在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的念抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
念抒情作文1
“天空，廣闊自由，但有著天敵的威脅，可能死于是乎敵腹，也有著饑寒交迫的攻擊。”一只猶豫不決的小鳥在想著：“鳥籠，舒適而溫暖，享受主人無微不至的關愛，還不用為食物的問題擔憂；但它使我失去了自由，失去了與生活搏擊的力量。我應該選擇哪一個呢？”
我看著一幅寓意頗深的漫畫，和圖中的小鳥一樣，沉思起來：左方，是你自由消失的鳥籠，右方：是你身陷重重危險的天空。站在命運的“叉路口”，是選自由，還是衣食無憂？也許我和許多人一樣，都選擇了右方。天空，固然危險，但它給予你的不拘束，自由自在。在危險的跟伴下，你會與生活抗爭，與命運搏斗。它贈予你的是堅強，是奮發，是努力，是拼搏！在有了這四樣美好的品質，你會把一個個困難難題當作邁向成功的“天路”，它也是你向成功進發的基礎。
一生中，改變生活，決定命運的“叉路口”還有許多，它們有利處，也有弊處，不能因小失大。
我記得，有這樣一則故事：一家公司的兩位職員，要在一個周一的早上進行某職位的`應聘。一位，聰明能干革命；一位，勤勤懇懇。大家都把“希望”寄托在第一位身上，但結果卻令大家意想不到，第二位能力一般但做事認真的人贏得了職位。為什么呢？周一早晨，路很堵，兩人都很早地出發了，打的士去公司，第一位對司機說，選一條最短的路，司機問：最短還是最快？前者仍堅持選最短；第二位對司機說，也選一條最短的路，經過司機的提醒重新選了最快的路，結果一路暢通無阻，盡管路程遠了一點，但依然順利到達，而前者卻遇到了堵車遲了，主管對其印象“大打折扣”職位當然離他遠去！
命運，由你來操縱，一念之差，會改變生活，決定命運！
念抒情作文2
爺爺走之后，我才知道什么是“才下眉頭，卻上心頭”的思念。
爺爺在今年去世了，我們知道爺爺已經沒了呼吸。媽媽看見后對我說：“嫻嫻，快去把爺爺叫起來，爺爺平常最聽你的話了。”我心里一陣痛，忍不住哭了起來。
這件事過去不久，我們有事回到了老家。爺爺平常一定會站在門口喊著我的名字，然后我跑過去抱住爺爺，可是現在門前卻空無一人。看著空蕩蕩的屋子，我的腦海里不禁浮現出一副副畫面：爺爺坐在門前的椅子上看著我家的小狗，還喊著他的'名字。見我跑過來都會說：“嫻嫻，我給你買了好吃的，你快去拿出來看看。我還給你釣了魚。”我呢，就會跑過去抓上幾條小魚放在魚缸里，笑著對爺爺說：“我們把它們養起來，它們長大了就可以吃了！”爺爺總是笑著對我說話，所以我的腦海里總是有爺爺慈祥的神情。
有一次啊，我夢見了爺爺，爺爺哭著喊我的名字，我就問：“爺爺呀，你為什么哭呀？”爺爺并沒有回答我，而是繼續撫摸著我的臉蛋。后來我醒后發現我的眼角泛滿了淚水，我就想：爺爺一定是愛我的，不然怎么會到我夢里來呢？奶奶就經常在嘴邊念：那些日子那么苦都挺過來了，為什么現在日子好了卻走了。
爺爺明明是那么溫柔那么慈祥，我始終想不明白，為什么爺爺要離開我們呢？我總是在心中想：爺爺呀，是不是我不聽話呀？如果是我改，你快回來看看我呀！
爺爺有什么好都想著我，如果可以，我想再看一眼爺爺，哪怕就一眼。
念抒情作文3
自從和他分開之后，我真真切切地體會到思念是怎樣的一種滋味。
他是和我相處了四年的好兄弟，他叫黃嘉俊。每天我們上學一起開開心心地學習，放學后一塊打打鬧鬧地回家。可是隨著新校區的落成，我被劃入了另一所小學，我們分開了。
有一次，我一個人在水悅城漫無目的地逛著。突然，我看見了我們學校的英語老師，“哎，你看英語老師在那兒，我們一起去和老師打個招呼吧。”我下意識伸出右手想去拉他的胳膊，才發現右手邊空無一人。
是啊，他已經不在我身邊了。他現在在干什么呢？是不是和我一樣正在想念著對方？他的球技是不是更好了？有沒有交新的朋友呢？……我越想心里越難受，但是卻無法抑制這種感受。回到家中，我趴在床上，緊緊地抱住枕頭，強忍著想哭的欲望。
你知道我在想念你嗎，嘉俊兄弟？
秋天到了，我和同學去了我們第一次認識的.那個公園。天高云淡，落葉翻飛，可我卻沒有什么心思欣賞這眼前的景色。一路上，我的心就像空中飄舞的楓葉：他之前周末經常在這里玩，我會不會今天見到他？如果見到了他，我該怎么和他打招呼呢？見了面后，我們先去哪里逛逛？……我四處搜尋他的身影，同學好奇地問：“你怎么心不在焉的，平時你可是最愛熱鬧的呀。”我只是笑了笑，沒有回答。
后來同學們都一個個回家了，我還在公園里等著，期待奇跡的出現。我坐在公園的長椅上，我的眼淚無聲地落了下來。我哭著哭著，恍惚中好像進入了夢境：在一個明亮的房間里，他來了，還是和以前一樣，穿著代表幸運的黃色T恤衫，邀請我和他一起玩卡牌。他還是以前一樣，一拿到好牌，嘴角就微微上揚……
等我晃過神來，眼角一片濕潤。
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