在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的春天的抒情作文8篇，希望能夠幫助到大家。
春天的抒情作文 篇1
第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�(gè)方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。
春天的抒情作文 篇2
最近學(xué)了篇課文，叫做《觸摸春天》，故事中的主人公叫安靜，是個(gè)盲女孩，她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶，我想如果一個(gè)正常人以一個(gè)盲人的角度去感受，去體會(huì)大自然，那么，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多用眼睛感受不到的東西，所以我們便去涌泉看桔子花。
一路上涼風(fēng)陣陣，我想：現(xiàn)在早已進(jìn)入晚春時(shí)節(jié)了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開放的一大片林子了。一進(jìn)林子，一股自然的味道撲鼻而來，我情不自禁地閉上了雙眼，彎下腰來，輕輕地?fù)崦厣夏切┒加粲羰[蔥的小草，我似乎感受到了它們每一分微妙的變化，聽到了它們“沙沙”長大的音樂，仔細(xì)感受草葉的每一絲一絲的紋路，感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同，聞著每一片葉子的香味，比較它們之間的各種差異。或者，穿過草地，俯下身子，去聆聽鳥兒歡快的笑聲。以前，我總是無知地認(rèn)為，鳥兒除了顏色、品種、大小有差異，壓根就不會(huì)注意到鳥兒那清脆悅耳的叫聲。但是現(xiàn)在，我注意到：鳥兒的叫聲也是可以多樣化的，盡管只有一只鳥，在各種不同的情緒下，發(fā)出的叫聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急，更何況一群鳥兒了!
接下來，我開始去觸摸桔子花了，桔子花的花瓣質(zhì)感酷似百合，細(xì)細(xì)長長，一朵花上共五瓣，有一個(gè)很大的柱頭，許多雄蕊圍繞著雌蕊，桔子花渾身上下散發(fā)著沁人心脾的清香。仔細(xì)用耳朵去聽，似乎聽見了那些含苞欲放的花朵正一點(diǎn)一點(diǎn)地開放的聲音呢!
光明的世界固然美好，可是那些身處光明而又身在福中不知福的人，忽略了它。
我想，沒有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發(fā)現(xiàn)那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護(hù)愛護(hù)自己的雙眼!
春天的抒情作文 篇3
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的抒情作文 篇4
有的人喜歡寒冬臘月的冬天，有的人喜歡八月流螢的夏天，還有的人喜歡橙黃桔綠的秋天，而我最喜歡傍花隨柳的春天。
陽光明媚的一天，我和姐姐去四平的南湖公園玩，我看見美麗的小燕子在天空中翩翩起舞，好像在歡迎我。并且說：“小朋友，見到你真開心呀！”我還看到美麗的藍(lán)天上漂浮著潔白的云朵，云朵千姿百態(tài)，你看！那一朵像不像棉花糖，那一朵像不像可愛的小兔子，那一朵更像奔馳在草原上的駿馬。我們繼續(xù)往前走，低頭看見清澈見底的河，小河“嘩嘩”的流水聲，好像一首動(dòng)聽的音樂。春天的大自然真美呀！
晴朗的'下午，我和姐姐又去了田野里，看到了金燦燦的油菜花開放了，像一片大金子。又好像金色的地毯。綠油油的麥苗像一片碧藍(lán)的大海，好像在歡迎我們的到來。我抬頭看到了柳樹姐姐，它的辮子很長，好像一位婀娜多姿的少女，我情不自禁地說：“真美呀！”春天的田野太迷人了！
我喜歡傍花隨柳的春天，我愛你迷人的春天！
春天的抒情作文 篇5
寒冷的春天過去了，同時(shí)迎來了美如天仙的春天。
春天是美好的，春天是美麗的，春天帶給我們生機(jī)和希望。
就那天我們迎來了一個(gè)新春天。我走在百花園里輕輕吹動(dòng)著，春風(fēng)，吹起了柳樹新生的柳條，柳條就像一雙手，輕輕撫摸著你的臉。一陣陣春風(fēng)吹過，不禁讓人心曠神怡。春天的確很美，可美的不只是環(huán)境，而是一瞬間的動(dòng)作。
那天在下課時(shí)，我正一個(gè)人在走廊上散步，突然一位小女孩映入我眼簾，這是一位大哥哥快速?zèng)_了過去，撞到了她，他卻像沒看見是的沖了過去。另一位大哥哥卻扶了起來，說了一聲：“沒事吧?”這是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，可卻在我心中牢牢的扎下了烙印，讓我感動(dòng)不已。
我心中的春天不只是優(yōu)美迷人的環(huán)境，還有那令人難忘的一瞬間。
春天的抒情作文 篇6
“春天真美啊，春天真美啊，春天……萬紫千紅的春天到，操場上不時(shí)能聽到同學(xué)們歡快地唱歌。
春天到了。檳榔樹抽出了嫩綠的新芽，像一把大扇子，為流汗的人扇風(fēng)，為垂頭喪氣的人打氣。檳榔樹也像一個(gè)流著長發(fā)的美麗的姑娘，清新涼爽的春風(fēng)一吹，檳榔樹的一頭“長發(fā)”便隨風(fēng)飄揚(yáng)。它又像一位勇敢的保安，每日每夜“守護(hù)”著教學(xué)樓。
春天到了。草坪上的小草兒脫去了黃色的舊衣衫，換上了一身碧綠的新外套。花兒也隨著春天的到來而綻放，有的高貴典雅，有的則顯得樸素，學(xué)校旁的桃花已經(jīng)開了，它好像被春姑娘涂上了粉紅色的胭脂。
學(xué)校上空有一只蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，像一朵朵五顏六色會(huì)飛的花朵。小鳥也來了，唱著一首首春天的贊歌，溫和的陽光給春天的校園贈(zèng)添了一線生機(jī)。
我愛春天的校園，這使我不禁又想唱起那首歌：“春天真美好，春天…”
春天的抒情作文 篇7
我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫做《觸摸春天》，主要講了一個(gè)盲童，名字叫安靜，有一次，她在小區(qū)的綠地上，在花香的引導(dǎo)下，抓住了一只花蝴蝶，我覺得這是一個(gè)奇跡，還明白了一個(gè)道理：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造屬于自己的世界。
周末，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽到小鳥正在“嘰嘰喳喳”地歌唱，看到了路旁的野花一叢一叢的，紅的、黃的、白的;我坐在草地上，用手摸著小草，癢癢的，嫩嫩的，特別舒服;我走在大山間，聽著溪水歡快地唱著山歌跑下山去，看到一片片幽深的竹林，就像一把綠色的大傘，還聞到了一股迷人般的花香，我走到一朵蒲公英前面，用力一吹，一顆顆種子帶著降落傘飄向遠(yuǎn)方，我走在花海里，看到一朵朵金黃色的油菜花，我仿佛置身于花海之中q走在茶園里，一棵棵綠色的茶樹，就像一條條綠色的毛巾，合在一起，就像一道道綠色的階梯，從山上看，就像一片片綠色的大海，再配上蔚藍(lán)的天空，簡直就量一幅美麗的畫卷。我來到了東湖旁，涼風(fēng)迎面吹來，承受著一陣風(fēng)吹來，湖岸邊的柳樹迎風(fēng)搖擺，就像風(fēng)姑娘正為柳樹姑娘梳頭發(fā)，不一會(huì)兒，柳絮也漫天飛舞起來，有的落到了湖里，有的飛到了草叢中，還有的開始它漫長的旅行。
看到這些美麗的風(fēng)景，我感覺這個(gè)小女孩有點(diǎn)可憐，我想對她說：“你雖然看不到這個(gè)美好的世界，但是你仍然能聽的小鳥的叫聲，摸得著樹木花草，聞得到花和果實(shí)的迷人芳香，你還熱愛生命，熱愛生活，我相信，你以后一定會(huì)更幸福。最后，讓我們一起熱愛生命，讓明天的世界更加美好!
春天的抒情作文 篇8
柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動(dòng)腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經(jīng)意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動(dòng)一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個(gè)地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……
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