在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的為自己鼓掌作文，歡迎閱讀與收藏。
為自己鼓掌作文1
今天下午，我特別高興，因為我吃到了大蘋果。
上午，老師說：“哪個同學1-15課古詩文全部背誦過，下午上課時就發一個大蘋果�！�
下午一到校，身為組長的我，就積極組織我們小組背古詩文。我們背呀背，背呀背，終于全部背誦過了，我簽了名，并且寫上四人已經全部背誦過。
上課了，我迫不及待地跑到老師身邊排隊，等待匯報。終于輪到我了，我自豪地說：“我們小組四人已全部背誦過了！”老師點了點頭，笑著給我四只大蘋果。我雙手接過蘋果，把其中三只分給小組其他同學。我們吃著靠自己努力換來的蘋果，感覺格外香甜。
今天，我很快樂！
為自己鼓掌作文2
多年以后，我已畢業，走上了工作的道路。我選擇了和音，是的，就是那種在成功歌星背后的和音。又是一場某明星的演唱會，我和我快唱啞的嗓子一起努力，終于熬到了結束。這時全場人都站起來予以那位明星熱烈的掌聲，我也鼓起了掌，不單單是給他的，更是給我自己的。我工作在聚光燈照不到的地方，我努力的去配合別人，我給予了別人成功，也給了自己成功，這些掌聲是我應得的！
為自己鼓掌，不僅僅是鼓勵自己，更是對自己的一種肯定。當你看到別人的行為是你為其鼓掌時，你也不妨想想自己，為自己鼓掌！不要吝嗇自己的.掌聲，讓我們拍響自己的明天！
為自己鼓掌作文3
我是個熱愛運動的男孩，最令我自豪的是善于跑步。
記得有一次學校開運動會，我報名短跑50米，心想：“這次我一定要拿第一，為班級爭光�！弊屛移谂我丫玫倪\動會終于拉開帷幕，這一天校園里充滿了緊張的氣氛。輪到50米比賽了，我和幾位別的班級的選手登上了跑道，只聽見裁判員“砰”的發令槍一響，運動員個個像獵豹一樣沖向了終點。最后，我是第一名，同學們個個向我豎起大拇指，我又激動又興奮。這時，老師走過來對我說：“朱金陽，你是個優秀的校園運動員，老師為你驕傲哦！繼續努力！”
每次看到我的獲獎證書，大家都要向我豎起大拇指呢！
為自己鼓掌作文4
“出生八個月了，怎么還是學不會說話�！蹦棠探辜钡卣f。“心急吃不了熱豆腐呀媽！”媽媽雖這樣說，卻也是失望地嘆了口氣。“來，寶貝，叫媽——媽。”不知道這句話媽媽朝著我說了多少遍，我傻乎乎地望著媽媽充滿希望的眼睛，隨即又轉向一旁，盯著地上的玩具，六神無主地說著：“媽媽�！北M管只是簡單的兩個字，卻也是讓媽媽和奶奶高興了好幾天。在當時的我一點也不懂這的意思，真想不到我的一點兒舉動能讓別人高興。我真該為自己鼓掌，畢竟我又朝著我的未來前進了一大步！
為自己鼓掌作文5
“媽，能讓我歇會兒嗎？”彈指間，我已經十三歲了，該上初中了，這不，媽媽買了輛自行車給我呢。“行，你歇會兒吧，待會再練。你可得加把勁呀，都練了一上午了還沒學會呢！”媽媽邊說邊把水遞給我，聽到媽媽這樣說，我喝了口水就又繼續練了起來。我坐上了自行車，小心地扶著龍頭，搖搖擺擺地向前蹬了幾步，誰知重心不穩，我一頭栽了下來，媽媽趕緊過來扶著我，我又繼續練了起來。過了一會兒，我找到了方法，親車熟路地騎著我的自行車繞來繞去。功夫不負有心人，我終于學會了騎車！我又一次的為自己鼓起了掌，有付出就會有收獲，我是好樣的！
為自己鼓掌作文6
我是一個平凡的女孩，平常很文靜，但是我的膽子有點小。
今年暑假里，我在小新星學英語，有一天，英語候老師正在津津有味地給我們上課，突然，另外一位老師進來把她叫了出去，臨走時，候老師對我說：“陳一談，讓你當回小老師，幫我把課帶大家讀完�！碑敃r，我聽了嚇了一跳，心里既緊張又害怕，我還是勉強答應了。我鼓起勇氣走上講臺，帶著大家讀了幾遍，我意想不到的是走上講臺的我卻不害怕了，并不像老師要我帶讀時一顆心像掉進了懸崖。
通過這次鍛煉，我終于成功了，我為自己鼓起了掌，只要你有決心，有勇氣，你就會成功。
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