在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文1
劍刃的鋒利出自它堅(jiān)持的歷程，梅花的飄香在于它經(jīng)受住了嚴(yán)寒的洗禮，而更好的自己，源于我們經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)。
我的希望，在那一瞬間破滅了——我考試考砸了！我懷著沉重的心情緩緩地踏上了回家的路。天空陰沉沉的，像是噴了灰漆的墻；周圍的樹(shù)沒(méi)精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋，跟一群剛剛打了敗仗的殘兵敗將似的。樹(shù)葉也枯黃了，殘缺不全的，在空中打著滾，一片一片地凋落下來(lái)。汽車的鳴笛聲也那么尖銳刺耳，我的耳膜像是被針扎了似的，使我心煩意亂。每次的失敗就是一次新的努力的開(kāi)始。我沉下心來(lái)，認(rèn)真反思著這次考試，并暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次能夠考好！
已是晚上九點(diǎn)半了，方才寫(xiě)完最后一項(xiàng)作業(yè)。我抬起酸痛的胳膊，揉了揉。心中正面臨著一個(gè)“抉擇”，是鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)，還是拿起筆繼續(xù)復(fù)習(xí)呢？現(xiàn)在的我，是多么想跟被子來(lái)一個(gè)親密接觸啊！我緩緩地抬起頭，望見(jiàn)明亮的星星一眨一眨的，像個(gè)炯炯有神的大眼睛；望到月光下的樹(shù)林，郁郁蔥蔥的，像是一塊綠寶石，折射出事物的'兩面。一束皎潔的月光直射到我的心靈，照亮了我的心。我拿起筆，又彎下腰，在燈光下有條不紊地復(fù)習(xí)起來(lái)。
我心花怒放，在為考試成績(jī)興奮。我懷著喜悅的心情走在放學(xué)的路上，回想著自己這段時(shí)間的努力。我想，古人云“有志者，事竟成！”我雖然這次做到了這一點(diǎn)，但還有很多地方需要完善。此時(shí)，遠(yuǎn)處飄來(lái)了悅耳的歌聲，令我心曠神怡。孩童的哭鬧在我聽(tīng)來(lái)也是一首悅耳的曲調(diào)；周圍的樹(shù)木蒼翠欲滴，異常茂盛，煞有一種欣欣向榮的精神。這次的成功可能會(huì)意味著下一次的失敗，所以我應(yīng)當(dāng)加緊復(fù)習(xí)，為下一次考試做好準(zhǔn)備。
劍刃再鋒利也有鈍的時(shí)候，梅花再堅(jiān)強(qiáng)也有經(jīng)受不了的寒冷，人再完美也會(huì)有缺點(diǎn)，但是，只要我們能在暗夜里尋找到光明，克服自身缺點(diǎn)，闊步前行，這樣才能見(jiàn)到另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。
遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文2
有人說(shuō)，在夢(mèng)中的是另一個(gè)自己，而我們卻生活在另一個(gè)自己的夢(mèng)中。我會(huì)站在鏡子前，看著對(duì)面這個(gè)熟悉的身影，我到底是怎樣一個(gè)人？
在現(xiàn)實(shí)生活中——我是一個(gè)缺乏自信心的女生，在同學(xué)，在老師面前不會(huì)去表現(xiàn)自己，生怕自己的一句話，一個(gè)舉動(dòng)就讓周圍的人用異樣的眼光看我。久而久之，我的朋友也越來(lái)越少，課外在教室外面總能看見(jiàn)四五個(gè)女生圍在一起有說(shuō)有笑的。我的眼睛里流露出對(duì)友誼的`渴望，同時(shí)，我也恨我自己，為什么不主動(dòng)一點(diǎn)，如果當(dāng)時(shí)再給我一點(diǎn)勇氣，她們就不會(huì)離我而去了……
有一種安慰叫做夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)中的另一個(gè)自己比現(xiàn)實(shí)中的自己更完美。那個(gè)自己很開(kāi)朗也很樂(lè)觀，可以做許多在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的事情，真希望就這樣一直不要醒來(lái)。但是每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我多次夢(mèng)到朋友，她們的笑容就像太陽(yáng)花，很美。每當(dāng)我被鬧鐘叫醒后，卻發(fā)現(xiàn)那是夢(mèng)啊！兩手空空的，還有莫明其妙的失落感。
蘇醒后，又要帶上隱形的面具，如果不戴它，一身的缺點(diǎn)，就會(huì)毫無(wú)保留的暴露出來(lái)。一天中，我會(huì)在老師面前戴上面具：一下課，跑到老師辦公室問(wèn)難題，聽(tīng)著老師夸我好學(xué)；我會(huì)在同學(xué)面前戴上面具：一下課，便坐在座位上做作業(yè)，控制自己不和班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼瘋鬧；我會(huì)在長(zhǎng)輩面前帶上面具，客人來(lái)了，端上一杯熱茶，笑著聽(tīng)著別人夸我懂事。放學(xué)后，便摘下面具，像個(gè)流浪四方的小丑，就算他淚流滿面，觀眾也只會(huì)認(rèn)為他在搞笑吧。
漸漸的，早已習(xí)慣了這樣的生活。就如班主任所說(shuō)的：這三年就像一場(chǎng)馬拉松比賽，條件是一樣的，起點(diǎn)是一樣的，但途中有人會(huì)落下，因?yàn)樽詈蟊鹊模�是毅力。
人生就如一場(chǎng)電影，命運(yùn)是上天安排的，但劇情的演繹是自己的。做好自己——現(xiàn)實(shí)中的自己雖然沒(méi)有夢(mèng)中的另一個(gè)自己完美，但他沒(méi)有真實(shí)的情感，只是一個(gè)復(fù)制品。就算為了自己的將來(lái)，你也要拼一下！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文3
“85分！”老師的聲音貫入我的耳朵，在全班同學(xué)面前，我“唰”地一下漲紅了臉，始終不敢相信這個(gè)數(shù)字，教室的窗外艷陽(yáng)高照，但陽(yáng)光刺痛著我的面頰，不但感覺(jué)不到絲毫的溫暖，反而陰森森的`。我明明很努力了，為什么是這個(gè)成績(jī)？我一遍遍問(wèn)自己。那一次的考試成績(jī)讓我頹廢了好久，從此一蹶不振，無(wú)心學(xué)習(xí)。像是墜入深淵，大聲呼救卻只能聽(tīng)見(jiàn)自己的回聲，又像是一只玻璃窗上的飛蛾，望著前方一片光明，卻又找不到出口的方向。
就在考試成績(jī)公布后的第二個(gè)周一，老師在班級(jí)里開(kāi)了一節(jié)班會(huì)課，講的是無(wú)臂鋼琴演奏者劉偉，由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，三年后，他的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。
看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的音樂(lè)，看著年輕的他經(jīng)歷車禍后還不放棄，仍然堅(jiān)強(qiáng)地走下去，我被深深地打動(dòng)了，心中好似有一團(tuán)火正燃燒了起來(lái)。沒(méi)有人敢說(shuō)他的一生都是一帆風(fēng)順的，稱心如意的，關(guān)鍵是在挫折過(guò)后，你是否輸?shù)闷稹３晒υ从跓o(wú)數(shù)次失敗的疊加，輸不起，永遠(yuǎn)別想贏。這樣的一個(gè)事例和一句話又讓我振作起來(lái)，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難！
那一次班會(huì)，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，不再停留在過(guò)去。將自己留在過(guò)去無(wú)異于刻舟求劍，以為一切就在原地。其實(shí)我們不必再心存顧忌，停滯不前只是一種自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜負(fù)自己！
總在猶豫，總在徘徊，最后自己也心力憔悴地?zé)o可選擇，不夠勇敢的我需要給自己一個(gè)勇敢前進(jìn)的理由，也許只有當(dāng)自己再也沒(méi)有退路時(shí)，我才會(huì)勇敢前進(jìn)，不知道未來(lái)有多少不確定，但卻清楚地明白，自己必須放下一切，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，堅(jiān)定不移地面向未來(lái)。世界很大，未知很多，但總要邁開(kāi)一步，世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說(shuō)再見(jiàn)，生活便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新的開(kāi)始。我還是我，卻又不再是我！
遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文4
你是黑暗中的光芒，你是泥濘中的希望，你是困頓中的倔強(qiáng)。回首望去，一眼千年。在那遇見(jiàn)另一個(gè)自己。
“臣，上書(shū)死諫嚴(yán)嵩！”朝堂之上回響著我擲地有聲的聲音，“請(qǐng)以嚴(yán)嵩十大罪陳之！”朝堂之內(nèi)落針可聞，但我相信此時(shí)所有人的心中一定回蕩著我的聲音，大殿之上一定盤(pán)踞著我的忠魂。
誠(chéng)然我知道死劾的結(jié)果如何，但正如天上的夜空之所以美麗是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的星星照亮黑暗。即使面對(duì)這黑暗我無(wú)能為力但我也要發(fā)出第一聲最有力吶喊，照亮這第一片黑夜，迎來(lái)一片曙光。
出身微寒，我沒(méi)有深厚的背景，沒(méi)有出人的智慧，沒(méi)有錢財(cái)，沒(méi)有方法。面對(duì)這黑暗的現(xiàn)實(shí)我有的只是自己的性命和一顆拳拳之心。為了光明而明知不可為而為之。這種精神早已注入了我民族的魂魄。
到此我已了無(wú)牽掛，展卷執(zhí)筆，一滴滴的'墨水化為我悲憤的心聲。今日應(yīng)是我最后的早朝。遞上奏折后我發(fā)出最后地吼聲：“臣，上書(shū)死諫嚴(yán)嵩！”
一百庭杖打在我的身上，皮肉早已腐爛。來(lái)到獄房我問(wèn)獄卒：“可否借燈光一用？”獄卒執(zhí)燈向前卻魂飛魄散。他看見(jiàn)有人坐在寒濕的地上把將一片碎碗拿在手里，一點(diǎn)點(diǎn)磨碎著腿上的腐肉，剔除著筋膜臉色。月光灑落襯托出他一臉的平靜。刺耳的摩擦聲好像在訴說(shuō)著最后的聲音“浩氣還太虛，丹心照千古。生平未報(bào)恩，留作忠魂補(bǔ)！”
這振聾發(fā)聵的聲音攜帶著一個(gè)英雄穿越千年，震悚著每一個(gè)精神。不受收買，不聽(tīng)朋友勸告，明知不可為而為之，卻只求一死，來(lái)用這一條性命喚醒每個(gè)人心中的正義與光明。
在茫茫長(zhǎng)河之中，我逆流而上，順著河流的流淌，形形色色的人匆匆而過(guò)。猛得看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，那是我的另一個(gè)自己。也是我們應(yīng)有的另一個(gè)自己。
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