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仙人掌的四年級(jí)作文

2022-05-27 四年級(jí)作文

關(guān)于仙人掌的四年級(jí)作文1

  有人喜歡國(guó)色天香的牡丹;有人喜歡路邊金燦燦的小野菊;有人喜歡紅彤彤的玫瑰,可我卻喜歡那普普通通的仙人掌。

  仙人掌的外形,看起來(lái)就像一座連綿起伏、高低不平的大山,山上長(zhǎng)滿了金黃色的`刺,就像一個(gè)外國(guó)小孩長(zhǎng)滿了金燦燦的頭發(fā),如果你一不小心撞到了它,它可能就要怒氣沖沖地用身上硬梆梆的刺扎你哦!它還有一層綠油油的“皮膚”,長(zhǎng)在金色硬刺的下面。

  仙人掌的生命非常的頑強(qiáng)。

  買仙人掌的時(shí)候,店主告訴我說(shuō)仙人掌的刺非常小,我開(kāi)始猜想:到底像小螞蟻一樣呢還是像蒲公英的絨毛一樣小呢?我懷著強(qiáng)烈的好奇想去看個(gè)究竟,于是我拿了一把小鏟,興致勃勃地來(lái)到了仙人掌旁邊,我一手撥著仙人掌,一手用小鏟不斷地?fù)u擺著,不由地睜大了眼睛,期待著根刨出來(lái)的那一刻。沒(méi)想到這時(shí)候小伙伴來(lái)找我玩了,我就連忙放下手里的小鏟和她一起去玩了。回到家后我竟然把那件事忘得一干二凈,連續(xù)好幾個(gè)星期它就只有一兩個(gè)小根連著,我以為它已經(jīng)奄奄一息了,可誰(shuí)知當(dāng)我把它重新種上之后沒(méi)幾天,它居然頑強(qiáng)地活了下來(lái)。到了春天就又長(zhǎng)出新的枝葉了。

  它的生命力使我敬佩,它使我明白了一個(gè)道理:即使在艱難地環(huán)境里也要頑強(qiáng)地活下去。

關(guān)于仙人掌的四年級(jí)作文2

  在沙漠的王國(guó)中,一般植物都懾于他的威嚴(yán),無(wú)法生存,然而他卻佇立在大沙漠中。他就是我最喜愛(ài)的植物——仙人掌。仙人掌的形狀就象很多綠色的手掌連在一起,還渾身帶刺、很肥厚,有時(shí)候可以開(kāi)花.它不象其它的花那樣?jì)少F,需要精心的照料,即使在惡劣的環(huán)境中它也能茁壯成長(zhǎng)。

  雖然他的外貌并不美麗,身上長(zhǎng)滿了小刺兒,這正是他堅(jiān)強(qiáng)的象征。有人說(shuō)仙人掌沒(méi)有其他花朵美麗,然而它內(nèi)在的樸實(shí)給了我極大的震撼。莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話:“上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是為了照亮自己,而是照亮世界。”仙人掌不正是具有這種精神嗎?他不屈服于風(fēng)的狂暴,沙的威嚴(yán),他頑強(qiáng)的生長(zhǎng),克服重重困難,一味的`向上生長(zhǎng),生長(zhǎng)。他送給過(guò)路人們遮陽(yáng)的葉柄,雖然沒(méi)有何以那么大,但他給人們帶來(lái)一絲涼意。他送給干渴的人一點(diǎn)水,雖不及小溪那么多,但是,他給人們帶來(lái)希望,帶來(lái)勇氣和力量。

  仙人掌可以食用,目前中國(guó)可以將仙人掌制成五十多種菜肴。而且仙人掌還可以做成藥吃,吃了可以治療冠心病、動(dòng)脈硬化、高血壓等。最大的仙人掌高達(dá)16米到20米,直徑達(dá)30厘米到60厘米,重達(dá)十余噸,可以儲(chǔ)存上幾千公斤的水,就象一個(gè)巨大人儲(chǔ)水庫(kù).

  仙人掌雖然生活在沙漠當(dāng)中,但是他從來(lái)不羨慕那些生長(zhǎng)在濕潤(rùn)土地的美麗花朵。因?yàn)樗靼祝衬切枰模瑹o(wú)聞的生長(zhǎng)在沙漠里,盡自己能力幫助過(guò)路人,即使收到表?yè)P(yáng)也不驕傲。

  看著仙人掌,使我想起在偏遠(yuǎn)山區(qū)里工作的人。雖然環(huán)境艱苦,沒(méi)有完善的設(shè)備,甚至沒(méi)有桌椅,他們也不計(jì)較這些,他們克服困難,頑強(qiáng)工作,為山區(qū)人民傳播知識(shí),給人們帶來(lái)一片光明。他們多像生活在沙漠中的仙人掌啊!他們有著和仙人掌一樣無(wú)私的精神。

  仙人掌渾身是寶,我們要充分利用它,使它造福人類。

  我贊美仙人掌,更贊美向仙人掌一樣精神的人!我也喜歡仙人掌,因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的象征,我要向它學(xué)習(xí)。

關(guān)于仙人掌的四年級(jí)作文3

  朋友,在植物的世界里,你最喜愛(ài)的植物是哪一種呢?是號(hào)稱“百花之王”的牡丹?還是“一花之下,萬(wàn)花之上”的芍藥?還是擁有美麗瞬間的曇花?然而,它們都不是我最喜愛(ài)的,我的最愛(ài)是那沒(méi)有牡丹高貴,也沒(méi)有芍藥鮮艷,更沒(méi)有如曇花那美麗的.一瞬的普普通通的仙人球。

  仙人球沒(méi)有別的花鮮艷,而且身上還布滿了“武器”刺,讓人不得靠近。就像刺猬一樣,用這些刺來(lái)防身。它們長(zhǎng)得很有規(guī)律,每一排都很整齊,像一個(gè)閱隊(duì),守護(hù)著自己的家園。

  仙人球雖然長(zhǎng)相不夠出眾,但它能造福于人,仙人球可以用來(lái)治病,并且具有神氣的功效,如果你不小心摔倒了,哪里磕破了,就可以把仙人球熬成水,喝下去,不一會(huì)兒血就可以止住了。

  我愛(ài)仙人球,因?yàn)樗粌H能夠吸收二氧化碳,制造氧氣,以此來(lái)凈化空氣,美化環(huán)境,它還能散發(fā)出一種淡淡的的幽香,當(dāng)你聞到此香,便會(huì)立即沉浸在這飄逸的香氣中,什么煩惱都會(huì)隨著空氣揮發(fā)了。

  我愛(ài)仙人球,因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。記得有一次下雪,我忘記把它搬到室內(nèi),心想,這可壞了,它指定抵不住嚴(yán)寒死掉了,可是,第二天,我一看,在大仙人球的周圍還出現(xiàn)了好多個(gè)小的仙人球,我真是驚嘆不已,它不僅沒(méi)有倒下,還孕育出來(lái)許多新的生命,它真是太神奇了!

  我愛(ài)這仙人球,它給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣;我贊這仙人球,它神氣的藥用功效幫我減少了很多疼痛;我敬這仙人球,它頑強(qiáng)的生命力讓我意志更加堅(jiān)定。你自己恢復(fù)的時(shí)候去感謝仙人球。

關(guān)于仙人掌的四年級(jí)作文4

  我們家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它的樣子就像一只奇形怪狀的大手,綠油油的,看上去很有生機(jī)。上面還有密密麻麻的小刺,那些小刺又細(xì)又硬,很扎手。

  媽媽說(shuō)仙人掌是熱帶植物,生命力很強(qiáng)非常耐旱,可以連續(xù)十幾天不喝水。而且它還能吸收空氣中的甲醛,是凈化空氣的好幫手。

  別看它不起眼,它可幫了我媽媽的`大忙呢!有一次,我媽媽得了一種叫腮腺炎的病,醫(yī)生說(shuō)用仙人掌的汁抹上五六天就好了。于是,為了治病,我媽媽只好把仙人掌的一小塊切下來(lái),把刺去掉,抹了五六天。果然,我媽媽的病好了。再看看仙人掌,它仍然生氣勃勃地立在那里只是多了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。

  我感謝仙人掌,希望它的生命力更加旺盛,因?yàn)樗鼛椭宋抑魏昧藡寢尩牟 ?/p>

  仙人掌啊,你不再那樣不起眼,也不再那樣普普通通,你像我的朋友,因?yàn)槟阌幸活w樂(lè)于助人的心。

關(guān)于仙人掌的四年級(jí)作文5

  我家有一盆仙人球,它很綠,圓如球,全身上下都是刺,像個(gè)大刺球。

  仙人球圓圓的肚子像吹了氣的大氣球,更像吃了好幾個(gè)包子似的大胃王,其實(shí)它肚子里儲(chǔ)存了很多水。仙人球的頭上還有一些絨毛,就像小松鼠的尾巴掉到仙人球上面了,看上去軟軟的`,但是我不敢碰,因?yàn)樗砩舷露际谴蹋墒沁@些刺對(duì)仙人球來(lái)說(shuō)十分重要,這些刺既可以保護(hù)自己,又可以儲(chǔ)存水分。

  仙人球主要生活在茫茫的大沙漠,因?yàn)樗眢w里有許多水分,所以才能生活在這種惡劣的天氣中。仙人球外表很刺人,很丑但是它內(nèi)心很美。仙人球還有一個(gè)特別的功能就是防輻射,我家的仙人球就放在電腦前面,看著很舒服還對(duì)人體健康。

  我們要學(xué)習(xí)仙人球做個(gè)內(nèi)心美的人,也要做一個(gè)不怕困難,堅(jiān)持不懈的堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

關(guān)于仙人掌的四年級(jí)作文6

  大家都聽(tīng)過(guò)仙人掌這種植物,可對(duì)它了解多少呢!就讓我來(lái)告訴你這種生長(zhǎng)在沙漠中的植物吧!

  這種植物生長(zhǎng)在沙漠之中。仙人掌穿著綠色的衣裳,伸著斷斷的膀子,遠(yuǎn)看有些像站在沙土中的小人。它全身都長(zhǎng)著尖銳的小刺,它是用來(lái)防御自己和吸收水份的。

  仙人掌是一種多年植物,在惡劣的環(huán)境下生存。所需要的.水份,大部分是吸收空氣中的稀少水離子。

  學(xué)名Cactaceae。仙人掌植物以其頑強(qiáng)的生命力在植物王國(guó)里獨(dú)樹(shù)一幟,仙人掌植物大多數(shù)原生于炎熱的沙漠地帶,那里陽(yáng)光熾熱、風(fēng)沙彌漫,是耐干旱、抗高溫的多肉多汁植物。

  仙人掌對(duì)我們?nèi)祟惖淖饔每纱罅耍≡谏衬校瑳](méi)有水的情況下,人們經(jīng)常把仙人掌給剝開(kāi),它的水便流了下來(lái)人們只要把能盛水的東西放在仙人掌旁,水便流進(jìn)了成水的物體里。

  仙人掌對(duì)我們的作用實(shí)在是太大了,我們要學(xué)習(xí)它們的那種精神!

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