，激光就會點擊他，警告他讓他趕快離開。
走進學校，只見那像花園的操場展現在我的面前，頓時，一股濃郁的花香讓我快樂起來。只見幼兒園的小朋友快樂地上蹦下跳，我看了，心里歡快的不得了！突然，一朵小花向我走了過來，問我：“您好！請問你需要哪種體育場地，我立刻幫您預定。”我說：“謝謝了！我不需要。”我非常留戀這里，很不想離開。
來到教學樓，我看見前面有一棵參天大樹，突然，這棵樹居然說話了，嚇了我一大跳，它說：“請問您需要讓我把您傳送到哪個班？”我想了想說：“請把我傳送到四（2）班。”只見它把我用樹枝卷到了一個它的樹洞里，突然腳下一亮，眼前開始模糊，然后聽見“嗖”的一聲，我就來到了教室里。
只見這里的桌子和椅子都是用雞腿和漢堡做的，可以隨時咬上一口，吃完了還可以從桌子上變出一杯可樂，如果你不吃了，椅子和桌子還會自動再長出來，讓你永遠都吃不完。
八點了，同學們都陸陸續續地來到了學校，但他們沒走路也沒讓爸媽送，而是用一對非常炫酷的機器翅膀飛過來的，最后我還是忍不住問這里的同學們：“你們喜歡放學和放假嗎？”同學們異口同聲的說：“不想！”我說：“為什么呢？”同學們說：“因為我們都是用PSP游戲機學習的！”
這樣的學校你喜歡嗎？
四年級的作文 篇5
隨著科學技術的發展，我們生活當中不斷的在變化，就連裙子也開始變了！我來介紹一下未來的裙子吧！
裙子正中間有一個閃閃發光的藍寶石，胳膊旁邊都是圍著的，而且都是連著的，就是用公主服做的，而且比公主服的還要漂亮哦！形造輕盈美觀。下面繡著美麗的花。
這套裙子是用紗布、不同的顏色、布料做成的，而且把它放到衣柜里，它也不會皺巴巴的，因為它是用塑料做成的，既環保又干凈。
這裙子最主要的特點是：能控制好；熱、冷、涼、冰。按春夏秋冬每天的溫度來控制。你熱的時候，裙子就像空調一樣，把你身上的熱氣都吹走，讓你感到涼嗖嗖的，當你冷的時候，裙子就會為你暖和，把冷氣都吹走。當你冰的時候，裙子就像小太陽一樣為你暖和。
裙子更有趣、神奇的地方是：當你想飛了的時候，你只要對它說：“裙子，我想飛了！”裙子就會長出一雙美麗的翅膀，讓你像仙子一樣飛起來，想飛到哪里就飛到哪里。
當你想要變成什么，對它說：“裙子，我想變成小魔仙。”裙子就會立馬變身哦！
更神奇的是：每年四季，裙子的顏色就會不同，繡的花也就不同呢！
我希望，我的幻想一定能實現！
四年級的作文 篇6
說起我喜歡的動物，那就是姥姥家的小黃狗了。它可愛極了，特別惹人喜愛。它有一個特別好聽的名字，叫樂樂。樂樂渾身毛毛絨絨的，長著一雙既大又明亮的眼睛，樂樂的兩只耳朵向上豎立，非常靈敏，又大又好玩。
今年的暑假，我和樂樂建立了非常深的感情。樂樂雖然對陌生人很兇，但對我很友好。它第一次見到我的時候，就像老朋友似地在我身旁轉來轉來轉去非常親熱。我吃飯的時候，它總是把頭靠在我的大腿上，瞪著烏黑發亮的眼睛望著我，好像在說：“小主人，給我點肉好不好？”我把肉丟給它的時候，它在半空準確的接住，然后狼吞虎咽地把肉吞到肚子里去了，大家逗得呵呵大笑。這時的樂樂便不好意思了。
樂樂不僅長的又機靈又可愛，還非常講衛生。有一次，我們都在客廳玩，我聽見了樂樂傳來的叫聲，聽見這叫聲，我趕緊跑進院子，看見了樂樂在原地打滾，于是我問了姥姥怎么回事。原來，樂樂是要上廁所，我跑過去把繩子解開，樂樂抓緊地像長跑運動員似的朝廁所跑去。
我喜歡這只可愛的又機靈的小黃狗，因為它帶給我了極大的樂趣。
四年級的作文 篇7
我到了兩億年前的海底，你們一定會說我吹牛吧！可我說的千真萬確。
暑假，我和爺爺丶奶奶去云南旅游，游覽了聞名中外的世界地質公園——石林。石林是兩億年前的海底，由于地殼運動引發的海底地震，使海底上升為陸地，形成了今天的石林。游覽石林不就是游覽了兩億年前的海底嗎？
阿詩瑪導游把我們帶進石林風景區，哇！到處聳立著大大小小、高高矮矮、參差不齊的石頭，擠擠挨挨的，真是一片石頭的森林。
石林的石頭千奇百怪，形態各異，只要你充分發揮想象就可以發現許多神奇的東西。有一塊石頭，樣子像左手叉腰，右手拿刀的關公，我給他起名叫“關公耍大刀”。有一塊石頭像一只小烏龜，趴在一塊高高的石頭上，眺望著一望無際的石林。有塊石頭像一只壁虎警惕地趴在草叢里，隨時準備跳起來捕捉蟲子。還有的像豬八戒、大象喝水、海龜背金蟾……更有一塊石頭，身著黃衣裙，背著大竹簍，簡直就是阿詩瑪的化身。
大自然的鬼斧神工，創造了這一大片美妙的世界，吸引了無數中外游客，雖然天氣炎熱，但這里早已人山人海，他們一邊游覽一邊爭先恐后地拍照。我也頂著烈日，頻頻按動快門，把兩億年前的海底盡情收入我的相機。
四年級的作文 篇8
奶奶家種了很多花，有茉莉花、月季花、雞冠花、菊花等等。它們都長得很好看，枝繁葉茂的，開的花也非常的鮮艷。
但在角落里的一棵花我不認識，然后我就去問奶奶。奶奶說：“我也不知道它叫什么名字，但是它可以做藥用。”我每次回奶奶家都會給這些花澆水，可唯獨這棵花就是不見它開花，葉子也長的很慢。有時候提的水不多了，還不愿意給它澆水。終于有一天，它開了一朵小花，但就是這一朵小花，顏色還很素淡，一點兒都不鮮艷，看起來一點兒都不好看。
有一次，我去玉黛湖玩水上步行球回來，身上起了一層小疙瘩，非常的癢。媽媽去藥店給我買了好多治療皮膚的藥，可是一直都不見好轉。周六去奶奶家的時候，爸爸媽媽就跟奶奶說起這件事，奶奶說：“把墻角那棵花的葉子弄幾個下來，在疙瘩上抹一抹就不癢了。”媽媽連忙去弄了幾個葉子給我抹上，晚上的時候身上的疙瘩果然就不癢了。
這種花雖然到現在我仍然不知道它的名字，它在奶奶家的墻角處默默地生長，還是那么很不起眼，但是它卻對我們非常有用。
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