給小明的一封信

2023-03-20 書信

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的給小明的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給小明的一封信1

親愛的小明：

　　我曾經(jīng)對別人、對對你都百般敬佩，無比羨慕。因為你們都有宏偉的理想，有遠大的目標，并且會為了它付出千辛萬苦。而我，心里卻是飄搖不定，與別人交流時總是對這種話題抓緊避之。

　　可現(xiàn)在呢，我也有屬于自己海闊天空的展望了。我想要像現(xiàn)在的我一樣，坐在座位上聽著老師誦讀詩詞歌賦。說不定許多年后，我也能像這一樣，站在講臺上，當一名育人的老師，一名想讓中華文化留在學生心中的語文老師，培養(yǎng)千千萬萬的學生。

　　我沒有教過人，也沒怎么給別人講繁瑣的題目�？墒牵疫€是選擇了這個職業(yè)。俗話說，初生牛犢不怕虎，我不是一個完美的人，我也犯過成千上萬的錯誤。可正是這樣，我才想讓學生們不要重蹈我的覆轍。

　　我敬佩世間花草，他們無私地將生機貢獻給了這個大自然。這滿天下的桃李，也是無數(shù)老師用汗水灌溉出來的'。誰知天下先生心呀！我想要把我學到的知識，像我的老師一樣傾囊相授給下一代人，為這生生不息的江流貢獻一份甘露。

　　為了這個理想，我想盡辦法縮短我們之間的天壤之距離。我得克服怯場，擴大聲音等。最重要的是，我要努力學習，這才是根本。

　　但愿天下教師，桃李滿天下，并一棵又一棵匯成國之棟梁。也祝你的理想和我一樣能實現(xiàn)。

你的朋友程雨果

　　20xx年4月30日

給小明的一封信2

小明同學：

　　你好！

　　今年暑假你帶我去你的家鄉(xiāng)玩，明年我想邀請你到我的家鄉(xiāng)——菏澤來玩。

　　菏澤號稱 “中國牡丹之都”，這里有好看的牡丹，風景如畫。我就先帶你去小吃店吃飯吧，小吃店里的食物各種各樣，有水煎包、炸串、燒餅。

　　在哪里住呀？四星級賓館？不行，太貴，對了，就住在牡丹園旁邊吧。

　　第二天，我們很早就起來觀賞花朵，五顏六色、形態(tài)各異的牡丹花帶著清晨的露水，這時牡丹園還空無一人。漸漸地，太陽已經(jīng)高高掛在空中，牡丹園已是人山人海，我就像一位導游熱心地引導著你。牡丹花里最好看的要數(shù)黑光司、冠世墨玉、二喬了�！翱矗蔷褪呛诠馑�！”

　　下午，我就帶你去斗羊場看看吧，斗羊場周圍已擠滿了人。斗羊終于開始了！只聽一聲鑼響，主人用力一拍羊屁股，兩只羊像猛虎下山般互相頂去，一霎時，兩只羊頭四只大角相撞，發(fā)出“嘭”一聲巨響。那情景正是驚心動魄��！如此反復，大約要斗幾個回合，才能決出勝負。

　　你走的時候，我要給你帶些牡丹油、牡丹糕等菏澤特產(chǎn)。

　　小明同學，你聽了我的`介紹一定動心了吧。那就來吧，我伸開雙臂歡迎你！

　　你的好朋友xx

給小明的一封信3

小明：

　　小明，你好嗎我是趙巖，我代表全班同學向你問好！你現(xiàn)在身體好嗎成績上升了嗎

　　我現(xiàn)在很好，全班同學也很好，祝福你好好學習，天天向上！你走了以后，我們?nèi)喽己芟肽钅�。你到了那個學校后，成績一定上升了許多吧！我的成績還是一般，沒有上升許多，那個學校的`學習條件好嗎我猜一定很好，不然的話你怎么回到那個學校去呢

　　快過元旦了，祝你在新的一年里身體健康，爭取考出一個好成績，來回報老師和家長。我也要好好學習，爭取在期末考試中拿一個前三名。只要有信心，一定能行的，你說是不是呀！

　　小明你可得好好學習呀！我等著你成功的好消息！

　　好了，我不多說了，我要去上學了，祝你考出一個好成績，記得回信哦！再見！

你的同學趙巖

　　20xx年12月5日

給小明的一封信4

小明：

　　你好！最近學習怎么樣？在你離開的這一段時間里，我身邊發(fā)生了許許多多的事情。我就給你講一件令我難忘的事情吧！

　　以前我非常膽小，就連自己出去玩都不敢。有一天晚上，媽媽說出去買東西，我心想：自己都沒有單獨買過東西，如果我自己去買的話，還可以給自己買點好吃的零食，真是一個兩全其美的好辦法。想好了，我就告訴媽媽，媽媽爽快地答應了。我就像剛剛出籠的小鳥一樣，歡快地跑出去了。

　　我想快去快回，就走了沒有路燈的近道。來到那個漆黑的小路，我就害怕起來，心里像有十五個吊桶一樣，七上八下的。路邊的.每棵樹都像妖怪，張牙舞爪。我小心翼翼地走著，忽然一個白乎乎的小東西，向我跑過來，“啊......”嚇得我邊叫邊跑，一會兒就跑進了超市。這時，我才平靜下來，它不過是一只小貓。從超市買完東西，我又來到那個漆黑的小路，想跑過去，可是又停住了腳步，心里還是有點害怕。我只好再鼓起勇氣，順利地跑過去了。不一會兒功夫就到家了。我真是太開心了！

　　你看，我是不是變得勇敢了？你有什么高興的事情嗎？可以來信告訴我啊！

　　祝你

　　身體健康，學習快樂！

xxx　

20xx年xx月xx日

給小明的一封信5

小明同學：

　　你好！

　　我讀五年級，我喜歡讀喜劇書，是個有時候活潑、搞笑、憂郁的女孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時，操場上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

　　可能你對我的來信感到驚訝，我也不認識你，我只是想交一個好朋友，互相學習，互相幫忙而已，希望你可以成為我的好朋友哦！據(jù)我了解，你在學校表現(xiàn)十分出色，學習認真，學習也是也一步一步上進，在說了失敗，也沒關(guān)系重新振作起來，“失敗是成功之母”。我們吃得好，住得好，不知道你那里是什么樣子的，希望你的告訴我，回信哦！

　　小明同學，你的`生活與學習是怎么樣的哪？你說說你需要什么？你需要什么呢？書？學費？還是學習用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。讓我們通過“手拉手”的一個活動互相認識吧！讓我們手拉手，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世

　　紀的少年成為祖國的棟梁，為祖國獻出一份力，把祖國建設得更加繁榮昌盛吧！

　　祝你

　　學習進步！

xxx　

20xx年xx月xx日

給小明的一封信6

親愛的小明同學：

　　好久不見！你近來好嗎？希望你很好。自從我退出美術(shù)班之后，就好久不見了！現(xiàn)在，我在讀作文班，就像是在冒險一般，每次上課都有不同的游戲，大家都玩得不亦樂乎。老師就如我們的師父一樣，每次都會教我一套全新的知識。老師為人善良、和藹可親，能夠被這位知識豐富的老師教到真的是好幸運啊！

　　今天，老師教我們玩“四張紙條”的游戲。規(guī)則是這樣的：１．每人四張紙條，分別寫上自己的`姓名、時間、地點、事情。２．收齊后放入五個袋子中，參與者輪流出來，依序抽出紙條，并大聲念出紙上的內(nèi)容。其中，我認為最好笑的就是：“陳淳杰半夜在浴缸里挖墳墓。”我差點笑破了肚皮。今天，我又學到了一個新知識了。

　　聽了我的解說之后，你是不是也很想來我們作文班呢？我會很期待你的參加！

　　敬祝

　　健康快樂

　　詠竣敬上

　　20xx年xx月xx日

給小明的一封信7

親愛的小明：

　　你好！聽說你最近感冒了，現(xiàn)在好些了嗎？要注意身體哦。很久沒見你，最近學習怎么樣？最近，我身邊有很多感人的事，下面跟你聊聊其中的一件吧。

　　記得那天早晨，我被雨點敲打窗玻璃的聲音吵醒了。我走到窗前，朝窗外望去，只見屋外風雨交加，街上靜悄悄的，卻有一個瘦弱的身影。我定睛一看，原來是環(huán)衛(wèi)工人！只見他頭戴一頂箬笠，身上披著一大塊塑料雨布，拿著一個大掃把，在風雨中艱難地掃著吹落在地上的樹葉，多么認真！只見他從垃圾小推車里拿出一個小掃把，把地上的水掃進排水溝里……“呼----呼----”刺骨的寒風把窗戶吹得“哐哐哐”響，街道上的樹葉卻好像跟他作對似的.，“嘩嘩”地落了一地，他仔細地把樹葉掃得干干凈凈。我走出客廳，匆忙地吃完早餐，背起書包上學去了。走過小路，我又看見了那位環(huán)衛(wèi)工人，他正在清理排水溝蓋上的污物。當我走到他身邊時，他猛地抬起頭，對我說：“小朋友，下雨天路滑，走路小心點哦！”這句平凡的話就像一股暖流，流遍我的全身，溫暖極了！那一刻，我被深深地感動了！

　　怎么樣，你聽了是否也被感動了？記得回信哦！好了，時間不早了，我們下次再聊吧！

　　祝

　　身體健康！

　　學習進步！

　　施沅欣

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