一個熟悉的人作文

2024-03-13 熟悉的人

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一個熟悉的人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個熟悉的人作文篇1

　　我熟悉的一個人是胡董昊。他的`肚子圓溜溜的，像一個大皮球。大約有80多斤重，力氣也非常的大，應(yīng)該可以算得上是“小大力士”了。

　　在一個陽光明媚的下午，我在學(xué)校里和胡董昊比力氣，胡董昊力氣也沒使，就把我從地上抱起在半空中，該我了，我使勁抱著胡董昊，可是怎么也抱不起來。突然，我的腦袋里蹦出一個好點子來，我回到教室，把許多書放進衣服里，再讓胡董昊抱，可是胡董昊還是輕松的把我從地上抱了起來，這下我沒折了，只好認輸。

　　胡董昊果然是一個十足的“小大力士”呀！

一個熟悉的人作文篇2

　　在我熟悉的人中，我最敬佩的人是爸爸。他的個子高高的，一頭烏黑的頭發(fā)總是向內(nèi)卷著。一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，鼻子又高又直，下面長著一張大嘴巴。他微微一笑，就露出一口潔白無暇的牙齒。他的牙齒非常硬。每當(dāng)要喝酒時，爸爸拿起啤酒，嘴巴對準啤酒，用他那堅硬無比的牙齒一咬，啤酒蓋子就自己掉了下來。

　　我敬佩爸爸,是因為他做事專心致志,一絲不茍。我的爸爸是做鐵貨生意的。一天中午,該吃午飯了,爸爸為了修好一個木具,連飯也不吃了。我不忍心讓自己的.爸爸餓著，就把飯端到爸爸前面的板凳上,并對他說：“爸爸工作歸工作，可別忘了照顧自己喲。”“我知道了，你把飯放在那兒吧，我自己知道吃。”爸爸說。過了一會兒，我見爸爸還沒上來，就下去看他。只見他一絲不茍地工作著，那碗飯他動也沒動。還有一次，我買了一架賽車，而且要自己組裝，我不會組裝，一會兒把這個零件裝在那兒,一會兒把那個零件裝在這兒，結(jié)果還是沒裝好。爸爸見我不會組裝，就走過來，教我怎樣組裝賽車。我有點不耐煩了,就對爸爸說：“爸爸,我去玩一會兒,等會兒再來組裝。”說完,我像箭一樣飛了出去。而爸爸卻還在桌子旁組裝賽車，直到賽車組裝好以后。

　　每當(dāng)我玩起賽車的時候，就會想起那一絲不茍的爸爸。

一個熟悉的人作文篇3

　　童年的時光漸漸遠去了，以前的是忘記了許多。但是有一個人讓我永遠也無法忘記。她就是我幼兒園時的老師，劉老師。

　　他扎個麻花辮，長得白白的，身高有一米七的樣子。他已經(jīng)三十多歲了，對學(xué)生非常慈愛非常溫和。梁上常常帶著甜甜的笑容。劉老師說話聲音不大，卻很好聽，他就像個太陽，照耀著我，每當(dāng)我遇到困難時她總是第一個過來幫我的`人。

　　一次，我放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會兒就下起了雨，很快，傾盆大雨沖了下來，突然想到自己沒帶傘，怎么辦呢?我就想熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。看著同學(xué)們個個撐著傘回家，看著家長們看著家長們高高興興地來接孩子，看著無情的大雨嘩啦啦的不停的下著，我不禁哭了起來。忽然，耳邊傳來一個熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀，是劉老師。“劉恩澤，你怎么沒帶傘啊?”。劉老師一邊拿出傘一邊說。他把傘遞給我，親切的說：“回家吧。”我說了聲謝謝，邊轉(zhuǎn)身走了，單老師，您卻在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到劉老師面前，把傘給她，可她的身影已經(jīng)消失在雨中了。

　　這就是我的劉老師，獨一無二的劉老師。

一個熟悉的人作文篇4

　　我有一個彩虹媽媽，她長得不高也不矮，不胖也不瘦，一張白凈的臉上一雙炯炯有神的大眼睛，媽媽每天會變成不同的顏色。

　　媽媽是桔色的——溫柔桔。有一次我放學(xué)回來，一不小心把媽媽最心愛的.碗打碎了，我還以為媽媽會生氣地批評我，結(jié)果媽媽不但沒有批評我，反而溫柔地對我說：“有沒有受傷啊？下次小心點我。”我喜歡媽媽的溫柔。

　　媽媽也是紅色的——生氣紅。記得有一次，我正在樓下開心地玩，玩著玩著就聽見媽媽叫我的聲音：“陳嘉琳，你給我上來！”媽媽生氣地叫道。我聽了心想：大事不妙，趕緊跑上樓來。一打開門，果然，媽媽皺著眉頭站在門口生氣地說“你這作業(yè)怎么做的！”我疑惑地問“哪有問題？”“很多問題。”媽媽拿起作業(yè)本對我說：“字跡不工整，錯題這么多，擦了！重寫！”我只好走進書房重寫。

　　媽媽還是黃色的——細心黃。有一次我在測體溫的時候，一不小心把體溫計打破了，體溫計里的水銀弄得到處都是。媽媽為了我們?nèi)业陌踩吭诘厣弦活w一顆的小心翼翼地把水銀挑出來。

　　這就是我的彩虹媽媽，她用她身上的光芒，照亮我未來要走的道路。

一個熟悉的人作文篇5

　　我最熟悉的人就是我朝夕相處的同桌劉琨玉。

　　有一次，當(dāng)我正在上美術(shù)課的時候，我怎么也找不到我的水彩筆，我東看看，西看看還是找不到，這可怎么辦呢？當(dāng)我很著急的時候，我的`同桌劉琨玉說：“別急我可以借給你。”我高興地連忙說：“謝謝！謝謝！”然后我就開始畫畫了，畫小鳥飛在藍天里，畫小草開在春天里，這兒畫太陽，這兒畫白云，不一會兒，就畫出了一幅美麗的畫兒了。

　　我畫完畫后就感激地對劉琨玉說：“要不是你借給我水彩筆我還畫不出這么美麗的畫呢！”劉琨玉說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”

　　這就是我最熟悉的同桌劉琨玉。

一個熟悉的人作文篇6

　　在每個人的人生道路上，總是有些給自己留下深刻印象的人，我也不例外，那個人好似一顆明亮的星星，他就是我的同學(xué)—曾大志。他有一雙炯炯有神的眼睛，有著一個笑嘻嘻的小嘴巴，他皮膚白晰，特別愛笑，他學(xué)習(xí)非常好，在班級名列第一，而且無論做什么事都堅強勇敢。

　　有一天，老師說：“有一個活動，同學(xué)們自愿參加，學(xué)校征集優(yōu)秀書法作品。”這可給了曾大志一個大顯身手的機會，后幾天上課，他的表情都是非常冷靜，不像其他同學(xué)一知道可以大顯威風(fēng)就活蹦亂跳。我納悶地問曾大志：“你不高興嗎？”曾大志若有所思地說：“我在構(gòu)思寫什么呢。”看曾大志是一個多么認真的學(xué)生呀！可當(dāng)老師要作品的那天，好多同學(xué)都沒交，只有曾大志拿來了作品，曾大志喊道：“老師我有！”宣紙上有幾個大字“篤行致遠”，我們?nèi)嗳丝吹街蠖即羧裟倦u，向他投去了羨慕的`眼神，那字體真是筆酣墨飽！連老師都說：“同學(xué)們一定要像曾大志學(xué)習(xí)！”下課后我問曾大志：“你怎么寫得這么好？”他謙虛的說：“我練了很長時間，才寫成這樣，也不太滿意。”后來聽老師說曾大志書法獲得了一等獎。

　　還有一次體育課，自由活動時間我和曾大志打算跑步，可是他鞋帶沒系好一跑就摔倒了，我們都去扶他，可他嚴肅的說：“不用你們，我自己行。”說完，他忍著痛站了起來，可這時，體育老師讓我們進行400米訓(xùn)練，我剛要向體育老師說曾大志摔倒了，可曾大志向我搖頭，不讓我說，他跟我們一起向跑道跑去，雖然他落在后面，但是他滿頭大汗，咬著牙堅持向前跑，看到他這樣我被感動了！

　　我希望曾大志能閃爍更亮的光芒，希望他“欲窮千里目，更上一層樓。”再接再厲，取得更好的成績。

一個熟悉的人作文篇7

　　我最熟悉的人就是我朝夕相處的同桌劉xx。

　　有一次，當(dāng)我正在上美術(shù)課的時候，我怎么也找不到我的水彩筆，我東看看，西看看還是找不到，這可怎么辦呢？當(dāng)我很著急的`時候，我的同桌劉琨玉說：“別急我可以借給你。”我高興地連忙說：“謝謝！謝謝！”然后我就開始畫畫了，畫小鳥飛在藍天里，畫小草開在春天里，這兒畫太陽，這兒畫白云，不一會兒，就畫出了一幅美麗的畫兒了。

　　我畫完畫后就感激地對劉琨玉說：“要不是你借給我水彩筆我還畫不出這么美麗的畫呢！”劉xx說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”

　　這就是我最熟悉的同桌劉琨玉。

一個熟悉的人作文篇8

　　我最熟悉的人是妹妹，她也是我最喜歡的人，她叫周紫琪。

　　妹妹天生是個大嗓門，又喜歡大叫。只要她一遇到不爽的.事，就大叫。有一次，我剛做完作業(yè)正在床上專心玩手機，妹妹一見手機就跑過來搶，可她沒我力氣大，手機硬是被我搶了回來。妹妹看見手機被我搶了回來，無計可施她一屁股坐在地上嚎啕大哭。那哭聲真是震耳欲聾，吸引來了媽媽，她趕緊跑過來詢問：“寶貝怎么了？”我把事情經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽連忙安慰妹妹，但也無法阻止她的大哭，只好拿出自己的手機給她。她一見手機頓時停住眼淚不哭了。出乎意料的是她拿起手機往地上一扔就走了。

　　這就是我熟悉的人，可愛的大嗓門妹妹，同時也是個會自嗨的妹妹。她很愛我，我也很愛她，她是上帝賜給我最好的禮物。

一個熟悉的人作文篇9

　　我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語文老師。她個子不高，穿著一身深藍色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。

　　趙老師上課的時候，她那雙明亮的`眼睛不放過任何一個同學(xué)。記得有一次上語文課，我東張西望，趙老師看見了，嚴厲的用眼睛看著我，好像暗示我說：“要專心聽講！”我看見老師的眼睛，立刻就坐好了，認真地聽老師講課。下課后，趙老師來到我身邊說：“上課要專心聽講，不要到處看。”我聽了，慚愧的低下了頭，說：“老師，我明白了，以后我必須要專心聽講。”老師點點頭，微微一笑。

　　這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠忘不了她。