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四年級的作文300字

2021-02-09 四年級作文

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字 篇1

  春天的花,夏天的風,秋天的雨,冬天的雪,構成了一組清晰而動人的四季。每一個季節里都收藏著甜蜜、芬芳與美麗。只要我們閉上眼,輕輕地聞,慢慢地嘗,柔柔地摸,就會找到許多許多。讓我們隨著四季的節拍,敲響一串四季的音符。

  春天,花兒開了,它們的顏色可多了:有梅紅的,有雪白的,有淡紫的,還有粉紅的。花的樣子也很多,有的像一只只色彩斑斕的蝴蝶,有的像一束束綻放的煙花,有的像一團團熊熊的火焰,還有的像一只只冰晶玉潔的玉瓶。

  夏天,一陣風吹過,樹葉奏起迷人的樂曲,花兒彎下腰,跳起了歡快的舞蹈,小草此起彼伏,就像翻起碧綠的波浪。風兒吹呀吹呀,吹走了夏天的煩惱,吹來了農民伯伯換了的笑聲。

  秋天雨最最多了,你瞧,小雨淅淅瀝瀝,就像給小草洗了一個澡。用你的手接一滴雨,感覺清清的、涼涼的,清澈透明。嘗一口,呀!什么味道也沒有。

  期待了很長時間的雪終于下了!一朵朵、一片片六角形的帽子,還像一團團雪白的棉花,雪花落在樹上,一眨眼就不見了,化成了一滴滴晶瑩的露珠,跳到小河里,隨著河水快活的流淌,停在我的衣服上,就變成了我衣服上美麗的花紋。

  一年有四個季節,每一個季節都綻放著獨特的美麗!

四年級的作文300字 篇2

  我的家里養了兩條神仙魚。 神仙魚的身子和尾巴形似一個個三角形;顏色是黑白相間的;魚鰭是白白的且帶有一線透明;頭上有一點金黃色,像頂著一個華麗的皇冠;神仙魚的魚鱗閃閃發光,就像穿著一條繡滿珠片的長裙;下巴長有兩根“胡須”,像一根根彩帶,游動時也隨著舞動起來,像一位翩翩起舞的優雅公主!我一看這游泳的姿態,想道:“好一條優雅的魚!”

  神仙魚的優雅更表現在它的吃相中。我把一些魚糧撒在水中央,神仙魚立即從容不迫地游上去吃。雖然是從容不迫地游,但從不比其他魚游得慢,真是行動即優雅又迅速!神仙魚從來不跟別的魚搶食,而是等魚糧漂到自己嘴邊才從容不迫地吞下。

  神仙魚的優雅也表現在它受到驚嚇的時候。我用手輕輕地拍一拍魚缸,里面的神仙魚頓時受到了驚嚇,便來了一個“華麗轉身”,就優雅地游走了。神仙魚平時會停在一個地方不動,然后突然加速,驅趕其他小魚,仿佛在說:“走開!這是我的地盤!”神仙魚真是既優雅又霸氣!

  神仙魚真不愧是一位優雅的公主!我愛神仙魚!

四年級的作文300字 篇3

  我的手又細又嫩,皮膚非常有彈性,手指細長,除了大拇指沒有斗外,其他的手指都有斗。

  我的手是一雙靈巧的手。

  這雙手,能幫我畫出美麗的畫:可愛的小斑馬,各種各樣的家用電器,茂密、翠綠的森林,美麗的百花仙子……栩栩如生,畫畫老師還經常在班上表揚我的畫呢!

  這雙手,能幫我剪出花樣繁多的窗花,我能用普普通通的一張紙,剪出金雞報曉、百花爭艷、年年有余(魚)等美麗的圖案。在聯歡會之前,老師總是讓我剪一些窗花,貼在教室的窗戶上,給聯歡會增添一些喜慶的氣氛。

  這雙手,讓我寫出了一篇篇好作文,俗話說:“人有兩件寶,雙手和大腦。”我每次寫作文,都要先用腦子思考一下怎么寫好這篇作文,想好后,就用這雙手打出草稿,經過修改才抄到老師發的作文紙上。

  我還用這雙手給辛苦了一整天的爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背,而每次我給他們捶背的時候,他們都會說我的小拳頭砸在背上非常舒服,可解乏了!

  這雙手幫我做了許多事,也為我的家人解除了疲勞,我為長了這樣一雙手而感到自豪!

四年級的作文300字 篇4

  我喜歡藍天。喜歡藍天的無邊無際,喜歡藍天的單純,喜歡藍天上的白云。

  我喜歡藍天。從小的愿望便是能登上藍天,我為此羨慕過小鳥有翅膀,為什么我沒有?逐漸也喜歡上了一切能飛的東西,我把我的愿望寄托在它們身上。常常寫個小紙條用繩子栓在它們腿上,代表我也飛上了藍天,飛上了我夢想已久的藍天。

  我喜歡藍天,到現在從未改變過。小時因為不懂事常常埋怨媽媽我為什么沒有翅膀呢?媽媽總是說:“你看小鳥,小時也不會飛的。我的小天使,長大后媽媽相信你會飛的。”可是長到了這么大,我還是不會飛!我失望極了,坐在臺階上看著美麗的天空,為不能擁抱它而哭了。正當這時,一架飛機從西天一直飛到東天,我高興極了,因為我有飛上藍天的的方法了,便抹去眼角的淚,興奮的告訴媽媽,說:“我長大要當空中小姐或者是飛行員。”媽媽高興地說:“孩子,我說你長大后能飛吧,沒騙你吧?”“嗯”了一聲,便急忙沖向外面,對藍天喊了一聲:“你等著我―。”

  我喜歡藍天,長大后也一樣。等我長大后便能永遠的陪伴它。為了我的理想,我會為之奮斗的!!!

四年級的作文300字 篇5

  當我輕輕的推開那像銀沙般的窗戶,啊我看到滿天的雪花,你追我趕的紛紛落下,是那樣的急,那樣的密,頓時我腦海里就想起了,這就是在證明冬天的到來。

  雪花是多么的美麗,它就像輪船的方向盤,雪花在空中飛舞著,就像在比誰跳的美,記得魯迅寫北方的雪,是如粉如沙,決不粘連,但毛澤東寫北方的雪卻是千里冰封,萬里雪飄,各自有各自的特點,但我認為北方的雪,是如此可愛,一個個胖乎乎的,它們身上具有著強烈的斗爭品格,這值得我們學習。

  這是我心目中的北方的雪,說起南方的雪可就大不一樣了,魯迅曾寫過南方的雪滋潤美艷,但我認為南方的雪是那么輕柔,孕育著春的到來,表現出對理想的追求。

  雪其實就是由水凝固的,在不同的地方,體現雪的方式也不同,雪把我們帶到銀白色的世界,就讓我們一起享受那銀白色的世界帶給我們的歡樂與幸福吧!

四年級的作文300字 篇6

  年三十三十終于到了!我們中午就回到了奶奶家,我到奶奶家的時候大伯和人二伯都到了!中午奶奶給我們做了香噴噴的臊子面,我們吃完飯后我們回到了老家,在老家貼了對聯還放了鞭炮,可好玩了!

  過了一會兒我和姐姐的肚子有點餓,爸爸給我了十塊錢,我們去買零食吃,沒想到一包就一塊錢所以我們也就買了十包零食,我們回來了爸爸說你們怎么買了這么多的零食,爸爸說走回家我們就帶上零食回家了!回家的路上我們還在田里燒了香可開心了!回到家已經下午了!我們下午吃的是大餐!而且是在家里做的大餐!

  吃完大餐后我和媽媽到底下去放炮,放的炮是五顏六色的可好看了!上來的時候我收到了好多人的壓歲錢,我還給爺爺奶奶磕了頭,年三十三十真快樂!

四年級的作文300字 篇7

  當局廣場在人民路和育才街交叉口的西北角。一到晚上,廣場的華燈與臨街路燈相互輝映,整個廣場分外明亮。人們來到這里,休閑娛樂,使夏夜的廣場沸騰起來。

  在廣場的`東南角,大約有八九十人,她們排成方隊,隨著音樂,跳著優美的舞蹈。

  東北角,是名副其實的表演場。不管是誰,都可以登臺獻藝。隨著叫不出名的樂器伴奏,有唱流行曲的,有唱京劇的……,旁邊圍觀的人們,聽的如醉如癡。“好!好!”的喝彩聲和掌聲起伏不斷。

  廣場的西北角和正中央,鑼鼓喧天。陣容龐大的秧歌隊,像長龍一樣單隊盤旋。她們身著彩服,手拿粉扇,踩著鼓點,前三退二,扭動著腰枝,洋溢著美滿和喜悅。

  西南角是輪滑愛好者的天地,各種輪滑花樣都在這里練習。可頑皮的孩子們不管這些,他們穿著輪滑鞋,打鬧著、嬉笑著,魚貫而行,穿梭于整個廣場的人群中,甚至有的鉆進秧歌隊中間,也扭起秧歌來。

  在夏夜的當局廣場休閑,我真開心啊!

四年級的作文300字 篇8

  大家知道未來的教室是什么樣子的嗎?我來告訴你吧!

  那時老師的黑板能判斷寫字的筆畫是否正確;粉筆與現在的也不一樣,那時的粉筆時一節一節的,每一節兩厘米長,一共五節,每一節都是一個顏色,有白色、紅色、紫色、綠色、藍色、黃色等。這樣粉筆不僅實用而且美觀,怎么樣,比現在的粉筆好多了吧!白板的作用是什么呢?它不像現在的白板那樣,反應慢,它不僅有聲音有圖像而且有監控的作用。在老師講課時,它能幫老師準確的找出是誰在竊竊私語,還會告訴老師今天誰聽課最認真。

  同學們用的桌子上有機械臂,機械臂可以在上課前把每一節課需要用的書本、文具準備好。如果哪位同學忘記帶書本或者作業了,書桌就會自己跑到走廊里,那么沒帶書的同學只能站著聽課了,以此懲罰。每個書桌上有一個電子姓名屏幕,每次換座位,老師只需要更換桌子屏幕上的姓名,同學們對號入座就行了。

  怎么樣,未來的教室是不是很智能,很方便,神奇嗎?你們想來這樣的教室上課嗎?

四年級的作文300字 篇9

  孔博韜是我們“飛魚中隊”出了名的“極速飛魚”,因為他在上一屆運動會的800米跑步賽里,為我們班榮獲了一枚閃亮的金牌。

  今年的運動會開始了,孔博韜參加了100米和400米的跑步比賽。100米賽開始了,孔博韜就以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。周圍的啦啦隊都為各自班級的選手加油吶喊,我們班的同學們各個扯開嗓子大喊:“孔博韜加油!”孔博韜加快步伐,以絕對的優勢占據第一的位置。眼看金牌就在咫尺,意想不到的事情發生了———孔博韜在離終點不到十米的地方突然減慢速度。我們大驚失色,大喊:“孔博韜,還沒到終點,快跑呀!”他滿臉疑惑地望著我們,又趕緊回過神來,繼續跑了起來。只可惜,就這零點幾秒功夫,他早已被對手反超,痛失金牌。比賽結束,孔博韜低著頭,沮喪地坐回椅子上,低聲抽泣起來。我們大家趕緊圍上去安慰他,你一言、我一語:“銀牌也不錯,你不是還有400米的比賽嗎?到時候彌補自己的過失!”

  “極速飛魚”孔博韜一定會重新鼓起勇氣,在400米比賽中奪得金牌!

四年級的作文300字 篇10

  夏天的天氣總是變換多段的,一會兒晴一會兒雨,這不突然就下起了大雨,路上的行人被打的措手不及。

  大雨來的太突然了,一位老奶奶著急著想給在學校沒有傘的孫女送傘。于是趕緊拿了一把傘就向學校趕去,只是可能是太心急了,再加上路面下了雨有些濕滑,老奶奶葉子就摔倒了。老奶奶的拐杖和傘都散落在了一旁,她想要盡力站起來,可是試了好幾下都沒能起來。旁邊來來往往的行人像是沒有看見這個場景一般,徑直的就走過去了。

  突然旁邊過來了一個小姑娘,小姑娘看見老奶奶摔倒了,趕緊過來扶老奶奶,還熱心的幫老奶奶擦掉了身上的水。“實在是太謝謝你了,小姑娘。”老奶奶感激的說道。說完,老奶奶決定走了,只是剛一抬腿,就感覺到了一陣巨疼,于是叫了出來。小姑娘看到了連忙問道:“老奶奶您是受傷了嗎?我送你吧。”老奶奶拒絕道:“不用!不用!我還要給我孫女送傘呢。”小姑娘趕緊說道:“那還是我送您過去吧,你都這樣了,聽我的吧。”“那真是謝謝你了,你真是個好姑娘。”老奶奶感激的說道。小姑娘笑了笑就扶著老奶奶一點一點的走了。

  那個雨天真是一個溫情的雨天。

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