在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一封信作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信作文 篇1
親愛的遠方朋友：
你好！
在收到信的第一時間，你肯定會感到驚訝，為什么會突如其來的收到一封陌生人的來信呢？是不是寄錯了？不，沒有寄錯，我寫這封信是因為我想和你交個朋友。
我叫xxx，今年十歲，是一個聰明開朗的女孩子。我嘛，一頭烏黑亮麗的'頭發，一雙瞇瞇眼，紅潤的嘴唇配上伶牙俐齒的嘴巴。
這次冒昧的給你寫信，是希望我們一起開展“手拉手，心連心”活動。
我的家在貴港，假如你來貴港，我一定親自為你做導游，去美麗的平天山摘茶葉，到南山寺公園看南山寺三寶，游東湖公園，觀碧藍如茵的東湖。
為了讓來之不易的友誼進行到底，我們每個星期通一次信，可以嗎？假如你有任何困難，我會盡自己最大的努力幫助你。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習收獲和生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！
祝你：
學習進步，更上一層樓！
新朋友
xxx
20xx年7月20日
一封信作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，也不知怎么搞的，本來有好多話想說，現在卻一句也想不起。可是，有一句話一直縈繞在我的心頭，那就是——我愛你們，我永遠愛你們！
期中考試剛剛結束，成績你們也已經知道了。我想，這成績你們也是很滿意的吧！其實能取得這樣的成績與你們對我的培養也是分不開的。我感謝你們，用你們特殊的教育方式來教導我，是我每一天都過的開心、快樂。你們不讓我讀死書，而是教我靈活運用；當別的家長正為怎樣給孩子“加壓”時，你們卻鼓勵我去縱情玩耍，哪怕玩到了天黑還不記得回家；面對不理想的成績，當別的家長正在指責孩子，怒火中燒時，你們卻心平氣與的激勵我，你們對我說：“考試并不是目的，只是檢測學習的一種方法，這次考不好，沒關系，下次努力就行了。”在你們鼓勵的話語中，我充滿了信心，下定了“一定要考好”的決心。
爸爸媽媽，我感謝你們，感謝你們開明的'思想。你們并沒有像別的家長一樣逼著孩子學習，而是把學習的主動權交給了我；你們也不像別的家長，哪怕有一點時間，也要布置一大堆習題、試卷，而是讓我做自己喜歡做的事情，還我一個14歲女孩的本色；你們更不像別的家長一樣，每當假期來臨就要給孩子布置做不完的學習任務，而是鼓勵我去做一些自己感興趣的事情，讓我充分去展示自我、張揚個性。
爸爸媽媽，女兒已經長大了，不再是那個小不點了。女兒明白了你們為我付出的心血與汗水，明白了你們為我不辭勞苦地忙碌，更明白了你們對我的愛！
期末考試在一天天臨近，在這段時間中，我會更加努力，用優異的成績來回報你們！
祝：
身體健康，萬事如意！
一封信作文 篇3
好朋友烏麗娜：
你好！
你最近過得好嗎?你還記得我是誰嗎？我是你的同桌，也是你的好朋友。你還記得一年前我們一起數古橋、逛古城的事嗎？你還記得我忘了數屁股下的橋這件事嗎？
烏麗娜，你的與眾不同我如今還歷歷在目——你與別的女孩不同，全世界的女孩都喜歡逛街，而你卻只喜歡逛那巴掌大的`四方街。我知道你喜歡中國文化，所以我除了給你寫信，還寄了一張《麗江古城》的郵票，希望你能喜歡。
烏麗娜，我告訴你吧，現在的麗江古城一點也沒有變：橋依然有 座，林林總總；橋上的雕刻也像以前那樣多種多樣，有東巴象形文的吉祥語，有東巴神舞，還有各種鳥獸花木；麗江的水也一點沒變還是那么柔美。
烏麗娜，你知道嗎?在我給你寫信的 天里，每天夜里，當我打開窗戶，看到月亮的時候，我就想起了你，想起了你甜美的微笑，想起了你甜美的聲音，想起了你悅耳的歌唱，想起了你美麗的身影……每當想起你，我就想起一句詩“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
烏麗娜，祝你永遠快樂！
云兒
年 月 日
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