春花秋草，夏雨冬雪，和風煦日，閃電鳴雷……這都是自然給予我們的瑰寶，是我們不可多得的財富。
然而雨恰恰是這瑰寶中的精品，是大自然親密的伙伴。
春雨是一個文靜的小姑娘，悄悄地奉獻著自己，就連杜甫的詩也曾夸道：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是的，春天緩緩而來，而春雨卻落落大方地為枯枝、草兒、小花做步入輝煌的紅地毯。
夏天的雨可沒有好脾氣。它像一個頑皮的孩子。雨點狠狠地砸著玻璃窗。隨著“噼啪”的響聲，玻璃窗上留下了一道道水痕。窗外茫茫一片，整個世界都籠罩在蒙蒙的雨霧中，雨點落在地上，開出一朵朵晶瑩的小雨花……他可以隨意與你玩耍。夏雨始終是個未長成熟的孩子。
我喜歡把秋天的雨稱為金雨。在聽金雨時，一切都變得那樣安靜，如果說金秋是一幅金燦燦的油畫，那么金雨就是廣闊的背景，在金雨到來時，仿佛聽到了一個又一個新生命的聲音，聽到了農民快樂地打著豐收的鑼鼓，在金雨中，農民收獲了糧食，老師收獲了希望。而我們收獲了世界上誰也偷不走的——知識。
冬帶給人們的.印象是冷酷無情的，而冬雨是潔白溫和的，他像一位細心的男孩。你知道他為誰凍結細菌害蟲嗎？你知道他為誰驅除夏日的炎熱、秋天的喧鬧嗎？你知道他為誰融化著積雪嗎？你知道他為誰洗刷著塵埃污垢嗎？我知道，他在為春天的來臨而準備著，這是春的前奏。
傾聽這些伙伴帶給你的天籟之音，你便會擁有一個最純真、最美好的心靈。
評語：“雨”，對于一個愛動腦筋、善于觀察的孩子來說，無疑是一件很好的禮物。首先，作者抓住春雨的“細膩”、夏雨的“急促”、秋雨的“飽滿”、冬雨的“潔凈”，感嘆大自然的神奇，也表現了作者賦有朝氣的生命，讓人回味無窮。
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