楊老師，您說，班長就應該壓住同學，如果班長沒壓住同學倒讓同學把班長壓住了！那是不行的．本來，一件很小是紀律問題的事，可是，到我這里都是我的不對，就好象我幾輩子欠下他的`似的，在此，我想到了轉班，我開始也沒有想到回把事情鬧到這種地步．我原以為，我到了補課班他們大概就不說了，可是有誰想到，我到了補課班也逃不了．讓人罵這罵那的，我實在忍無可忍，所以我想到了轉班．試問楊老師，如果你作為紀律班長，在管人的時候，你記上的人在被后罵你還不夠，當著你的面罵你，那你會怎樣，你還會繼續待在這個班了嗎？同樣的問題發生在了我身上，我又會怎么想？
漸漸的，我發現自己就象班級的禍害．有我在一天，班里一日不寧．如果我的離去，會給班級帶來好處，我愿選擇離開．雖然我不在６．３班了，但是，我的心永遠和６．３班的同學在一起．因為我的離開有意義．如果真到逼不得已，我是不會用這樣的辦法的．
我的心在６．３班碎了，但是，我會用快樂把我失去的東西找回來的．
６．３班，讓我撕心裂肺的地方，我永遠不會忘記你的！
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