親愛的恬恬：
你好！
流光似水，我們情不自禁感慨時間流逝的太快了。眨眼間通往“中考”的列車緩緩駛來，擠在“站臺”等候的人，有的自信滿滿，有的唉聲嘆氣，而表里不一的你，表面從容不迫，滿面春風，內心卻不知所措。
中考，我清清楚楚地知道，對你而言，它意味著什么？它意味著理想的實現，更是意味著你的前途和命運。升上初三的你，少了幾分笑容，多了幾分嚴肅。
寥寥幾筆的“c”激起了你奮斗的欲望。
體育課，老師扳著一副一本正經的臉，語重心長地說：“同學們，下個學期我們即將迎戰體育中考，主要有兩個項目：長跑和跳遠。從現在起，你們要嚴格要求自己，朝滿分的標準奮斗。我先讀一下你們上學期的長跑成績。”我細細聆聽，“23號，c”你表現得滿不在乎，不以為意。我看穿了你的小心思，“c”如磐石般重重地抨碎你的心，我原本以為你脆弱得如同跌入萬丈深淵，一蹶不起。可是，你沒有！你像摔倒的小孩，抹掉眼淚，忍著傷痛“站”了起來。
你重振旗鼓，決心一戰到底。每天放學，你的身影總是出現在寬闊的操場上，吃力地奔完一圈……四圈。我親眼所見，你在操場上揮灑汗水的情景：
準備起跑的你
你呼吸不均，心跳加速，雙腿不由自主地微顫。你試圖深吸一口氣，緩解緊張的狀態，
你踏在起跑線，身體較前傾，整裝待發。預備，跑！
奔跑時的你
第一圈，手協調著腳的移動自覺的有規律地擺動，眼睛直勾勾地盯著前方，瞧瞧距第二圈還有多少米，你輕輕松松地跨向第二圈。
第二圈，呼吸稍微加快了，手腳依然有條不紊地“運作”，烈日無情地放射出刺眼的光芒，你無暇顧及，瞇縫著眼，腳堅定地掂在地上。你在心里斬釘截鐵地說：無論太陽多猛，我也要堅持到底。你順利地跨向第三圈。
第三圈，你拖著筋疲力盡的身體，邁著一個個沉重的腳步。你累了，你決定放棄奔跑，繞著操場悠游自在地逛一圈。“把握生命路的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”熟悉的歌聲在我耳邊回蕩。你思索著：若不放棄，我堅持不懈地跑下去，但力不從心。若放棄，古人云：“一分耕耘一分收獲。”我不堅持跑下去，我的成績無法提高了。陣陣涼風襲來，猶如一股強大的力量助你一臂之力，推動你前進。你跨向第四圈了！
第四圈，頑皮的白云如調皮的小孩慢悠悠地挪動著輕盈的身體，似乎在嘲諷你。你小宇宙“爆發”了，你拼命地狂奔著，手大幅度地前后擺動。瞧瞧，你離終點兩三米了，你面目猙獰，竭盡全力帶上身體沖過終點了
沖過終點的你
你身體下垂，氣喘吁吁，面容蒼白，你貪婪地呼吸著新鮮的空氣。你表情凝重，緩緩舉起緊握手中的秒表，“功夫不負有心人”“3分40秒”此刻，你喜不自勝，心情澎湃。“我進步了7秒”你心里的吶喊，滿意的笑容，印證了你努力奮斗的痕跡。
我了解你強烈的不甘示弱的好勝心，激勵你努力奮斗。但是，別忘記照顧好自己的身體。你離理想一步之遙，努力奮斗，勇敢地跨向理想的終點吧！加油！恬恬！
祝
你學業進步，身體健康
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