各位家長(zhǎng)：
大家好！經(jīng)過(guò)了期中考試，相信大家都有不同感受。成績(jī)已經(jīng)出，必然是幾家歡喜幾家愁的結(jié)果，結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)，我有幾點(diǎn)感受和建議想和家長(zhǎng)分享：
1、本次考試，我們班全部孩子都付出了努力，這是值得贊揚(yáng)的，能夠積極的去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和生活，遠(yuǎn)比成績(jī)得重要。
2、對(duì)于成績(jī)，我的態(tài)度是成績(jī)很重要（千萬(wàn)別和孩子說(shuō)不重要，因?yàn)樗揪秃苤匾绊懞芏啵�，但成�?jī)不是最重要的，也不是唯一的（身心健康最重要，熱愛(ài)生活也更重要）。
、對(duì)于成績(jī)，我主要講整體成績(jī)，跟入學(xué)成績(jī)相比，無(wú)可置疑發(fā)生了很大的變化。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，我是比較開(kāi)心的，因?yàn)楸任蚁胂笾械囊茫覀儼嗫记胺浅８≡�，我原本想象�?yīng)該會(huì)比月考要差，結(jié)果卻出乎我的意料之外。當(dāng)然，細(xì)心的家長(zhǎng)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們班的潛力是無(wú)比巨大的，這是我開(kāi)心的最大原因：
A、班上的很多同學(xué)開(kāi)始轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，不再單純地依靠父母老師，慢慢開(kāi)始積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)，班上一定會(huì)不斷進(jìn)步；
B、班上不管基礎(chǔ)好的還是基礎(chǔ)弱的，沒(méi)有人厭惡學(xué)習(xí)，班上的學(xué)風(fēng)較好。
C、我們班的排名發(fā)生了非常大的轉(zhuǎn)變，十余名學(xué)生在班級(jí)進(jìn)步名次大于10名（這也再次證明班級(jí)的學(xué)風(fēng)非常好，這是很重要的）。但相對(duì)應(yīng)的，有部分絕對(duì)擁有實(shí)力的同學(xué)沒(méi)能發(fā)揮好（名額還不少），這部分同學(xué)一定要做好考后反思，做好心理輔導(dǎo)，只要引導(dǎo)正確，期末肯定能回到原位置。
D、我們班的孩子沒(méi)有盡全力，甚至可能實(shí)力的7%都沒(méi)有拿出，幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子：1、有時(shí)我去教室逛，休息時(shí)間很少有同學(xué)在學(xué)習(xí)；2、午休有部分孩子看外書(shū)，（我只是指出了，但沒(méi)強(qiáng)行禁止，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是他們自己的事情）。這反映出孩子雖然很緊張，但其實(shí)很多東西沒(méi)落實(shí)到位，我們班真正進(jìn)入狀態(tài)的兩只手可以數(shù)出。
E、當(dāng)然，對(duì)于成績(jī)，有一點(diǎn)我非常擔(dān)憂，我初步預(yù)算了各科全優(yōu)：語(yǔ)、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)108分，其他科90分，我們班的全優(yōu)太少啦！這次更是一個(gè)都沒(méi)有，這是家長(zhǎng)一定要注意的地方，可以說(shuō)全優(yōu)比排名重要！
4、初中的生活的是一次馬拉松，絕對(duì)不是一次短跑，對(duì)于這次考試，我可以說(shuō)考得好別開(kāi)心，考得不理想別沮喪，期末的考試絕對(duì)又會(huì)發(fā)生大的變動(dòng)。所以大考是一個(gè)孩子應(yīng)試成長(zhǎng)的絕好機(jī)會(huì)，一定要結(jié)合孩子應(yīng)考的實(shí)際，以及考試后的數(shù)據(jù)，幫孩子做好分析、反思、心理輔導(dǎo)，充分利用好這個(gè)考試的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，當(dāng)然首要前提是家長(zhǎng)不能慌，結(jié)合孩子的實(shí)際，為孩子制定新的計(jì)劃，并督促孩子步步落實(shí)，學(xué)習(xí)重在積累。
最后，教育是慢的藝術(shù)，初一最關(guān)鍵的是養(yǎng)成良好習(xí)慣，而不是分?jǐn)?shù)！良好的行為習(xí)慣讓您的孩子終身受益。其實(shí)毎個(gè)孩子的智力都差不多，出現(xiàn)成績(jī)差異的根本原因是由于行為習(xí)慣上的差異。孩子的潛力是無(wú)限的，而什么能發(fā)揮出他的潛力？那就是習(xí)慣。初一，我的目標(biāo)始終是兩個(gè)：1培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣；2增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我們要把目標(biāo)放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，孩子不只是要經(jīng)歷一次考試，讀一年書(shū)，或者說(shuō)只讀書(shū)。
而孩子的習(xí)慣，我們班很多家長(zhǎng)是一直沒(méi)能到位的，我歸納了一下，其實(shí)學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，做好以下幾事，就不會(huì)有大問(wèn)題了：
1、上認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)做筆記（家長(zhǎng)可以通過(guò)筆記以及作業(yè)反饋孩子的聽(tīng)情況）。
2、后作業(yè)認(rèn)真完成，及時(shí)更正（認(rèn)真完成包括按時(shí)完成也包括完成的水平，至少字跡工整，而且我們以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，孩子的正確率不應(yīng)該太低）(更正需要用紅筆，要求有步驟，最好有錯(cuò)題集和反思)。
3、做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)（復(fù)習(xí)在認(rèn)真完成作業(yè)與更正中基本可以落實(shí)，孩子一定要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，這樣聽(tīng)效率才會(huì)提高）。
4、提高效率，高效學(xué)習(xí)。這是現(xiàn)在孩子很缺乏的，也是孩子們辛苦的根本原因。其實(shí)學(xué)習(xí)哪有這么難？何況還只是初中，很多孩子從小被逼著學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣，特別習(xí)慣拖時(shí)間，這很不好！一定要督促孩子，一分鐘能完成的事情，不要用1分零1秒去完成，寧可把多出的時(shí)間讓孩子去玩去做自己想做的事情，這也決定了孩子的后續(xù)潛力。初一，如果孩子光書(shū)本的東西，每天忙到10點(diǎn)，這絕對(duì)不正常，請(qǐng)引導(dǎo)孩子科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，請(qǐng)不要把成績(jī)傳到網(wǎng)上或QQ群，切記不要盲目攀比，不要亂了方寸。每個(gè)孩子都是不同的種子，家長(zhǎng)花了心思、用對(duì)了方法，花期一定會(huì)，讓我們用心守護(hù)花期的到！
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