敬愛的侯老師：
您好！
時光荏苒，轉眼我已是個六年級學生，您教我們班也有五年了。在學校里的這五年，您讓我們感覺到了慈母般的關懷、教父般的嚴厲，我們一直為是您的學生，感到自豪！
您不怕勞累。記得有一次，我中午上學后去您辦公室交作業，您給我們開了門，一件羽絨服鋪在您的沙發上。沙發上也有凹下去的痕跡……您中午沒回家，是在這里午休的嗎？
您幽默風趣。您上課的時候，總是用幽默的語言來燃起我們對學習的激情和熱愛。讓我們知道語言是一種文化……語文課屋內傳出的總是我們的歡笑聲。
您有一顆不老的童心。有一次，您帶我們上語文活動課，和我們一起跳大繩、踢毽子，我們也把您當成了好伙伴、好朋友。那天我們都玩得非常開心！
您還非常會鼓勵同學們。一旦發現好作文，會當成范文來讀，進行表揚。得到這份榮譽的，心里便回非常高興。我高興了好多次了！
您……
感恩老師，感恩老師對我們的教育；感恩老師，感恩老師對我們的關懷；感恩老師，感恩老師對我們的寬容；感恩老師，感恩老師對我們的.信賴……我們一定會用更好的成績來回報老師，老師，您辛苦了。
我們還有一個學期就要畢業了，您永遠是我最感激的人，是我人生中的一顆啟明星！祝您工作順利，身體健康！
李佳寧
20xx年2月10日
【老師點評】
本文緊緊圍繞“感恩”，選取了日常學習生活中幾個印象深刻的場景，以排比的修辭手法，強烈地表達出自己對老師真摯的感情，樸實無華的語言盡顯師生濃濃的情意，凸顯對老師的感恩之情。文章首尾照應，段落清晰，敘述自然流暢，而且巧妙地運用省略號，表達對老師無盡的感恩之情，給人留下深刻的印象。
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