在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的打敗昨天的自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打敗昨天的自己作文1
時光荏苒，轉眼我上初三了，有幸成為師生共慶建校30周年聯歡會的主持人之一。因負責文字編輯的老師臨時有事，無暇顧及此事，我的班任強力推薦我擔此重任。接受此項任務，我激動我自豪。于是我把自己關在家中，閉門造車，一憑經驗，二憑借鑒。我上網段取了一大堆我自己認為有用的文字。結果，在彩排中，無論是主持人的臺詞，還是節目的串詞，都是漏洞百出。
校長和其他校領導在臺下看得直搖頭。后勤主任聽說是學生組編的，態度嚴厲的只說兩個字：“荒唐。”
我的眼淚肆無忌憚的沖刷著我的臉頰，我怯生生的走到校長面前，渴望他能理睬一個孩子的心情，給我重新整理組編的機會。可校長沒有正眼看我，也只說了倆字：“換人。”
當時我只覺得尷尬又羞愧，我頹喪，腳上如同綁縛極重的沙袋非常沉重。我的班主任匆匆的趕上了我，扳著我的肩膀，輕輕地愛憐的拍了幾下。陪我一同走出彩排大廳，她什么也沒說。這幾分鐘，對我來說，如同經歷了百味人生，最后留下的是失敗者的酸苦滋味。分開時，老師說：“沒關系，你還小，鍛煉的機會多著呢！”一縷陽光照進了我的幽暗的心室，我走著走著，腳步輕松了起來。
回到家，我重新審核組稿，整理編輯，之后，又找語文老師和有演出經驗的演職人員提建議。聯歡會的演出時間迫近了，被任用的文字編輯老師試寫的臺詞，自己感覺并不理想。他找到我，我就將重新整理的組稿毫不保留的提供給他。
聯歡會如期舉行，臺詞出類拔萃，串詞惟妙惟肖，整個文字與整場舞臺銜接融洽。聯歡會取得圓滿成功。
雖然會幕上打出的文字編輯不是我的名字，但我的心里是非常愜意的`。散場時，班主任拉著我的手，我們默默走出會場，分開時，她說：“老師知道你很棒，我相信你將來會更棒！”
打敗昨天的自己作文2
雕喜歡將巢筑在高山的巖石或喬木上，因為站得高才能看得遠。它們有著尖利的喙和爪，并善于在飛翔中捕食。尤其是它們獨特的羽毛，能將它們帶到所有它們想去的地方，所以它們幾乎沒有天敵。一天，站在樹枝上的雕，看到一只老鼠在地面上奔跑，于是迅速飛下樹枝，用利爪抓住老鼠后，又飛上了樹枝。這時，一名獵人看到了雕，便試圖搭起弓箭，準備射雕。
誰知，雕搖頭說：“你就別費勁了，你是射不到我的!”獵人一驚，問：“為什么？”雕說：“因為你的箭沒我飛得快!”獵人不信，便對著雕射了一箭，雕展開翅膀，很輕松地避開了獵人的箭。
獵人有點泄氣，不甘心地問：“這么說，這個世界上就沒什么比你飛得更快的了？”雕傲慢地說：“是的，除了我自己!”
獵人像找到了寶藏似的，問：“你自己真的飛得過你自己？”雕說：“是的。”獵人驚喜地說：“這么說，你也不是天下無敵的啊!”
雕說：“除了我自己，我就是天下無敵的!”獵人說：“那你要是跟自己打起來了呢？”雕說：“笑話，我自己怎么會跟自己打起來呢？”
不久，獵人從雕的巢下找到了幾根雕的羽毛，并將羽毛插在了箭的尾部。獵人又帶著弓箭找到了雕。雕一見到獵人，便說：“你怎么又來了？難道你不知道，你的箭根本就傷不到我嗎？”獵人說：“以前，我的箭確實傷不到你，現在可不一定!”
說完，獵人就搭起弓箭向雕射去。樹枝上的雕應聲掉到了地上。臨死前，雕不解地問：“你究竟是用什么方法射到我的？”獵人說：“射你的不是我，而是你自己!”