在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四季風作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四季風作文 篇1
春：
春天像一個小仙子揮舞著她的魔法棒把萬物都喚醒了，把小草變綠，把冬眠的動物喚醒，又喚來雨娃娃，讓她下了一場大雨。地上的小草搖來搖去好像在說謝謝你，貼衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊 柳風這句詩寫的真好，寫出了春天溫和的風，雨水濕潤大地，辛勤的人們又出來勞作了。用自己的雙手創造美滿的生活。
夏：
夏天是一種緊張急促的旋律有的人歡喜有的人不喜歡。農民著時候打完麥子，還得給秋苗追肥，澆水。有一首詩叫享夏日是唐代詩人高駢寫的詩，綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。
秋： 秋天是收獲的季節農民忙著收果子和糧食有的農民再收水稻有的農民在收蔬菜。大家都過著充實的生活，人們的臉上堆滿了微笑。秋天的風景也是很美麗，映在稻田里夕陽的黃色的光，的、把田地里辛勤勞動的人民的背影襯托的好美，街道上變黃的風葉給城市穿上了新裝，放眼望去，處處融融恰恰。
冬：
冬天是一年中最美麗的季節，白雪紛飛，到處是一片白色的景象，雪是冬天的精靈，給城市里帶來了歡樂。雪杖是小朋友最喜愛的。冬天里的鵝毛般的大雪也給人們帶來了明年的希望“瑞雪兆豐年”說的就是人們對冬天的喜愛。
四季風作文 篇2
風，在我眼中是多姿多彩的。春天的風，是和煦的；夏天的風，是溫暖的；秋天的風，是涼爽的；冬天的風，是寒冷的。這四季的風，雖然各有特色，但我都十分喜愛。
春天的風，是那么和煦。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在春風的感召下，放了學的兒童趁著春天柔和的東風，興高采烈地放著風箏。
春天的風，也能引起人們的思念，觸發人們的`詩興�！叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風。”就是一個非常典型的例子。
夏天的風，是那么溫暖。
當你漫步在綠樹成陰的季節里，舔著冰淇淋，這時一陣涼風吹過，輕拂你的面頰，撫弄你的秀發，你該會多少歡暢哇！
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”是夏天的風，把蜻蜓吹了過去，否則，蜻蜓怎么會愿意停留在一朵還未開放的小荷上呢？
秋天的風，是那么涼爽。
當你在一個金色的、豐收的季節里小憩，品味著濃濃秋意，感受著秋高氣爽的氣候，下了一場秋雨，帶來絲絲涼意，雖然心里有可能會有些惆悵，但那滋潤萬物的甘霖，或許已悄悄灑在你的心田。
冬風，在銀妝素裹的季節里，冷酷無情地呼呼吹著。雖然有時會遭到人們的謾罵和白眼，但是你千萬別忘記，在這萬物凋零的季節里，冬風卻吹開了一枝枝飄著一縷縷清香的蠟梅��！這裊裊清香，直鉆入你的心脾，讓你倍感舒暢。王安石的《梅花》：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！辈徽呛L下蠟梅的真實寫照嗎？
四季阿娜多姿的風，真讓人著迷哇！
四季風作文 篇3
一年四季都有風，春天的風是溫和的，它風；夏天的風脾氣暴躁，它叫夏風；秋天的風是涼爽的，它叫秋風；冬天的風是刺骨如刀的，它叫冬風。它們一年四季的脾氣不同，特點不同，它們給大自然增加了許多生機。
陽春三月，風姑娘邁著大大的腳步走進春天的大門，吹綠了小草，小草從土地上探出了頭，探出了它綠綠的嫩芽，好像正在和風姑娘打招呼似的。風姑娘把柳樹的“頭發”梳了一下，變成了嫩綠的，一陣微風吹過，柳樹的“辮子”左右搖動著，好像正在得意洋洋的說：“你看，這是我的新‘辮子’，還梳過呢！”。風姑娘從嘴里吐出了幾口“仙氣”，頓時小河的冰化了，小河又開始了他新的旅途……。風姑娘看見這個自己創造的世界開心極了。
烘托的夏天又來了，花草樹木都干涸了，動物們熱的紛紛把舌頭吐了出來，人們急急忙忙的坐在大樹低下乘涼，用扇子來消除一些熱量，風哥哥看見了這些場景，就去請烏云弟弟來幫忙，烏云弟弟把太陽遮住，然后下起了豆大的雨點，再加上風哥哥自己的力量，把這個世界變得更加的涼爽。可是當它不高興的時候，會刮起一陣臺風，把大樹、房子、汽車等全部刮起，可以顯示出它的威力無比。
秋風輕輕吹過了大地，猶如仙女般吹向遠方，吹黃了樹葉，樹葉猶如一群群蝴蝶一樣不約而同的落了下來。它翻過一座座小山，來到村莊、田野，把高粱吹的臉紅了，把芝麻吹的炸開了花，把南瓜吹的又大又圓……。農民伯伯高興極了，個個臉上都露出了喜悅的表情，風婆婆看到開心極了，它在農民伯伯干活時，給他們出來了一陣陣涼爽的空氣。
冬天來了，天上飄著雪花，地上鋪著雪白的地毯，風奶奶慢慢的吹過每個角落，把小河凍成了冰，讓它暫時休息。小孩子們都穿上了厚厚的棉衣在雪地里堆雪人、打雪仗，玩的開心極了！
風是美麗的，風是多變的，四季的風我愛你！
四季風作文 篇4
美麗的校園，已經陪伴我四年了。學校除了讓我學到豐富的知識，給我帶來無窮的快樂，更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的春天，生機勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹又長出了嫩綠的葉子。這時同學們也充滿活力，背著書包來上學。
校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的假山下有一個池塘，池塘里有荷，荷花像一個亭亭玉立的美少女，時不時地飛來一只只蜻蜓立在荷花上。有時也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹上有時也會飛來一只只知了，在樹上叫著：“知了、知了”。
校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨菊花開得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課，同學們一聞到這香味，就都沖到了操場上，尋找著是從哪里飄來的香味。
校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了，但是唯獨有梅花依然盛開，還飄出了淡淡的香味。同學們一看到操場積了雪，一下課就沖到了操場上打雪仗、堆雪人。
春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風光！
四季風作文 篇5
一年有四季，風當然也不甘落下。
溫暖的春天來了，春風也跟隨著春姑娘來了，春天的風是柔和、溫暖的，像母親的手，輕輕地拂過你白里透紅的臉。小草被春風撫摸著，它長的更綠了。樹葉兒長出了長長的枝條，春風撫過，樹葉兒摩擦發出沙沙的響聲，它更響了。
炎熱的夏天幾乎沒有一絲絲的風，蟬叫的更歡了。夏天即使有風，那也是悶熱的，很快就會被悶熱的空氣腐蝕掉。
秋天是涼爽的，秋風拂過彎彎的稻穗，在向我們頻頻點頭。秋風蕩過水面，揚起一陣陣波瀾。秋風拂過竹林，奏響了豐收之歌。站在高處，風兒吹過金黃金黃的稻田，一大片一大片的稻谷上下擺動，左右擺動，仿佛譜寫了一個個活躍的音符。
冬天的風是寒冷的，在冬日里，躲在房屋里取暖冬天的狂風肆無忌憚的吹著，吹的窗戶嘩嘩作響。街上的人們更不用說了，每個人極不情愿的從家里出來，為工作而忙碌。如果你一不注意，冬天便會撲天蓋地而來，鉆進你的脖子，那可不是好玩的，寒風凜列，冰天雪地，真不容易�。�
每個季節的風都有不同的特點，你喜歡哪個季節的風呢？
四季風作文 篇6
美麗的校園，它已經伴隨我四年了，讓我學到豐富的知識，給我帶來無窮的快樂。
校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘，她的家里有雄偉的法國梧桐樹，有深綠色的松樹，還有嬌滴滴的櫻花。櫻花散發出一陣陣淡淡的清香，它總是會把春姑娘吸引過去，圍著櫻花樹打轉轉。
校園的夏天是個愛玩愛鬧的大哥哥，他總是喜歡和同學們鬧著玩，一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏，一會兒又約太陽公公出來見面，他揮就的景色真的有趣極了，太陽在空中高懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最后躲到樹枝上來乘涼，兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲，寶寶正跟著媽媽練習爬行呢。
校園的秋天是位特別愛美的大姐姐，她取走了校園里那一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃香草味，她還取走所有花兒的美麗容貌，只留菊花與她作伴。秋姐姐還讓許多水果變得成熟美艷，當成她漂亮的裝飾。
校園的冬天是個調皮的小弟弟，他經常求雪光姐姐和他捉迷藏，那像鵝毛般的雪花時常會落到同學們的身上，有時還會頑皮地落到同學們的眼睛里，搞的眼前一片朦朧…………
春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風光�。�
四季風作文 篇7
鄉村很美，鄉村的四季更美。
春天，是萬物蘇醒，鮮花盛開的季節。你看，小燕子從南方飛回來了，帶著一雙剪刀似的翅膀飛來飛去;油菜花開出了小黃花，那一朵朵小花在綠葉的映襯下仿佛更加耀眼了;蒲公英聽見了春姑娘的呼喚聲都趕了過來。微風一吹，遍地都是;小溪被春姑娘吵醒了。它吵吵嚷嚷著，說要多睡一會兒。可春姑娘不肯，她用她那美妙的歌聲把它吵醒;一朵朵小野花仿佛是一個個音符隨風飄動，再加上叮叮咚咚的溪水聲，仿佛是演奏著春天的贊歌;農民伯伯在田里忙碌了起來。又是耕地，又是播種，忙得不可開交。
夏天，綠樹成蔭。透過樹葉的那一絲絲陽光照耀著大地，顯得很溫柔;知了在樹上叫著，在向人們報告：夏天到了;池塘仿佛比以前更輕了。也許是藍天的映襯，也許是荷花的映襯。你看，那一朵朵荷花像披著輕紗的仙女在沐浴;蜻蜓、蝴蝶圍著池塘翩翩起舞;青蛙在荷葉上呱呱叫，一會蹦到這片荷葉上，一會又跳到那片荷葉上。池中小蝌蚪游來游去，有的圍在媽媽身邊，有的在一旁嬉戲。
秋天，山上楓情萬種。紅色把秋天裝扮得更加迷人。一片片樹葉飄落像一件件信封，像向人們回報：你們的辛苦沒有白費，莊稼長成了，果樹成熟了。你們的汗水代表今年又是一個豐收年;動物們也組成了樂團，它們演奏著樂曲，也讓我們盡情欣賞著美妙的音樂，慶祝豐收的季節。
冬天來到，銀裝素裹。雖然刺骨寒風，可人們并不冷。他們圍著火爐、喝著熱茶、談著事情，有說有笑，談論著今年一年的生活和明年的準備。
我喜歡鄉村，喜歡呼吸那里的空氣……
四季風作文 篇8
大自然是奇妙的，有迷人的景象，也有清香的味道，更有動聽的聲音。在這多種多樣的聲音中，我最喜歡四季不同的風聲。
“嘩——嘩——”，春天的風聲是溫暖而柔和的。在這親切的聲音中，總帶著無限的生機與希望，閉上眼睛，細細聆聽著這輕柔的小曲緩和地彈奏，在我眼前，仿佛出現了大地上嫩嫩的草尖，枝桿上綠綠的嫩芽。
“唰——唰——”，夏天的風聲是茂盛的。若用一個詞語來形容，那便是“興旺”。這一陣陣掠來的風聲中，夾雜著花的清香，草的問候，樹的歌聲。若用心去感受，一定會發現，夏風的聲音早已把你帶進了溫熱的地方。
“沙——沙——”，秋天的風聲是歡樂的。為什么呢？如果你細細聆聽這首歌曲，一定會發現，這一個個動聽悅耳的旋律后，帶著掩飾不住的喜悅——豐收。因為農民伯伯們在忙碌過后，終于等到了這碩果累累的一天。或許，就連秋叔叔也為他們高興，所以才會唱出這首歌。
“呼——呼——”，寒冬的風聲是冰冷的。這種聲音，帶著威嚴，帶著寒冷。冬風考驗著萬物，萬物發出了呻吟。冬風的聲音，如同怒吼的雄獅、憤怒的雷電，這狂暴的聲音，好像能把一切摧毀一般。
柔和、茂盛、歡樂、冰冷，每一種風聲都帶有不同的味道，這四季的風聲，如同一曲曲動聽的歌曲，每一首歌，都唱出了生命的輪回，每一首歌，都唱出了時間的變遷，每一首歌，都唱出了大自然的美麗！
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