在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的走過(guò)校園的四季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走過(guò)校園的四季作文1
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方。校園里一片盎然生機(jī)。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹又長(zhǎng)出了許許多多的綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
走過(guò)校園的四季作文2
校園的曉園春夏秋冬都有不同的樣兒，你一定想見識(shí)見識(shí)吧！那就請(qǐng)聽我來(lái)向你解說(shuō)。
春天，曉園鳥語(yǔ)花香。走近一看，一兩只百靈鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，若干只金鯉魚在池塘中嘻戲玩耍，牡丹、月季開得正旺，一陣花香沁人心脾，令人陶醉于其中。
夏天，這兒是乘涼寶地。樹蔭下異常涼爽，知了在樹上不厭其煩地叫個(gè)不停，魚兒在水中跳躍，池里的荷花早已破土而出，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，蜻蜓正立在荷花上，采蓮人已早早地劃著船，船上滿是潔白、淡黃、淺綠色的蓮子。這兒的一切都令你流連忘返。
秋天，待在這兒可愜意了。魚兒不時(shí)擺動(dòng)尾巴在水中來(lái)回穿梭，池邊一群螞蟻會(huì)抬走你掉下的米粒、面包屑，只顧吃喝玩樂(lè)的蟋蟀正在不停地叫。在這兒，你隨手就可摘像紅燈籠似的柿子，味道香甜、可口，令你吃了還想吃。
冬天，這兒是我們的樂(lè)園。我們?cè)谶@兒立起一個(gè)個(gè)雪人。下課后，我們的目標(biāo)當(dāng)然是曉園了，我們?cè)谶@兒打雪仗、滑雪、爬雪山，每件事都讓你流連忘返。
這是我們的曉園，更是我們學(xué)習(xí)和游戲的天堂。
走過(guò)校園的四季作文3
我們學(xué)校的四季，景色迷人，是一個(gè)很棒的地方！
春天，我們學(xué)校東邊的木棉樹開花了，木棉花樹又高又直，好像一名戰(zhàn)士。一出教室的正前方，有一顆火炎樹，它又彎又紅，好像一條紅色的蛇。上課了，時(shí)不時(shí)傳來(lái)書聲瑯瑯，真是春色滿園。
夏天也隨著春天走來(lái)，在學(xué)校的南邊，有很多顆加多寶樹長(zhǎng)出了果子，加多寶樹非常強(qiáng)壯，而且我們班同學(xué)在去摘這些果子，在這個(gè)天氣，學(xué)校還舉行地運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的同學(xué)有三個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)，這是一個(gè)愉快的夏天。
風(fēng)呼呼地吹著，把豐收的秋天帶來(lái)，學(xué)校北邊的蘋果樹長(zhǎng)出了，紅彤彤的蘋果，蘋果樹又高又壯，像極了保衛(wèi)國(guó)家的士兵。蘋果又大又紅，好像小朋友的臉蛋，每天都有人去摘蘋果。
冬天被北風(fēng)叫醒了，學(xué)校西邊的梅花開了，梅花粉紅粉紅的，像極了嫩嫩的草莓。梅花時(shí)不時(shí)傳來(lái)清香，很多同學(xué)都會(huì)去那里觀察梅花，連老師也會(huì)。梅花也是我們學(xué)校最多人喜歡的植物，連我們校長(zhǎng)都很喜歡。
我很愛(ài)我的校園！校園有各種各樣的植物，也是快樂(lè)天地，學(xué)校也是同學(xué)與老師的天地，也是讓同學(xué)們奮發(fā)向上的地方。
走過(guò)校園的四季作文4
我愛(ài)校園的四季，它伴隨著我走過(guò)童年，帶領(lǐng)我走向成熟。
春天的校園百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。瞧，春天已悄無(wú)聲息地向我們走來(lái)。小草迫不及待地頂破泥土，為草坪鋪上了綠油油的地毯。在春風(fēng)的吹拂下，小草輕輕地晃著腦袋，好像在跳一支春之舞。花壇里，海棠花開的正盛，樹上開滿了密密層層的淡黃的花，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。天空中不時(shí)地飛過(guò)幾只小鳥，為春天奏上一支春之歌。
夏天，綠樹成蔭，枝繁葉茂。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏天風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到我們身邊。在她的感召下，校門口的那棵樟樹，枝繁葉茂，為同學(xué)們撐起了一座綠色的大傘。一下課，同學(xué)們便在“傘下”讀書，書香伴著樹香，融入我們心房。知了更是引吭高歌，為夏天奏上一首夏之歌。
秋天落葉飄零，菊花怒放。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。涼爽的秋風(fēng)來(lái)到我們身旁。金燦燦的樹葉紛紛從樹葉上落下來(lái)，飄到了操場(chǎng)上，被同學(xué)們踩的“咔嚓”直響；飄到了花壇上，好像在靜靜地觀賞菊花。
冬天大雪紛飛，梅花綻放。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。寒風(fēng)凜冽的冬天來(lái)了，大雪紛飛，一下課，同學(xué)們便在雪地里玩耍，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，蠟梅開得正盛，那花白里透黃，黃里透綠像琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。
四季的校園，不管春、夏、秋、冬，總能讓人感到它那獨(dú)特的美麗。
走過(guò)校園的四季作文5
我喜歡校園，更喜歡校園四季的美景。因?yàn)榇合那锒?校園各不相同，景色奇特，現(xiàn)在我就來(lái)為你介紹一下吧！
春天，校園里本來(lái)一直沉默的大樹慢慢變得自信起來(lái)，站得越來(lái)越挺直，綠葉也恰到時(shí)候地出生了，把自己弄得嫩綠嫩綠的，伸出頭，好奇地打量著這嶄新的世界。小花也恢復(fù)了神采，亮出它絢麗的顏色。這時(shí)的同學(xué)們最喜歡和它們玩了，只不過(guò)有時(shí)會(huì)讓花兒彎彎腰。
夏天，綠樹成蔭，校園里到處都是同學(xué)們的汗水，這時(shí)，綠樹蔭、風(fēng)扇、空調(diào)房，成了夏天最亮麗的風(fēng)景線。這時(shí)的同學(xué)們像潮水一樣沖進(jìn)這些地方。
秋天，大數(shù)的葉子害羞起來(lái)，變得紅彤彤的，還有一些太胖了，悠悠地落下來(lái)，這時(shí)，“熱心”的同學(xué)們，最喜歡在這些有“小胖子”組成的靚麗風(fēng)景線里，幫助那些小胖子減肥了！
冬天，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，同學(xué)們都穿厚厚的衣服，躲在教室里，不愿出去。這時(shí)，冬天的救星——體育課來(lái)了，同學(xué)們先把大外套脫了。跑了幾圈之后，同學(xué)們身上只穿著一件衣服，而操場(chǎng)上卻出現(xiàn)了一座“衣服山”。
走過(guò)校園的四季作文6
我們的校園，四季美如畫。
每年二、三月間，春姑娘就婀娜地來(lái)到校園，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語(yǔ)單詞背得爛熟，把公式定義記得牢牢。在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，校園里處處充滿瑯瑯書聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，吸取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來(lái)。
漸漸地，漸漸地，校園的花兒婀娜多姿，秋天來(lái)臨了。金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬入她的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園，他吹出冷冷的寒風(fēng)，吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖。看到此情此景，冬爺爺開心地哈哈大笑起來(lái)，這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣啊！
這就是我們學(xué)校的四季，一年四季都有不同的美景，讓我們陶醉其中，像走進(jìn)夢(mèng)境一般。
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