在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的壘高自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我最不愿提及我的身高，甚至會感到自卑，每次量身高都會被那始終停留在“140”的刻度所深深打擊。上了初中，虛榮心作怪，我開始想方設法壘高自己。
為了增高，我想了很多辦法，起初只是利用閑暇時間，成效不錯，讓我感覺到無限的成就感。于是，我上課也開始琢磨，虛榮心的力量太強大，上課琢磨所耗費的時間越來越多……
我墊過增高墊，穿過高幫鞋，甚至還在高幫鞋里墊增高墊。一夜之間我便“長”高了不少，超過了班上的一眾矮個兒，躋身中游行列，這讓我的虛榮心得到了極大的滿足。第一次俯視他人的感覺太美好，可以摸對方的頭而讓他無可奈何，可以勾對方的肩讓他羨慕不已。我聽到了別人羨慕嫉妒恨的聲音。我似乎已經壘高了自己。
但是名詞不會騙人，期中的“光榮榜”上屬于我的位置已被他人占去。我是在身體上壘高了自己，學習的道路中卻當了他人的墊腳石！
學習掉了下來，老師的印象掉了下來，父母的臉色掉了下來，同學的稱贊掉了下來，我的心情掉了下來——除了高度在虛榮心的促使下仍擁有旺盛的“生命力”，其他的一切都已掉了下來。
這感覺甚至不如從前“低人一等”時自在！
或許用別的東西壘高自己，才是真正的“高”—— 用懂事，用修養，或者用知識。也許鄧小平、潘長江的例子舉過千遍，不具有足夠的理由，但翻開歷史的長卷，丘吉爾，斯大林，薩科齊，普京，貝多芬，甚至拿破侖等歷史偉人必生都沒有突破1米65。看著看著，說不定我就會加人他們的行列哩！
我豁然開朗。扔掉增高墊，扔掉高幫鞋，卻拿起了書本，握緊了鋼筆——我要用知識，用修養壘高自己！我又過起了早起晚睡的標準的“學生生活”，雖然很苦，很累，但我樂在其中。
看著名次的上升，我更加充滿了成就感，更加感到驕傲。
——身高掉了下去，但我用知識，用修養，用懂事壘高了自己！
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