在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文 篇1
媽媽是我熟悉的一個人，她是一名職業經理人，是一個對工作高度職責的人。
有一次，我一覺醒來看見房間的臺燈還亮著，怎樣回事呢？我揉了揉睡眼輕手輕腳地走到媽媽的跟前，我一推開門，啊！我不由得驚呆了！只見媽媽手里打著鍵盤，眼睛緊盯著電腦，還在一個勁地處置商務文件。望望窗外漆黑的夜晚，再看看墻上的時鐘，早已滴滴嗒嗒越過了十一點，“媽媽，都這么晚了，您怎樣還沒睡呢？”我伸了伸懶腰，有氣無力地叫了聲“媽媽”，“嗖”地媽媽回過頭來，看了我一眼，恍然大悟地用布滿血絲的眼睛看了看我，又看了一眼墻上的掛鐘，溫和地說“最近我們要招聘幾個員工，需要應聘者的資料，這才12點鐘，你先去睡吧，別影響你休息，去吧，快點睡吧”。雖然她的話語中帶著困倦，但仍然是動手翻看了起來，看著媽媽忙碌的樣貌，我無可奈何，因為這樣的事情已經伴了我6年。
不知過了多少個小時，我睡醒了，發現房間還亮著……
這就是我的媽媽，一個我明白的、對工作極其負責的，值得佩服的人。
熟悉的人作文 篇2
說道我熟悉的一個人，我馬上就想到了我的哥哥，他聰敏可愛，而且非常有愛心。
哥哥比我大一歲，個子高高的，比較瘦。俊俏的臉上閃動著一雙明亮而又純潔的大眼睛，他總喜歡笑，一笑就露出一排潔白而又整齊的牙齒，好可愛！
記得有一天，天氣涼爽，我和哥哥到樓下的花壇中心去玩耍。突然聽見有“喵~喵~”的聲音，聲音聽起來很悲傷，好像是一只小貓。我們在花叢中發現了一只黑白相間的小花貓，它蜷著身子正在瑟瑟發抖。我怕小貓抓我，不敢靠近。這時，哥哥說：“這只小貓好可憐啊！它肯定是餓壞了。”哥哥讓我看著小貓，他去給它弄吃的。不一會兒，哥哥端來一只碗，里面盛著魚肉和米飯。他小心翼翼地放在小貓的嘴邊，小貓聞到香味，馬上湊過來，狼吞虎咽地吃起來。哥哥很溫和的對小貓說：“小貓，你慢點吃，吃完了，我再回家給你弄。”我和哥哥看著小貓，好開心呀！
他就是我熟悉的人，一個非常有愛心的小男孩！
熟悉的人作文 篇3
大眼晴，高個子，略帶中性氣質的短發——這便是我們的音樂兼合唱老師孟老師。
心急
在孟老師教我的五年里，她給我的最鮮明的印象就是性子急，單從走路風風火火這點就能看出來她是急性子。平常合唱訓練的時候，有什么問題立刻指出來，在音樂課上，她的口頭禪就是：你好，我也好！在音樂課的教學上進度也很快，就連我這個學了六年聲樂的人都一絲也不敢跑神。我估計，這也可能是孟教師訓練我們注意力的故意手段吧！
心細
別看孟老師性子急，她可是個心細的人呢。這么多年參加合唱的大活動，小活動時，她每次都會在班級微信群中千叮萬囑并做好充分的準備。在我們去成都參加全國比賽的時候，他連同學們可能會出現水土不服拉肚子的'情況，都預測到并做了充分準備，可見是孟教師心有多細呢。
認真
孟老師是個非常認真的人。我們唱歌時她會校準我們每一個同學的音準。我們出去比賽上報的信息，她會一個一個校對，一遍一遍的核準，就連我們演出服上蝴蝶結的帶子長度，她都會反復提醒。有時候，我感覺她好像有一點點強迫癥和小潔癖，不過就是因為這“強迫癥”和“小潔癖”，我們的合唱團才會走出新密、走出河南，最終登上了央視的舞臺。
這就是我的音樂老師孟老師，一個性急，心細又認真的音樂老師。
熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的一個人是誰呢？他叫甘世博，甘肅的甘，世界的世，博學多才的博。漢族，個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了，和大多數同學一樣，他今年１２歲。
有時候，他喜歡安靜的世界，自己安靜地看看書、聽聽歌；有時，有時候他也喜歡熱鬧的世界，和朋友們一起玩鬧，一起談天說地。這就是他，有時安靜有時活潑的甘世博。
他很愛笑，也喜歡交朋友，他會幽默風趣地和朋友分享自己的快樂。這就是他，性格開朗、直率、幽默的甘世博。
他喜歡音樂，喜歡運動。休息日會到藝術班學習架子鼓，寒暑假在家里，總是和父母在門口打羽毛球。當寫作業時眼睛累了，他便會到處走走，或者跳跳繩，他還喜歡和朋友、家長一起出去爬山，一起出去旅游。這就是他，熱愛生活的甘世博。
當他遇到困難，遇到挫折時，絕不會退縮，他會迎難而上。當他要做一件事時，他會盡全力把這件事做得最好。這就是他，勇于攀登、堅持不懈的甘世博。
當考試不如意時，他不會沮喪，他會找出自己錯誤的地方，他不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯；當別的同學成績追上他時，他會憋著一股勁努力學習；當他有不懂的問題時，他會自己思考、實驗，也會向他人請教，他有一種不達目的不罷休的倔勁。這就是他，積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。
他還是一個“鐵桿書蟲”，喜歡讀各個方面的書，經常一讀書就忘記了一切，這也給他帶來了一些麻煩，不過讀書也使他受益匪淺，讀書使他拓寬視野，增長知識面，懂得許多人生哲理。這就是他，熱愛讀書的甘世博。
他對未來擁有美好的憧憬：當一位數學家，音樂家。他知道只有美好的理想是不行的，所以他決定從現在開始會好好學習，努力學好技術，為未來打下基礎。這就是他，擁有理想并努力追尋的甘世博。
這就是他，你們知道我為什么這么了解他嗎？因為“他”就是我！我就是“他”！
熟悉的人作文 篇5
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學，他(她)們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時時刻刻都引導我，讓我領悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人奶奶。
我的奶奶今年73歲，頭發像營養不良的干枯樹葉。一雙有神的眼睛鑲嵌在她那樹皮侯的臉上，顯得炯炯有神。奶奶的牙齒少得可憐，只剩下四顆紋絲不動的牙齒，奶奶笑起來就會使人大笑不止。奶奶最大的特點就是非常助人為樂。有一天，我的鄰居張叔叔遇到麻煩了，他就像吃了顆炸藥似的跑來，請求奶奶的幫助，張叔叔結結巴巴地說：老婆婆，我的女兒小靜生生病了了，你能不能沒等張叔叔說完，奶奶就像豹子侯的向張叔叔家沖去，來到張叔叔家，小靜就成了奶奶的料理。又是拿毛巾，又是拿被子的，小靜餓了，奶奶煮東西給他吃;小靜渴了，奶奶倒熱乎乎的水給她喝，真是雪中送炭呀，在小靜生病的這幾天里，奶奶就像媽媽一樣無微不至的照顧她對小靜寸步不離，奶奶過了艱苦難熬了幾天，小靜的病終于好了，可是那深深的皺紋又悄悄地爬到了奶奶那蒼白臉瑕的臉上
這就是我熟悉的奶奶，我希望她永遠那么健康，永遠那么助人為樂。
熟悉的人作文 篇6
有的人熟悉叱咤風云的足球小將，有的人熟悉傲視群雄的電腦天才，有的人熟悉文采風云的學者，但我最熟悉的是一個普普通通的小女孩，我的同桌。
她看上去十來歲的樣子，身材瘦小，總是穿著一件干干凈凈的T恤衫，頭發烏黑油亮，一雙水汪汪的大眼睛，時時刻刻閃爍出智慧的光芒，她不是別人，便是勤奮好學、樂于助人的同桌。
每當我們上體育課的時候，她卻在班里專心致志的寫讀書單，每當我們下課都出去玩，她卻認認真真的溫習功課，班級里靜悄悄的，只有她一個人。陽光灑進來，照在她身上，格外耀眼。她課內課外的題可沒少做，每當我們考試時都緊張的瞪直了眼睛，只有她和別的優秀同學卻從容不迫。
她不但學習好，還樂于助人，走到哪里都能給他人帶來溫暖！
記得有一次，老師講的數學題我沒有聽明白，是她不厭其煩的給我講解，她從書包里拿出工工整整的書和本子，讓我坐在她的對面，為了讓我看的更明白些，在本子上給我畫示意圖，圖畫完了，便一目了然，我看過之后不好意思地說：“我怎么這么笨呢？”她笑著說：“沒關系的，不是笨，只要你在課堂上沒認真聽講，如果好好復習功課，肯定能學會的。”我聽過之后覺得有些慚愧，暗下決心，一定要多下功夫，努力學習。
這就是我的好同桌，勤奮好學、樂于助人的新語同學，她是我最熟悉的人，也是我學習的榜樣。
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