無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
最近，學(xué)校刮起了一陣兵乓球風(fēng)，我也被“卷”了進(jìn)去。一下課很多人都跑到到乒乓球案，因此很快兵乓球案擠滿了人。
玩兒乒乓球有很多種玩法。單人游戲：對(duì)著墻打，挑戰(zhàn)墻“先生”。還可以接球，把球扔到空中用拍子接。雙人游戲：第一就 不用說(shuō)了。第二種可以在地上打，但沒(méi)第一種好玩。我現(xiàn)在單講接球。
每天我都刷新自己的記錄，所以，我的“影子”也越來(lái)越“厲害”。不知為什么，每次破紀(jì)錄都是在走廊或?qū)W校。在破之前，會(huì)有征兆：很不容易達(dá)到拍子邊，快要“死”了，拍子一伸又“救活“了。
今天是三八婦女節(jié)，我送媽媽的禮物就是接球，瞧，我又破紀(jì)錄了——91個(gè)。
還有一種高難度的接球，這要在家里完成。對(duì)著鏡子接球，我用余光掃視一下鏡中的自己，從而分散了注意力，球“死了”。所以玩這種游戲要高度集中精力。
四七，四八，四九，不聊了，我還要練球呢，拜拜。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在國(guó)慶小長(zhǎng)假的最后一天里，也就是重陽(yáng)節(jié)的前一天。我們十幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的組織下。去東方紅敬老院慰問(wèn)了老人。
我們剛一進(jìn)門(mén)，就迎來(lái)了老人們熱烈的掌聲。 同時(shí)我們也滿懷誠(chéng)意的把各自的禮物送給了老人們。 經(jīng)過(guò)一番了解。我發(fā)現(xiàn)，這里的老人，大部分都是孤寡老人。 他們由于各種各樣的原因，來(lái)到了這個(gè)大家庭里。有的是因?yàn)闆](méi)有子女孤身一人，有的是因?yàn)樽优辉谏磉厸](méi)有人照顧，等等……
和其中一位老奶奶的聊天使我印象深刻，老奶奶說(shuō)，由于他的兒子出去打工了，家里又沒(méi)有其它的親人可以照顧他，所以他的兒子只好把她送到了這里。
雖然老人生活在這里能夠衣食無(wú)憂，能夠得到很好的照顧，但是在她的眼中，我看到了寂寞與孤獨(dú)，也許這些老人需要的并不是兒女的錢(qián)財(cái)，他們所需要的可能只是來(lái)自家庭的溫暖，來(lái)自親人的陪伴。
尊老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要我們每個(gè)人都能多抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，常回家看看，常陪陪老人，多給他們一點(diǎn)點(diǎn)幫助，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，那么生活將會(huì)變得更加的美好。
最后，希望通過(guò)每個(gè)人的努力，全天下的老人們都能老有所依，身體健康，萬(wàn)事如意!
四年級(jí)的作文300字 篇3
夏天，毒辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地，但荷花沒(méi)有低頭，它還是在烈日的照耀下，向大家展示自己獨(dú)有的姿態(tài)。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的`面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。
我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過(guò)后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過(guò)了一會(huì)兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊！
四年級(jí)的作文300字 篇4
人們通常都說(shuō)“人之初，性本善”，可我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得應(yīng)該是“人之初，性本惡”。大家一定會(huì)有一些疑問(wèn)，就讓我來(lái)給大家講述講述吧。
人們剛剛生下來(lái)的時(shí)候，什么都不懂，亂咬人、亂摔東西……因?yàn)橛辛税职謰寢尩慕虒?dǎo)與教悔，才讓我們懂得了，不能亂咬人、亂摔東西……
上小學(xué)的時(shí)候，老師們常常叮囑我們“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句古話，真所謂：好事再小也要去做，但壞事再小都不能去做。記得有一次，我和同學(xué)吵架了，我的小學(xué)語(yǔ)文老師告訴我“小同學(xué)，我們是同班同學(xué)，不要互相爭(zhēng)執(zhí)，要與人為善、樂(lè)于助人，也不要去亂偷東西，亂打人，亂搶劫，一起創(chuàng)建一個(gè)美好的明天,好嗎？老師的幾句話讓我受益匪淺。
可是現(xiàn)在的社會(huì)為什么有那么多的小偷、那么多的強(qiáng)盜呢？只因?yàn)椋改概c老師都不負(fù)責(zé)任，沒(méi)去告訴大家要去怎樣創(chuàng)建一個(gè)美好的世界。生活，不是用偷用搶?zhuān)强恐约旱呐Φ玫降模拖裎依蠋熣f(shuō)的一樣“好事再小也要去做，但壞事再小都不能去做。一個(gè)人要與人為善、樂(lè)于助人。”
所以我覺(jué)得，因該是“人之初，性本惡”。
最后，我告訴大家“要與人為善、樂(lè)于助人，不要去亂偷東西，亂打人，亂搶劫，一起創(chuàng)建一個(gè)美好的明天。”
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