在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的追夢(mèng)吧，少年!-抒情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
相信每一位小朋友心里都揣著一個(gè)夢(mèng)想!夢(mèng)想是美麗的，它是我們心底最美的期望，所以，美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的追求。追夢(mèng)就是去追求夢(mèng)想，為了所設(shè)定的目標(biāo)而奮斗努力。
我就是一個(gè)奮力追夢(mèng)的人。二年級(jí)的暑假，李老師留了寫(xiě)日記的作業(yè)。雖說(shuō)是“字?jǐn)?shù)不限，篇數(shù)不限”。但是，積極上進(jìn)的我特別希望自己可以能成為班里的“寫(xiě)作冠軍”。我給自己設(shè)定的目標(biāo)是——內(nèi)容最好、篇數(shù)最多、書(shū)寫(xiě)最工整。我甚至想象到了李老師當(dāng)著全班所有同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我的場(chǎng)景呢!
暑假開(kāi)始了，我堅(jiān)持天天寫(xiě)日記，并且要求自己盡量去多寫(xiě)，盡量保持卷面整潔。我為了鼓勵(lì)和提醒自己按時(shí)完成日記，就和媽媽想了一個(gè)辦法——制定計(jì)劃表。每天完成寫(xiě)作后，就在表格里打?qū)μ?hào)。就這樣，整整56天，我一天不落地堅(jiān)持下來(lái)了。
為了保持卷面的工整美觀，我要求自己必須一筆一劃地書(shū)寫(xiě)，絕不敢有半點(diǎn)潦草。寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)得不好看，我就擦了重寫(xiě)。一篇日記寫(xiě)下來(lái)，差不多要花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。有時(shí)候，我覺(jué)得太難了，想打退堂鼓。這時(shí)，我就想起爺爺那句話“擼起袖子，加油干!”是啊，加油干，還有什么困難克服不了?如果我打了退堂鼓，美好的夢(mèng)想怎么可能實(shí)現(xiàn)呢?想到這里，我擦擦汗水，又信心滿滿地寫(xiě)下去……
終于盼到了開(kāi)學(xué)的這一天，我抱著六本厚厚的日記本，高高興興交給李老師。兩天后，老師把日記本發(fā)給同學(xué)們。大家的日記本都發(fā)了，只有我的沒(méi)發(fā)。我注意到李老師手里有一張大獎(jiǎng)狀。那張獎(jiǎng)狀是給我的嗎?我緊張地期待著。“王樂(lè)洋，請(qǐng)上講臺(tái)!”哈哈!李老師讓我上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢!懷抱獎(jiǎng)狀，聽(tīng)著同學(xué)們熱烈的掌聲，我感受到了成功的喜悅，體味到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的興奮。那一刻，我覺(jué)得，在這70人的教室里，我是最棒的!
這就是我的追夢(mèng)經(jīng)歷。從這段經(jīng)歷中，我懂得了：夢(mèng)想是美好的，追夢(mèng)是辛苦的，圓夢(mèng)是快樂(lè)的。為了成功之花的明艷，少年，我們一起追夢(mèng)吧!
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