在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉的人作文1
每次聽到“嘮叨”這個詞，我最先想到的就是我的媽媽，她有一張愛嘮叨的嘴巴。
我媽媽嘮叨起來總是沒完沒了，就像我們家的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”響個不停。我作業沒做完的時候，媽媽就開始嘮叨。當我做完作業上床的時候媽媽又說：“明天上課要認真、要舉手回答問題、不能做小動作、不要被老師批評、要背英語、聽見沒有”。當我放學的時候媽媽又開始嘮叨：”今天背了英語沒有，數學和語文課上認真嗎”。
雖然我的媽媽很嘮叨，但是我知道媽媽的嘮叨都是為了我的學習。以后，我要好好學習，專心聽講。
我很愛我嘮叨的媽媽。
熟悉的人作文2
有這么一個人，一直陪伴在我的身邊，她曾用嚴肅的語言批評過我，也曾用溫柔的話語感染過我，
我的老師高高的個子，長長的頭發，彎彎的睫毛，烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，美麗極了!她不但美麗溫柔，還很嚴肅認真。
有一次上課時，我忽然肚子疼，老師發現了，用輕柔的聲音問我：“是不是很疼?要不要打電話給媽媽?”“嗯……”我猶豫了一下，說：“我想我還能堅持一下。”“如果很疼就一定要跟我說。”老師又交待了一句。
還有一次，我上課開小差，老師發現了，她為了讓我專心聽講，故意點我起來回答問題。我聽到名字愣了一下，因為我根本不知道老師講到哪里啊!老師瞪了我一眼，要我一直站到下課。
這就是我的老師，溫柔時像晴天，陽光燦爛;嚴肅時像陰天，烏云密布。雖然我的老師很嚴厲，但我知道她也是希望我們長大后能有出息。我喜歡我的老師!同學們，你們知道我寫的是哪位老師嗎?
熟悉的人作文3
我給大家介紹我最熟悉的人是我的媽媽，她高高的個子，非常瘦，體重才90多斤，就連我都快趕上她了。媽媽非常漂亮，大大的眼睛，長長的睫毛，梳著一條馬尾辮，可精神了。
媽媽是個“急性子”，對我的要求非常嚴厲，總是催我“快一點，快一點”。記得有一次，媽媽給我挑詞語，我寫得有點慢，媽媽說：“你能不能快一點？”我反駁說：“寫快了哪能寫好呀！”媽媽呵呵地笑了。
每到周末的時候，媽媽都會帶我去附近的公園玩，告訴我呼吸新鮮空氣能讓自己變得更精神。她愛逛街、愛聽音樂、愛看書。
這就是我最熟悉的人----我的“急性子”媽媽。
熟悉的人作文4
我熟悉的人是太爺爺他膽大又勤勞而能干。
有一次，天氣太熱了！我就和太爺爺到后山乘涼。突然，地下冒出了一條青綠色的蛇。我又害怕又著急，我還是慢慢地移動腳步。太爺爺看見了，他拿著拐杖向蛇走去，蛇見了太爺爺就跑，蛇好像很著急，就跑錯了路，調了下去。
過年了，太爺爺在殺雞。我和姐姐看到了就嚇壞了，雞看見了刀和剪刀也開始掙扎起來，但太爺爺仍然不怕，在雞的'脖子上剪了一個小洞，讓血流出來。
你說，我的太爺爺厲害嗎？
熟悉的人作文5
我熟悉的人有很多，其中，奶奶是最熟悉的人之一。
奶奶很慈祥，她一頭燙著小花卷兒的黑發，一雙炯炯有神的眼睛。
奶奶很辛苦，每天為我煮飯，將一盤盤香噴噴的飯菜擺在我的面前。放學回家的時候，奶奶早已站在家門口等著我，還樂呵呵地問我累不累、渴不渴、餓不餓，無微不至地照顧我。每當看到奶奶忙碌的身影，我總能感受到她給我帶來的溫暖。
我真想對您說一聲：“奶奶，您辛苦了！”你的孫女兒長大以后一定會好好孝敬您的。
熟悉的人作文6
我的作文老師她姓任，我們稱她為任老師。她有一雙明亮的火眼金睛，可神了。只要講臺下有任何的動作，她的眼睛就發光，兇狠狠地投向我們，任老師圓圓的臉頰上貼著一張大嘴巴，高高的鼻子又大又尖，看起來漂亮極了。
有一天，我正在一絲不茍地寫作文。這時，后面傳來一陣陣的說話聲。原來是幾個同學在交頭接耳呢！我一聽到就連忙轉過頭去湊熱鬧。正當我們玩得開心時，忽然老師猛然回頭，她那火眼金睛一直瞪著我們這一周圍。于是，老師用最快的速度走到我們座位旁，嚴肅地說：“你們不要再說話，會浪費時間的。”我們看著老師，慚愧地低下了頭。
這就是我們的任老師，既慈祥又嚴格。
熟悉的人作文7
我有很多熟悉的人，但我最熟悉的是我媽媽。
媽媽扎著一個馬尾辮，皮膚白白的，身材是一個細高挑，還有一張愛嘮叨的嘴。星期六爸爸和我好不容易睡個懶覺，卻被愛嘮叨的媽媽叫醒了，我和爸爸閉著眼穿著拖鞋出來了。平時慈愛的媽媽就像觸了電似的一起來就大聲喊道：‘‘呂欣妍你還有時間玩，八點上輔導班，下午還得寫作業。’’沒完沒了地說。我卻當成了耳旁風。拿起饅頭就吃，我好像忘了媽媽說過的話：吃飯前要洗手，不然要被筷子敲的。我正想把手抽回來的時候卻被媽媽敲了一下。下午媽媽叫我讀書，我偏不讀，還把漫畫書夾在了里面，等媽媽走了，我又津津有味的看起來了，正當我看到第三篇的時候一個小笑話讓我笑了起來，這時候讓媽媽聽見了，媽媽走過來拿起漫畫書就說：‘‘這本漫畫書這么好看難怪我女兒這么喜歡呢！’’
這就是愛嘮叨和愛諷刺我的媽媽。
熟悉的人作文8
一提到我最熟悉的人，我就會想起我的姥姥。
姥姥頭上有一些白發，這些白發就像一根根銀絲，但整體看起來頭上并沒有白發，因為姥姥有一顆愛美的心，悄悄染了黑頭發。哈哈。姥姥看上去很年輕，但是笑起來的時候，臉上會有一些皺紋，我知道，那是姥姥為了照顧我，時間在姥姥臉上留下的腳印。
姥姥愛看書，每次媽媽給我買二、三年級必讀書時，姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻著書，生怕把書弄壞，每次姥姥看書時，我都能看見姥姥認真的神情。看到好詞好段時她就會想：“一定要讓宛凝看，這可是好書啊！”所以，姥姥每次看書，都常常叫我過去一起看。
姥姥很關心我的學習，每次都是姥姥送我去學，我知道，姥姥也想聽課。可是，家長來聽課會影響我們學習，所以，每次我都會在回家的路上講給姥姥聽，姥姥聽的很認真，還會時不時的提問題，一路上我們充滿了歡聲笑語。
姥姥很愛我，我也很愛姥姥，等我長大以后一定會好好報答姥姥。
熟悉的人作文9
我最熟悉魏老師，魏老師愛穿一件淺色裙子的衣服，留著一頭長長的卷發，一雙矮跟皮鞋，魏老師很苗條，帶著衣服紅色邊的眼鏡，笑起來有個小酒窩，嘴巴舉起來很可愛。
魏來是很愛笑，記得一年級有一次我們做操受了表揚還連續三星期得了笑白鴿獎章和流動紅旗，魏老師對著我們天天的微笑了起來，還笑瞇瞇的對我們說；“你們辛苦了，一定要繼續堅持下去！”
這就是我最熟悉的人，對我們大家都很關心的魏老師。
熟悉的人作文10
在我身邊總有一個人與我形影不離，她每天照顧著我，溫暖著我，那個人就是我的媽媽。她長著一頭柔順的短發，烏黑的大眼睛亮晶晶的非常漂亮！
有一次我在學校里發高燒，我的頭實在是太疼了，于是我就告訴老師，老師說：“你去辦公室給家長打個電話，讓他們來接你。”我給媽媽打了個電話，媽媽說“家里沒人去接你，我又在上班，我跟領導請個假去接你吧！”說完媽媽立刻掛掉了電話。過了幾分鐘，媽媽來了，她把我接回家，讓我好好休息，過了幾天我的病終于好啦！
這就是我最熟悉的人，一個每天能帶給我溫暖和快樂的媽媽。
熟悉的人作文11
我的爸爸很愛看書，每天晚上都會坐在床上看書。每次爸爸看書都會入迷，一看就忘記了時間。
有一次，我跑過去問爸爸：“為什么你這么喜歡看書？”爸爸輕輕地摸著我的頭說：“看英語書可以學習到其他國家的文字語言和文化。我們看歷史書可以了解很多古老的事，看哲學書我們可以學到很多做人做事的道理。總之，看書能夠讓我們學到很多知識，增加我們的見識。”
爸爸是我的榜樣，我也要像爸爸一樣愛看書，好好學習，天天向上！
熟悉的人作文12
我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子，他特別喜歡花。
有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺到公園看到許多花，非常喜愛。我和爺爺走著走著，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來。我看見了心里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，我還沒睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來看，花兒活了。”我帶著疑問就起來了，便驚奇的發現花兒果然活了。我問爺爺：“你怎么會把花兒救活呢？”爺爺微笑地說：“我這么愛花，不會救花怎行。”我又問：“你怎么知道它能活？”爺爺回答：“我看出來它死的時間不是很長，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過來了。”我佩服地說：“爺爺，你真厲害呀！”
我的爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！
熟悉的人作文13
我熟悉的人有許多許多，比如有朋友、老師、親人和同學，但我最喜歡的人是我的弟弟——王海龍。
弟弟在我心目中是個活潑的小男孩。我弟弟剛來的時候，我總跟他吵架，總是他讓這我。以后，就算我們再意見不合，也應該互相謙讓。
有一次，我、王海龍和媽媽在回家的路上，過馬路時，來車了，我用胳膊擋了一下他，他就說：“你干嗎？”我說：“車來了。”過了馬路后，媽媽說了他幾句，他一句沒說就走了。回到家，他臥在被窩哭。我讓媽媽先出去，讓他坐了起來，耐心的給他講其中的道理，最后我說服了他，他到我媽媽面前道了歉。從這件事中我發現我的弟弟是個知錯就改的人。
我非常喜歡我弟弟。
熟悉的人作文14
我有一個好朋友，他的名字叫吳梓涵，他不高也不矮，他有一雙大的眼睛、長長的睫毛。他的特點是跑步很快，有一次同學們一起玩一個叫“全員加速中”的游戲，在獵人追跑隊員中，其他所有人都被抓了，只有他一人完成了任務，我氣喘吁吁地對他說：“你可跑得真快呀。”
他不但跑的快，而且學習也好。他上課認真聽講，積極舉手回答問題，遇到不會的難題時善于思考或找老師解答，如果有同學不懂的地方向他請教時，他都會熱心的幫助別人，他是我學習的榜樣。
這就是我的“飛毛腿”吳梓涵同學。
熟悉的人作文15
我最熟悉的人是媽媽。她中等個兒，長著一雙炯炯有神的大眼睛，她為善良、熱情。從小就教導我做人要謙虛、誠實。
有一次，我路過天橋，看到一位老媽媽不斷地向路人磕頭乞討，我順手把一枚硬幣丟在盒外，飛快地跑到媽媽身邊。媽媽嚴肅地說：“我們應幫助弱小的，今天你幫助了需要幫助的人，有一天，你需要幫助時別人也會幫助你。幫助別人要發自內心，誠心實意。聽了媽媽的話，我感到很慚愧，我立即轉身將剛才丟在盒外的硬幣彎腰撿起輕輕地放進盒內。奶奶點點頭，笑咪咪地說：“謝謝你，小朋友。”
從媽媽的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
【熟悉的人作文(15篇)】相關文章：
1.熟悉的人奶奶作文
2. 身邊熟悉的人作文
4.身邊熟悉的人作文
8.最熟悉的人的作文