在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的學校的四季作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校的四季作文1
在我們的學校里，有一座美麗的后花園，那是同學們放松心情的好地方，一年四季都會帶給我們不同的驚喜。
春天，后花園里萬物生發，春暖花開。你瞧，小草們紛紛鉆出泥土，搖曳著苗條的身姿，讓人頓生憐惜，舍不得踩踏。桃花也接二連三地綻放出嬌嫩的小臉，羞羞答答，像春天派來的使者。
夏天，后花園里綠樹成蔭，花團錦簇。天氣很炎熱，同學們玩得熱火朝天，汗流浹背，到后花園的蘑菇亭乘乘涼吧！這里的幽靜，涼爽能讓你心曠神怡。
秋天，后花園里秋高氣爽，丹桂飄香。看，石榴樹上的果子又大又圓，讓人不禁垂涎欲滴，桂花也開了，這滿園的芳香呦，沁人心脾。
冬天，后花園里盡管雪花飛舞，北風凜冽，但是美麗的景色依然延續。松樹，五針松就像將軍一樣，守護這后花園。下雪了，這里就成了打雪仗的天堂，大家玩著，鬧著，高興極了！
同學們，身在這樣的環境中，我們是多么幸福呦。讓我們大家好好學習，盡情玩耍吧！
學校的`四季作文2
我們學校的四季可漂亮了！
春天，小草剛發芽，嫩綠嫩綠的，像一團團綠色的小刺猬，可愛極了。萬紫千紅的花兒爭奇斗艷，招引來了許多蝴蝶蜜蜂，它們在花間翩翩起舞。
夏天，同學們在茂盛的大樹下乘涼。一排排高大挺拔的白楊樹就像哨所的士兵一樣守衛著我們的校園。蟬在樹上“知了、知了”地叫著，好不熱鬧……
秋天，大樹落葉了，葉子飄到半空，又打著轉落地，像一只只黃蝴蝶在飛舞。但梧桐樹的葉子還是碧綠的，楓樹的葉子卻成了紅色，遠遠望去，像一簇火一樣。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，雪花漫天飛舞著。同學們就在操場上堆雪人打雪仗。太陽出來雪就融化了，變成了雪水，冷風一吹，雪水結冰了，我們的操場就變成了一個“滑冰場”，我們就在上面滑冰。
這就是我們的學校，一個一年四季都美麗的學校。
學校的四季作文3
我們的學校有四種樹木，分別是柳樹、青松樹、楓樹和一棵洋槐樹。它們的美麗分別展現在春、夏、秋、冬。
春天，是萬物復蘇的季節，也是柳樹最美的時候。一根根柳條發出了嫩綠嫩綠的新芽。那些柳條隨風飄動，像是柳樹姑娘的大辮子，春姐姐正用春風做的梳子，為她梳理飄動的頭發。
夏天，是洋槐樹的“春天”，因為春天它不發芽，只有到了夏天它才長出一些新葉。枝上有許多小鳥在上面建窩，又添加了一道小小的別樣風景。
秋天自然是楓樹美麗的季節了。紅紅的楓葉令人陶醉，枝上還結著很多的楓果，顏色是淺棕色的，大小和棗子相似。空中不時飄落下一片片紅色的落葉，真美呀。
冬天肯定是屬于青松了。其他樹已經沒有葉子了，只剩下光禿禿的樹干，可松樹還長著青綠的葉子，使人感受到一種在艱苦環境中奮斗的精神。
雖然我看見過很多更美麗、粗壯的樹木，可我覺得比不上我們學校的四季的樹木漂亮、美麗！
學校的四季作文4
我們學校的四季真是可愛又美麗。
春天，我們學校萬物復蘇，小草探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，那是春姑娘讓我們注意春天要來臨了。
夏天，小青蛙們又從洞里跳出來唱歌，好像在說：“夏天來啦，夏天來啦。”我們學校組織去游泳，我們一下水，就像一個個游泳健將一樣游來游去。
秋天，樹葉都變黃，我們學校的清潔工阿姨又在掃地了。放學了，大家都急急忙忙的回家里，我也不例外。在回家的路上，我看到了一陣微風吹落樹上的葉子，這就是所謂的秋風掃落葉了。
冬天，同學們都穿上了棉襖，大家一來到學校馬上跑到了班級，生怕被凍僵了！
你們覺得我們學校哪一個季節美呢？
教師點評：小作者用他的筆寫出了學校一年四季的美景，并且用擬人的手法寫出了“小草、小樹、青蛙”等景物，給人生動有趣的感覺。無論寫哪個季節，小作者都描寫了同學們的活動，與開頭“我們學校的四季”相照應，突出中心。如果小作者對冬天也有一定的環境描寫就更好了。
學校的四季作文5
叮鈴叮鈴鬧鐘把我從夢中叫醒，這時，我便知道，我該去上學。
春天的校園，鳥語花香。小鳥為我歌唱，大樹爺爺向我揮手，啊！真香呀!一陣桂花香撲鼻而來，小草在風中盡情的跳舞，同學們在操場上開心的玩耍，春天，多么美好啊!
夏天的校園，多姿多彩。小朋友們，都拿著零用錢去買冰淇凌，突然，一陣清風吹來，好清爽!這時，所有的動植物都盡快享受這一時的清涼，并且他們心中都有著同樣的擔心，生怕這清爽突然飛走了。
秋天的校園，瓜果飄香，天高氣爽，綠油油的青草換上了金黃的衣裳，樹上的落葉好像是從空中飄落下來的，仿佛仙女下凡，校園里的果子換上來各種顏色的衣裳‘。
冬天的學校，潔白靜謐。學校里的一切好像披上了一層瑩沙，同學們在雪地里歡樂的打雪仗，到處充滿了歡笑，叮鈴鈴，上課了同學們聽到上課了連忙回到教室，教室里的朗讀聲淹沒了那風的呼嘯聲。
學校一直這樣變化著。
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